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成都兒童福利院康教培訓(xùn)環(huán)境

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-12

寶麗康多功能律動(dòng)教室助力特殊兒童舞蹈訓(xùn)練 (1)通過(guò)在寶麗康多功能律動(dòng)教室內(nèi)進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,患兒能更好的融入社會(huì),遠(yuǎn)離孤單、消除自卑、建立生活和學(xué)習(xí)的自信心,可以提升社交能力,提高他們的注意力,讓他們快速融入舞蹈和音樂(lè)的氣氛中,從而幫助他們建立更加積極的心態(tài)和更加客觀理性的生活態(tài)度。 (2)舞蹈訓(xùn)練能鍛煉患兒的身體協(xié)調(diào)能力,對(duì)訓(xùn)練孩子的肢體對(duì)稱(chēng)能力、定向運(yùn)動(dòng)能力也是非常有效的。兒童律動(dòng)訓(xùn)練一次時(shí)間大約為40分鐘,一周2-3次,20次為一個(gè)周期。 ?兒童康復(fù)中心如何規(guī)劃,費(fèi)用是多少?成都兒童福利院康教培訓(xùn)環(huán)境

什么是感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室?1、感統(tǒng)訓(xùn)練室是在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程中使用的,專(zhuān)為課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。2、感統(tǒng)訓(xùn)練的課程可以促進(jìn)幼兒聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、本體感覺(jué)、前庭功能知覺(jué)的發(fā)展,提高感覺(jué)統(tǒng)合,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)地發(fā)展,提高幼兒力量、靈敏、平衡等身體素質(zhì)。3、在感統(tǒng)訓(xùn)練室中,可發(fā)展幼兒觀察意識(shí)、觀察能力和注意力,做好動(dòng)作和游戲、喜歡嘗試新的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作和玩法。4、在感統(tǒng)訓(xùn)練室中,培養(yǎng)幼兒遵守活動(dòng)常規(guī),認(rèn)真遵守規(guī)則,尊重伙伴,關(guān)心和熱心幫助同伴,與同伴合作和友好相處。成都感覺(jué)統(tǒng)合康教培訓(xùn)課程內(nèi)容社會(huì)生活、自然生態(tài)情景模擬訓(xùn)練室規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。

寶麗康運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練室(PT訓(xùn)練功能室)的主要器材:1、步行系列:訓(xùn)練用階梯、輔助步行訓(xùn)練器、平衡杠、減重步態(tài)訓(xùn)練器、雙輪助行器等。2、運(yùn)動(dòng)-上肢系列:肩關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練器、前臂康復(fù)訓(xùn)練器、腕關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練器、系列啞鈴等3、運(yùn)動(dòng)-下肢系列:下肢功率車(chē)、股四頭肌訓(xùn)練椅、踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練器、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練器等4、運(yùn)動(dòng)-全身系列:多功能訓(xùn)練器、肋木、系列沙袋、手動(dòng)直立床等。寶麗康運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練室的主要訓(xùn)練功能有:粗大動(dòng)作訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、動(dòng)作控制能力訓(xùn)練。

寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室通過(guò)智能化的設(shè)計(jì),將各項(xiàng)高科技技術(shù),如計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、互動(dòng)AR等,應(yīng)用到教學(xué)環(huán)境和互動(dòng)設(shè)備中,構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)豐富的虛擬互動(dòng)世界的功能訓(xùn)練室。寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室可以提供接近生活的訓(xùn)練場(chǎng)景,多種具有實(shí)踐意義的訓(xùn)練任務(wù)和更加個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)模式,以自然方式在虛擬環(huán)境中與具有感官刺激的對(duì)象進(jìn)行交互,豐富視、聽(tīng)、觸、嗅的感覺(jué)信息輸入。通過(guò)多種粗大動(dòng)作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動(dòng)作,讓兒童在實(shí)時(shí)、交互的訓(xùn)練環(huán)境中達(dá)到學(xué)習(xí)、康復(fù)的目的,寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室能幫助兒童改善運(yùn)動(dòng)、四肢協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、視知覺(jué)、言語(yǔ)、認(rèn)知等多種功能。特教老師師資培訓(xùn)費(fèi)用是多少?

寶麗康多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室簡(jiǎn)介:多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室是給特殊需要兒童準(zhǔn)備的一個(gè)悠閑和舒適的空間,一個(gè)充滿(mǎn)感官刺激的環(huán)境。寶麗康制定的多媒體感官環(huán)境設(shè)計(jì)理念采用歐美、香港、中國(guó)臺(tái)灣等先進(jìn)康復(fù)工作地區(qū)的專(zhuān)業(yè)康復(fù)理論,在設(shè)計(jì)上,著重遵循不同功能分區(qū)的訓(xùn)練整合性及個(gè)別功能區(qū)的訓(xùn)練彈性寬度等原則。透過(guò)精心設(shè)計(jì)的燈光、聲音與各式各樣精巧的高科技設(shè)施,營(yíng)造出一個(gè)富有吸引力及舒適的康復(fù)環(huán)境,給予特殊需要兒童觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等各種感官刺激。兒童在這樣舒適的環(huán)境中,結(jié)合治療師的訓(xùn)練課程,讓兒童主動(dòng)探索環(huán)境,在愉悅的訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)展心智和身體動(dòng)作。自閉癥評(píng)估與訓(xùn)練設(shè)備都有哪些?自閉癥康教培訓(xùn)規(guī)劃

醫(yī)院康復(fù)中心整體規(guī)劃建設(shè)方案例子。成都兒童福利院康教培訓(xùn)環(huán)境

寶麗康資源教室是普通學(xué)校或特殊教育學(xué)校建立的集課程、教材、專(zhuān)業(yè)圖書(shū)以及學(xué)具、教具、康復(fù)器材和輔助技術(shù)于一體的專(zhuān)為教室。資源教室具有為特殊教育需求兒童提供咨詢(xún),個(gè)案管理,教育心理診斷,個(gè)別化教育計(jì)劃,教學(xué)支持,學(xué)習(xí)輔導(dǎo),補(bǔ)救教學(xué),康復(fù)訓(xùn)練和教育效果評(píng)估等多種功能。寶麗康資源教室可以滿(mǎn)足具有明顯個(gè)別差異兒童的特殊教育需求,為他們?cè)谄胀▽W(xué)校接受平等的教育提供適合的環(huán)境與條件。寶麗康資源教室采用個(gè)性化定制設(shè)計(jì),充分滿(mǎn)足不同客戶(hù)的科室及教室建設(shè)需求。成都兒童福利院康教培訓(xùn)環(huán)境

成都市寶麗康科技有限公司位于新津五津鎮(zhèn)希望路868號(hào)(四川新津工業(yè)園區(qū)),擁有一支專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,致力于發(fā)展寶利康的品牌。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,多年來(lái)一直專(zhuān)注于寶麗康科技有限公司是一家專(zhuān)注特需兒童康復(fù)整體解決方案及康復(fù)教育研究培訓(xùn)的集團(tuán)公司。下設(shè)研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、康教服務(wù)四大子公司,多年行業(yè)積累中,寶麗康精心打造出了針對(duì)殘聯(lián)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、民政系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)等不同應(yīng)用場(chǎng)景下的高質(zhì)量產(chǎn)品和整體解決方案, 并建有下屬發(fā)展研究院 -“成都市仁厚康復(fù)服務(wù)中心”,堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展。 的發(fā)展和創(chuàng)新,打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來(lái),一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,始終堅(jiān)持以客戶(hù)的需求和滿(mǎn)意為重點(diǎn),為客戶(hù)提供良好的康復(fù)教育,康教產(chǎn)品,多媒體感官訓(xùn)練室,情景模擬訓(xùn)練室,從而使公司不斷發(fā)展壯大。

標(biāo)簽: 康教培訓(xùn)