考研是絕大多數(shù)大學(xué)生一次自己給自己設(shè)定一個(gè)大目標(biāo)、并自主規(guī)劃執(zhí)行的“成人禮”對(duì)于國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在考上大學(xué)之前，所有的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)以及學(xué)習(xí)、生活的規(guī)劃，基本上都是在父母和老師的主導(dǎo)之下完成的。而在大學(xué)里，基本上也是處于學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的管理之下。決定考研、并且圍繞這個(gè)目標(biāo)去搜集信息、規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天拒絕其它各類誘惑，依靠毅力和自我監(jiān)督來(lái)完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。也是很多大學(xué)生整個(gè)人生中一次做這么重要的決定，并努力讓其夢(mèng)想成真，這可以看作大學(xué)生的一個(gè)“成人禮”。相信無(wú)論結(jié)果如何，如果曾經(jīng)為考研全力以赴拼搏過(guò)，在一生中想起這段經(jīng)歷，都會(huì)是驕傲而自豪的。在考研刷題過(guò)程中要做到單詞要全部熟悉，搭配要背誦，感到陌生就專門(mén)記錄。東莞經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士考研報(bào)名條件

在網(wǎng)絡(luò)上，有網(wǎng)友問(wèn)，考研多少人在劃水？每個(gè)人對(duì)于劃水的定義不同，有些人認(rèn)為，如果你每天學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)10小時(shí)，那你就是在劃水，還有些人認(rèn)為，只要每天都抽出自己60%的時(shí)間學(xué)習(xí)，就是不劃水。因此，這個(gè)問(wèn)題在每個(gè)人心目中的答案都是不一樣的。雖然大家對(duì)劃水的定義各不相同，但一定有一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間的下限，大部分人都認(rèn)為這樣的狀態(tài)確實(shí)是在劃水。就像有些人占了考研教室的座位，一直沒(méi)去，卻在朋友圈曬吃喝玩樂(lè)，那必定在劃水。有一個(gè)數(shù)據(jù)，可以非常直觀的讓大家感受有多少人在劃水，這個(gè)數(shù)據(jù)就是——棄考率。東莞經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士考研報(bào)名條件對(duì)于未來(lái)準(zhǔn)備考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要重視英語(yǔ)四六級(jí)的學(xué)習(xí)。

考研高的分攻略之法理學(xué)：高的分復(fù)習(xí)策略：“背”是基礎(chǔ)——瀏覽教材，背誦講義：一輪復(fù)習(xí)：把法理學(xué)初階、法理學(xué)進(jìn)階的時(shí)間控制在25天之內(nèi)，主要是瀏覽教材、熟悉講義，對(duì)于一些基本的原理能理解多少理解多少，理解不了可以多百度搜索，務(wù)必爭(zhēng)取做到理解為上！第二輪復(fù)習(xí)：即可開(kāi)展背誦，時(shí)長(zhǎng)20天，由于教材過(guò)于冗長(zhǎng)復(fù)雜，可以在理解的基礎(chǔ)上背講義，師兄師姐已經(jīng)把重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注出來(lái)，整合成為適合背誦的內(nèi)容，方便大家記憶！背書(shū)可以解決100分的多少內(nèi)容？每年約有50—60分的內(nèi)容是熟練背書(shū)就可以解決的，包括部分命題分析和論述題！背書(shū)至關(guān)重要，一方面是掌握考試知識(shí)點(diǎn)，一方面是彌補(bǔ)自身語(yǔ)言表述的不足，建議二輪開(kāi)始背講義！

考研：4個(gè)小技巧，幫你高效提高了記憶力：“看”思維導(dǎo)圖：思維導(dǎo)圖確實(shí)是一個(gè)很實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，很多老師也經(jīng)常訓(xùn)練學(xué)生使用思維導(dǎo)圖的能力。記憶被分為長(zhǎng)期記憶和短期記憶，大腦會(huì)先把那些雜亂無(wú)章的記憶放在短期記憶中，進(jìn)一步歸類整理，整理好了放入長(zhǎng)期記憶，而那些沒(méi)有被整理好的，則漸漸被遺忘。思維導(dǎo)圖正是利用這個(gè)特點(diǎn)，讓我們一開(kāi)始學(xué)知識(shí)、記憶知識(shí)的時(shí)候就有條理、有邏輯。這樣的記憶更容易被大腦放入長(zhǎng)期記憶里而長(zhǎng)久的記憶。不過(guò)有一點(diǎn)要注意?。?！看思維導(dǎo)圖要學(xué)會(huì)延伸，看到標(biāo)題之后進(jìn)一步具體的想“學(xué)會(huì)了什么”，每一項(xiàng)具體展開(kāi)是怎樣的，而不是看一眼思維導(dǎo)圖想起來(lái)“學(xué)完什么”，一章講的是…第二章講的是…這種記憶是沒(méi)有用的。較好鍛煉用大腦勾勒思維導(dǎo)圖，這樣更加能鍛煉記憶。用”獅子記憶法獅子記憶法是《考試腦科學(xué)：腦科學(xué)中的高效記憶法》一書(shū)提到的。它的關(guān)鍵就是在饑餓、走動(dòng)和降低室溫這3種狀態(tài)時(shí)，可以提高我們的記憶力。肚子餓的時(shí)候（但不能太餓）記憶力比較強(qiáng)，我們一邊走一邊背東西更容易記住內(nèi)容，降低室溫更是我們常用的方法，畢竟熱的地方會(huì)困阿?？佳幸彩菆?chǎng)信息戰(zhàn)，及時(shí)掌握考研信息動(dòng)態(tài)變化尤為關(guān)鍵。

方法分享:善用圖表,圖片往往比文字更能直觀、清楚地展示知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以在做筆記時(shí)可以重視思維導(dǎo)圖等作圖方式，使筆記中的內(nèi)容更有條理、更清晰，也能更好地整理自己的思路。尤其是、管理學(xué)等需要記背知識(shí)的學(xué)科，對(duì)整體知識(shí)有框架性的了解可以說(shuō)是很重要的。顏色、符號(hào)標(biāo)注:就像學(xué)長(zhǎng)之前所說(shuō)，做筆記要有重點(diǎn)突出，而醒目的顏色和符號(hào)是使重點(diǎn)突出的好方式。在筆記中可以使用多種顏色來(lái)突出不同的知識(shí)點(diǎn)，更利于我們加強(qiáng)記憶和理解，但要注意不要拘泥于筆記的美觀性哦?？的螤柟P記法:這是一種很的筆記排版思路，是把一頁(yè)紙分成三部分：左邊四分之一左右作為提示欄，下方五分之一左右的空間寫(xiě)總結(jié)，右上較大的空間為筆記主體部分。你可以按照自己的習(xí)慣先在右半部分記筆記，在回顧總結(jié)時(shí)在左邊對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注和注解，并在較下方概括本頁(yè)重點(diǎn)。通過(guò)這種方法可以使筆記分塊，重點(diǎn)清晰明了。當(dāng)然，你也可以按照這個(gè)思路去尋找較適合自己的方法。考研的復(fù)習(xí)每年考察的題目和內(nèi)容雖然不同，基本出自于?？颊鹿?jié)，很少出自于冷門(mén)章節(jié)。肇慶管理考研本科難嗎

考研備考按照自己的規(guī)劃，按部就班地學(xué)習(xí)。東莞經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士考研報(bào)名條件

近幾年來(lái)，隨著考研內(nèi)卷加劇，不少高校為了保證生源質(zhì)量和方便篩選都對(duì)考研報(bào)名條件作出了新的規(guī)定。原本考研對(duì)考生的四六級(jí)成績(jī)并沒(méi)有硬性要求，根據(jù)全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定，考研只需大學(xué)本科或同等學(xué)力即可。然而，目前已經(jīng)有一些高校開(kāi)始進(jìn)一步限制考生的報(bào)考條件了，其中大的限制條件就是學(xué)生的四級(jí)成績(jī)。以往有不少同學(xué)擔(dān)心自己四六級(jí)沒(méi)過(guò)會(huì)影響到考研，這里的影響更多地是影響考研復(fù)試。由于四六級(jí)成績(jī)是不少學(xué)校的復(fù)試衡量指標(biāo)，所以如果大學(xué)期間沒(méi)過(guò)四六級(jí)的話，的確是缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。東莞經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士考研報(bào)名條件

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