寶麗康體感互動教室是利用可識別的運動捕捉技術(shù),智能化識別兒童身體姿勢及運動狀態(tài),配合語音識別及手勢動作,帶給兒童沉浸式體驗的互動教室。寶麗康體感互動教室,通過寓教于樂的形式啟發(fā)孩子的心智,讓孩子真正成為教學中的主體,從而培養(yǎng)孩子的學習興趣,激發(fā)孩子的潛能。體感互動教室適用機構(gòu):特殊教育學校、兒童早期教育機構(gòu)、兒童康復中心、福利院、醫(yī)院康復科室等。寶麗康采用前沿兒童康復室設(shè)計理念,教室設(shè)計不僅生動活潑,更有科學理論作為基礎(chǔ),充分滿足不同客戶的個性化需求,一站式解決方案,免除后顧之憂。感覺統(tǒng)合訓練設(shè)備的廠家都有哪些?重慶兒童康教培訓康教培訓規(guī)劃
多媒體感官訓練室的訓練內(nèi)容:視覺刺激訓練:多媒體感官訓練中一個主要功能是提供視覺感官刺激,例如在室內(nèi)移動的幻彩燈光。室內(nèi)幻彩變化器材有助于提高特殊兒童的視覺專注能力,聲樂水柱通過人機互動,對多動與注意力缺陷障礙兒童有明顯康復效果。聽覺刺激訓練:聽覺刺激訓練提高兒童對聲音的辨識度,與常規(guī)的聽力設(shè)備不同,多媒體感官訓練主要通過音樂的律動來提高兒童聽覺敏感度。觸覺刺激訓練:觸覺刺激訓練針對觸覺失調(diào)兒童的感覺功能。通過不同材質(zhì)的產(chǎn)品,平衡兒童的觸覺敏感度,如手掌感知聲光游戲箱,訓練特殊兒童對不同觸感的認知,同時對兒童手臂和手指的動作協(xié)調(diào)有一定輔助康復作用。嗅覺刺激訓練:嗅覺刺激訓練針對嗅覺失調(diào)兒童的嗅覺功能。通過社會中所熟悉的味道,刺激嗅覺失調(diào)兒童,在訓練中主動積極地辨別設(shè)備中散發(fā)的味道,以達到訓練的目的。前庭覺刺激訓練:前庭覺參與對個體各種感覺信息的統(tǒng)整、軀體感知運動的協(xié)調(diào)、注意力的調(diào)節(jié),對腦功能整體發(fā)展有重要影響,是確保個體正常生活、學習、交往等方面活動的重要感覺系統(tǒng)。本體覺刺激訓練:本體感覺系統(tǒng)感知自身軀體各部位所處的位置、肢體的運動方式、方向、幅度、速度等靜態(tài)或動態(tài)的軀體動作要素。兒童康復康教培訓中心要在融合教育理念指導下開展隨班就讀,要建立和完善隨班就讀支持保障體系。
寶麗康律動教室使用方法(1)音樂伴隨燈光閃爍節(jié)奏協(xié)同視聽覺訓練(2)開放聲場刺激聽障兒童殘余聽力(3)通過地板機械縱向震動傳導,實現(xiàn)聽障兒童體感感知,使學生感受到音樂的韻律。三種康復訓練方式,多重作用效果,以科技和質(zhì)量為保障,實現(xiàn)特殊兒童教育教學與康復訓練的***支持。寶麗康律動教室功能多樣,不僅可以進行律動課程的編排,還可以進行藝術(shù)訓練,包括音律訓練、舞蹈訓練、戲劇訓練。豐富兒童的訓練方式,增強趣味性,培養(yǎng)興趣愛好。感受音樂旋律節(jié)奏的同時提高身體協(xié)調(diào)性、開發(fā)智力、提高創(chuàng)造性參與的機會。
運動功能訓練室(PT室)的作用:運用Bobath、Vojta、Rood、PNF、上田正法等康復技術(shù)兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病引起的運動功能障礙。運動療法也稱醫(yī)療體育,簡稱體療(PT)是利用人體肌肉關(guān)節(jié)運動,以達到預防疾病、促進身心功能恢復和發(fā)展的一種方法。可徒手或借助機械進行科學地、有針對性地、循序漸進地被動或主動地運動,促進障礙功能恢復。運動療法是促使小兒腦性癱瘓康復的重要手段之一。PT的適應癥:腦性癱瘓、腦炎后遺癥、黃疸后遺癥、缺血缺氧性腦病后遺癥、斜頸、周圍神經(jīng)損傷、腦積水、精神運動發(fā)育遲緩,各種畸形引起的運動障礙。自閉癥兒童的康教培訓貴不貴?
寶麗康運動功能訓練室(PT訓練功能室)的主要器材:1、步行系列:訓練用階梯、輔助步行訓練器、平衡杠、減重步態(tài)訓練器、雙輪助行器等。2、運動-上肢系列:肩關(guān)節(jié)康復訓練器、前臂康復訓練器、腕關(guān)節(jié)康復訓練器、系列啞鈴等3、運動-下肢系列:下肢功率車、股四頭肌訓練椅、踝關(guān)節(jié)訓練器、髖關(guān)節(jié)訓練器等4、運動-全身系列:多功能訓練器、肋木、系列沙袋、手動直立床等。寶麗康運動功能訓練室的主要訓練功能有:粗大動作訓練、精細動作訓練、運動協(xié)調(diào)性訓練、動作控制能力訓練。康教培訓對于腦癱兒童的作用和好處有哪些?重慶自閉癥康教培訓哪家好
外面的康教培訓機構(gòu)哪家比較靠譜?重慶兒童康教培訓康教培訓規(guī)劃
寶麗康資源教室是普通學校或特殊教育學校建立的集課程、教材、專業(yè)圖書以及學具、教具、康復器材和輔助技術(shù)于一體的專為教室。資源教室具有為特殊教育需求兒童提供咨詢,個案管理,教育心理診斷,個別化教育計劃,教學支持,學習輔導,補救教學,康復訓練和教育效果評估等多種功能。寶麗康資源教室可以滿足具有明顯個別差異兒童的特殊教育需求,為他們在普通學校接受平等的教育提供適合的環(huán)境與條件。寶麗康資源教室采用個性化定制設(shè)計,充分滿足不同客戶的科室及教室建設(shè)需求。重慶兒童康教培訓康教培訓規(guī)劃
成都市寶麗康科技有限公司致力于玩具,是一家服務型的公司。寶麗康致力于為客戶提供良好的康復教育,康教產(chǎn)品,多媒體感官訓練室,情景模擬訓練室,一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在玩具深耕多年,以技術(shù)為先導,以自主產(chǎn)品為重點,發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造玩具良好品牌。在社會各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務體驗,為客戶成功提供堅實有力的支持。