考研英語(yǔ)閱讀12種解題技巧！主旨題：“串線摘帽”：即在自然段少的時(shí)候串串線，串線法解不出來時(shí)，大帽子、小帽子摘一下。主旨題的標(biāo)志：mainly about, mainly discuss, the best title，串線法：抓首段和其余各段的一句話，把其意思連接成一個(gè)整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞，特別要注意中心句。(主要針對(duì)自然段少的文章;針對(duì)自然段多的文章，主旨題較好聯(lián)系中心句。找一個(gè)和中心句較貼近的)，小心首段陷阱。主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特征經(jīng)常是：⑴局部信息，即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;⑵范圍過寬，即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。逆向思維法、快速作文法：在兩個(gè)選項(xiàng)看上去都十分正確無(wú)法選擇時(shí)，試著從選項(xiàng)出發(fā)，想象一下如果自己以此選項(xiàng)來寫文章會(huì)有那些內(nèi)容，然后把它與文章的內(nèi)容比較，接近的即為正確選項(xiàng)。考研的復(fù)習(xí)比較側(cè)重于“重者恒重”，每年考察的題目和內(nèi)容雖然不同。管理考研獲取途徑

考研高的分攻略之法理學(xué)：拓展”是關(guān)鍵——《西方法律思想史》、黨的、報(bào)告、報(bào)告等。1.拓展法學(xué)派、法學(xué)家的背景知識(shí)在21年的考試中，法學(xué)家觀點(diǎn)占比較小，只一道辨析題。在20年的考題中，關(guān)于法學(xué)家觀點(diǎn)類的題目占比高達(dá)60分，覆蓋近半數(shù)的選擇題、四道命題分析、一道簡(jiǎn)述、一道材料題。在19年法理學(xué)考試中，法學(xué)家觀點(diǎn)也占比近30分。每年出題的老師不同，題型和風(fēng)格自然不同，但我們還是發(fā)現(xiàn)法學(xué)家的學(xué)說觀點(diǎn)非常重要。遺憾的是，只只依靠教材一章第二節(jié)所闡述的法學(xué)家觀點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付考試的。為了幫助大家梳理法學(xué)家的觀點(diǎn)，灋研毓秀工作室于寒假期間開展了《西方法律思想史》系列課程，5節(jié)課的時(shí)間帶你領(lǐng)略各個(gè)法學(xué)家的基本觀點(diǎn)，對(duì)于知識(shí)拓展來說是必要的。管理考研獲取途徑做考研筆記筆記排版不要過于緊湊，適當(dāng)留白，能夠提高閱讀體驗(yàn)。

考研高的分攻略之法理學(xué)： 法理學(xué)什么時(shí)候復(fù)習(xí)比較合適？考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)沒有固定的路徑，只要在大的規(guī)劃節(jié)奏范圍內(nèi)結(jié)束復(fù)習(xí)即可，無(wú)論是先開展部門法還是先開展法學(xué)基礎(chǔ)都是可以的。按照計(jì)劃，大家需要在6月底之前完成一輪復(fù)習(xí)，其中法理學(xué)初階和進(jìn)階占比約20天。法理學(xué)教材比較枯燥，看不進(jìn)去怎么辦？其實(shí)不論是部門法還是法理學(xué)，教材都是比較枯燥的，相比于其他教材而言，法理學(xué)的內(nèi)容算是很少了的。建議大家結(jié)合講義認(rèn)真瀏覽教材，以弄懂知識(shí)點(diǎn)理解為主，講義上面涉及到的知識(shí)點(diǎn)都需要大家在一輪復(fù)習(xí)弄懂。

不要這樣做考研筆記！有幾個(gè)方法: 學(xué)長(zhǎng)建議：筆記排版不要過于緊湊，適當(dāng)留白，能夠提高閱讀體驗(yàn)，也方便了進(jìn)一步的補(bǔ)充完善。整理過后不再溫習(xí):在學(xué)習(xí)過程中，尤其是備考中后期，我們自己整理的筆記、講義是非常珍貴的學(xué)習(xí)資料，因?yàn)槠渲谐休d著只屬于我們自身的薄弱點(diǎn)、對(duì)知識(shí)的理解和解題方法等等。而筆記價(jià)值的發(fā)揮，不止在于我們一遍的謄寫，更在于后期一遍遍的重溫、回顧。如果筆記只在抄寫的時(shí)候翻開過，那么它便成了感動(dòng)自己的工具，不能更好的發(fā)揮真正的價(jià)值。學(xué)長(zhǎng)建議：筆記完成后不要忽視，多進(jìn)行回顧、重溫和補(bǔ)充豐富。在考研刷題過程中要做到單詞要全部熟悉，搭配要背誦。

高數(shù)考研知識(shí)點(diǎn)技巧：函數(shù)： 極限：數(shù)列的極限（特殊）—一函數(shù)的極限（一般）極限的本質(zhì)是通過已知某一個(gè)量（自變量）的變化趨勢(shì)，去研究和探索另外一個(gè)量（因變量）的變化趨勢(shì)；由極限可以推得的一些性質(zhì)：局部有界性、局部保號(hào)性……應(yīng)當(dāng)注意到，由極限所得到的性質(zhì)通常都是只在局部范圍內(nèi)成立；在提出極限概念的時(shí)候并未涉及到函數(shù)在該點(diǎn)的具體情況，所以函數(shù)在某點(diǎn)的極限與函數(shù)在該點(diǎn)的取值并無(wú)必然聯(lián)系；連續(xù)：函數(shù)在某點(diǎn)的極限等于函數(shù)在該點(diǎn)的取值連續(xù)的本質(zhì)：自變量無(wú)限接近，因變量無(wú)限接近導(dǎo)數(shù)的概念；本質(zhì)是函數(shù)增量與自變量增量的比值在自變量增量趨近于零時(shí)的極限，更簡(jiǎn)單的說法是變化率。從考研動(dòng)機(jī)，到選擇學(xué)校，再到初試復(fù)試。汕頭醫(yī)學(xué)考研提升機(jī)構(gòu)

在考研刷題過程中要做到做題方法要自己總結(jié)出來，方便后期回顧復(fù)習(xí)。管理考研獲取途徑

考研高的分攻略之法理學(xué)： 舉個(gè)例子：論述“法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提”： （1）起步要點(diǎn)：聯(lián)想亞里士多德的法治兩重含義，即法治應(yīng)當(dāng)包含兩重含義：已經(jīng)制定的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律本身又是制定良好的法律。緊接著，闡述法治的含義。 （2）正文要點(diǎn)一：為什么法律是治國(guó)之重器，即進(jìn)一步分析法治的重要意義，區(qū)別于道德和宗教，甚至可以援用龐德的法律控制論。 （3）正文要點(diǎn)二：如何制定“良法”，從科學(xué)立法、民主立法、法秩序相統(tǒng)一、權(quán)利本位等等角度出發(fā)。 （4）收尾：對(duì)依法治國(guó)的展望，即良法是善治之前提，但是法治還需要得以實(shí)施才能發(fā)揮意義等等。 常寫常練：在梳理完畢答題的要點(diǎn)和思路之后，嘗試著對(duì)一些重點(diǎn)的知識(shí)和問題進(jìn)行總結(jié)，形成自己的背誦版本筆記。經(jīng)常動(dòng)手寫才能提升速度，實(shí)在不行就抄講義、抄法條，來不斷提升寫字的速度。管理考研獲取途徑

江門市蓬江區(qū)夢(mèng)達(dá)園藝術(shù)培訓(xùn)中心擁有藝術(shù)培訓(xùn)，包含美術(shù)鑒賞，藝術(shù)設(shè)計(jì)，藝術(shù)概論，音樂欣賞，樂理等課程。教育咨詢包含社會(huì)青年升學(xué)考試的春季高考，自主招生，普通專升本，成人高考專升本，自學(xué)考試專升本，研究生考試以及教育類、建筑類、財(cái)會(huì)類、醫(yī)學(xué)類、經(jīng)管類、金融類、健康類、軟件類、公眾類共50種證書課程。等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋春季高考考試培訓(xùn)課程，專升本考試培訓(xùn)課程，資格證考試培訓(xùn)課程，研究生考試培訓(xùn)課程。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的春季高考考試培訓(xùn)課程，專升本考試培訓(xùn)課程，資格證考試培訓(xùn)課程，研究生考試培訓(xùn)課程。公司深耕春季高考考試培訓(xùn)課程，專升本考試培訓(xùn)課程，資格證考試培訓(xùn)課程，研究生考試培訓(xùn)課程，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。