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成都兒童康復(fù)康教培訓(xùn)服務(wù)公司

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-17

寶麗康兒童音樂放松室簡介:音樂放松是一個(gè)系統(tǒng)干預(yù)過程,利用音樂體驗(yàn)的各種形式,以及在放松過程中情緒變化,系統(tǒng)自主的調(diào)節(jié)音樂,達(dá)到放松的目的。寶麗康兒童音樂放松室采用個(gè)性化設(shè)計(jì),結(jié)合用戶需求量身定制。兒童音樂放送室可選購設(shè)備:1、標(biāo)準(zhǔn)型音樂放松椅,2、體感型音樂放松椅,3、反饋型音樂放松椅,4、身心反饋型音樂放松椅等。音樂放松室的適用客戶:兒童福利院、特殊教育學(xué)校、兒童早期教育機(jī)構(gòu)、兒童康復(fù)中心、福利院、醫(yī)院康復(fù)科等。建設(shè)一個(gè)60平米的律動(dòng)教室需要多少錢?成都兒童康復(fù)康教培訓(xùn)服務(wù)公司

寶麗康作業(yè)康復(fù)室(OT)簡介:作業(yè)(OT)康復(fù)是一種促通及運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)的技術(shù),即通過安排患者參加經(jīng)過選擇和設(shè)計(jì)的作業(yè)活動(dòng)為康復(fù)手段,以針對(duì)因軀體精神疾患或發(fā)育障礙造成的暫時(shí)性或長久性殘疾。其目的在于改善患側(cè)上肢精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能,訓(xùn)練患者日常生活能力(ADL),包括利手交換、手指技巧性、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知功能、心里適應(yīng)癥訓(xùn)練等。寶麗康作業(yè)康復(fù)室(OT訓(xùn)練室)整體解決方案從前沿康復(fù)理念和醫(yī)康教結(jié)合角度出發(fā),針對(duì)顧客具體需求從效果圖設(shè)計(jì),康復(fù)課程設(shè)計(jì)開始,差異化服務(wù)。四川腦癱康教培訓(xùn)有哪些自閉癥兒童的康教培訓(xùn)貴不貴?

      多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室的訓(xùn)練模式:(1)教學(xué)有助于滿足個(gè)別兒童的康復(fù)需要及建立兒童和治療師彼此良好的關(guān)系。通過溝通和交流感受,增進(jìn)雙方了解及認(rèn)識(shí)。但每次活動(dòng)時(shí)間不要過長,時(shí)限的安排應(yīng)根據(jù)特殊兒童的康復(fù)狀態(tài),靈活決定。如要達(dá)到更佳的效果,治療師應(yīng)提供經(jīng)常性訓(xùn)練和明確的指示。(2)多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室的小組教學(xué)為了培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)和榜樣行為,有些活動(dòng)可以以小組形式進(jìn)行。治療師可安排相同訓(xùn)練需求的兒童一起進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)兒童人際交往互動(dòng)能力。然而,治療師需確定每位特殊兒童均有足夠的訓(xùn)練機(jī)會(huì),也要確保有足夠的互動(dòng)空間。活動(dòng)進(jìn)行時(shí),不應(yīng)有太大的干擾,影響其它兒童。

多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室訓(xùn)練目的:(1)改善特殊需要兒童的視覺專注力,多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室可以提供多種多樣的視覺刺激,例如在室內(nèi)移動(dòng)的幻彩燈光,動(dòng)感彩輪等通過色彩變化、運(yùn)動(dòng)方位的動(dòng)感效果。有助于提高特殊兒童的視覺專注力,也能夠觸發(fā)兒童愉快的求知探索體驗(yàn)。(2)多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室能夠改善問題行為,以自我刺激行為為例,多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室充滿著非常豐富的感覺刺激,兒童在這里不但可以得到多重的感官刺激,也能得到**控制環(huán)境的機(jī)會(huì),減少自我刺激行為,增強(qiáng)控制感和自我認(rèn)知體驗(yàn)。(3)提供多樣感官體驗(yàn),建立神經(jīng)連結(jié)大腦需要多種感官體驗(yàn),在多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室里,兒童能按照治療師安排,主動(dòng)“進(jìn)食”他們所需的感覺,以便對(duì)外界環(huán)境作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。(4)多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),啟發(fā)智力在我們的教學(xué)哲學(xué)中有這樣一個(gè)公式:Play+Experience=Learning,即“玩樂+體驗(yàn)=學(xué)習(xí)”。以玩樂為平臺(tái),大膽嘗試多樣化的康復(fù)途徑和方法,創(chuàng)造一個(gè)有趣的歡樂的環(huán)境,讓兒童在玩耍中,在跌打滾爬中去感受、去探索、去學(xué)習(xí),幫助他們逐漸建立對(duì)外面世界的認(rèn)知和適應(yīng)能力。康教培訓(xùn)應(yīng)該去醫(yī)院還是找專門的機(jī)構(gòu)?

寶麗康感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室是指為提高個(gè)體感覺統(tǒng)合能力、減少感覺統(tǒng)合失調(diào)對(duì)個(gè)體生活、學(xué)習(xí)的負(fù)面影響而開展有計(jì)劃的訓(xùn)練活動(dòng)的功能教室。通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,兒童與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng),有助于兒童認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認(rèn)識(shí)自己身體內(nèi)部的信息,認(rèn)識(shí)身體與環(huán)境的關(guān)系,發(fā)展動(dòng)作身體的能力,有助于應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。感統(tǒng)訓(xùn)練室適用于特殊教育學(xué)校、康復(fù)中心、康復(fù)醫(yī)院、福利院的自閉癥、智力障礙、學(xué)習(xí)障礙、發(fā)育遲緩、不明運(yùn)動(dòng)障礙兒童??到膛嘤?xùn)對(duì)自閉癥孩子的好處有哪些?成都社區(qū)兒童康復(fù)康教培訓(xùn)服務(wù)

怎么為發(fā)育遲緩的兒童找康教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?成都兒童康復(fù)康教培訓(xùn)服務(wù)公司

寶麗康兒童康教產(chǎn)品涵蓋18種康教整體解決方案:多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、多功能律動(dòng)教室、情景模擬教室、資源教室、大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室、水療中心、體感互動(dòng)訓(xùn)練室、言語訓(xùn)練室、物理康復(fù)室、PT訓(xùn)練室、OT訓(xùn)練室~~等系列新型康教設(shè)備,并為兒童康復(fù)領(lǐng)域提供一體化設(shè)計(jì)、建造解決方案。先后為兒童福利院、特殊教育學(xué)校、殘疾人聯(lián)合會(huì)、兒童醫(yī)院、婦幼保健院、早教中心等全國上千家兒童機(jī)構(gòu)提供了專業(yè)的康教整體解決方案。成都兒童康復(fù)康教培訓(xùn)服務(wù)公司

成都市寶麗康科技有限公司主要經(jīng)營范圍是玩具,擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋康復(fù)教育,康教產(chǎn)品,多媒體感官訓(xùn)練室,情景模擬訓(xùn)練室等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠信為本的理念,打造玩具良好品牌。寶麗康秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。

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