大專學(xué)歷有沒(méi)有必要升到本科？ 在所有的專升本模式中，全日制統(tǒng)招模式的專升本含金量較高。因?yàn)?，通過(guò)統(tǒng)招產(chǎn)生的專升本，才能稱之為一學(xué)歷，才能贏得更多用人單位的青睞。但是，雖然全日制統(tǒng)招專升本得來(lái)的本科學(xué)歷逼格不錯(cuò)，但用這種方式提升學(xué)歷的難度不是一般的大，因?yàn)闆](méi)有深厚的功力，沒(méi)有“咬定青山不放松”的決心和毅力，沒(méi)有?？迫暌蝗缂韧膬?yōu)異成績(jī)，大專學(xué)子想完成從大專到本科的“華麗轉(zhuǎn)身”，估計(jì)可能性極其渺茫。可是，即便這種專升本的難度再大，但哪怕只有萬(wàn)分之一的可能，我們都應(yīng)該拿出一萬(wàn)的決心去實(shí)現(xiàn)。統(tǒng)招專升本所報(bào)專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)對(duì)口。汕頭自學(xué)考試專升本在哪報(bào)名
中公專升本、高考 VS 專升本 ：專升本考試到底難不難?這是很多同學(xué)都在熱議的話題，這是我在群里、后臺(tái)經(jīng)常看到的問(wèn)題，客服小姐姐也經(jīng)常會(huì)說(shuō)，幾乎升本的小可愛(ài)們都會(huì)問(wèn)到的，其實(shí)難與易都是個(gè)人種主觀感受，沒(méi)有什么是的。來(lái)給大家做解答哦~很多人都稱統(tǒng)招專升本是人生的第二次高考，的確如此。只有一次的升本機(jī)會(huì)，能夠彌補(bǔ)高考的遺憾，為什么不去挑戰(zhàn)一下呢，咱們與高考做一個(gè)比較。其實(shí)，專升本沒(méi)有你想象的那么難。不同的是在于學(xué)習(xí)方式，自學(xué)考試與成人高考大多時(shí)間需要自主學(xué)習(xí)，對(duì)于考生的自制能力要求很高，成人高考每年有3次集中授課時(shí)間，每次大概10-15天，會(huì)集中解決學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)等，也會(huì)有考試測(cè)驗(yàn)。汕頭自學(xué)考試專升本在哪報(bào)名成人專升本學(xué)歷認(rèn)可度不如統(tǒng)招專升本。
成考專升本政策變革背景： 為進(jìn)一步增強(qiáng)成人高校招生工作對(duì)考生群體的適應(yīng)性，增加招生計(jì)劃管理的科學(xué)性，提高考生選擇高校和專業(yè)的針對(duì)性，根據(jù)教育部學(xué)生司《關(guān)于做好2011年全國(guó)成人高校分省分專業(yè)招生計(jì)劃編制工作的通知》（教學(xué)司[2011]9號(hào)）文件安排，2011年我省和河北、河南、重慶等十四個(gè)?。▍^(qū)、市）進(jìn)行成人高校招生考生志愿填報(bào)和生源計(jì)劃編制方式變革試點(diǎn)。 自從2011年起全日制改為半脫產(chǎn)，其學(xué)習(xí)方式在校學(xué)習(xí)有固定的上課場(chǎng)所，安排寒暑假節(jié)假日。 主要變化： （一）生源計(jì)劃編制方式 一階段：編制各院校在省外生源計(jì)劃和省內(nèi)招生的專業(yè)、層次、學(xué)習(xí)形式、學(xué)制、招生范圍、外語(yǔ)語(yǔ)種、函授站、授課地點(diǎn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，在省內(nèi)分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)暫不確定并標(biāo)注為“1”；第二階段：報(bào)名結(jié)束后，省招生考試管理中心將報(bào)名情況上報(bào)教育部。根據(jù)教育部確定的招生規(guī)模，各院校再行編制分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)額。 （二）考生志愿填報(bào) 網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中只公布招生院校專業(yè)設(shè)置目錄，不公布招生計(jì)劃數(shù)額?？忌筛鶕?jù)院校專業(yè)目錄填報(bào)一個(gè)一志愿和一個(gè)參考志愿，每個(gè)志愿可填報(bào)一個(gè)專業(yè)。
成人專升本與普通專升本的不同點(diǎn):面對(duì)人群不同:統(tǒng)招專升本招生對(duì)象只限于應(yīng)屆全日制專科畢業(yè)生，（天津戶口除外）成人教育需擁有國(guó)家承認(rèn)的大專及以上文憑，各省市和學(xué)校規(guī)定都不同?？荚嚂r(shí)間不同:統(tǒng)招專升本考試時(shí)間各地區(qū)都不一樣，基本上安排在3-6月份。成人教育四類時(shí)間各有不同。學(xué)習(xí)方式不同:統(tǒng)招專升本是指在普通高等學(xué)校?？茟?yīng)屆畢業(yè)生中選擇優(yōu)越學(xué)生升入本科進(jìn)行兩年制的深造學(xué)習(xí)，修完所需學(xué)分，畢業(yè)時(shí)授予普通高等教育本科學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，派發(fā)本科就業(yè)報(bào)到證。成人教育專升本為兩年半或三年。錄取難度不同:統(tǒng)招專升本是通過(guò)統(tǒng)招考試選拔的，屬于“統(tǒng)招生”范籌，應(yīng)屆生只有一次報(bào)考機(jī)會(huì)，錄取概率小，頒發(fā)普通畢業(yè)證書(shū)，與正式本科沒(méi)什么區(qū)別。而成人教育對(duì)考試時(shí)間沒(méi)有要求，今年考不上，下一年可以接著報(bào)考，有很多照顧政策，錄取概率很大，頒發(fā)成人畢業(yè)證書(shū)?，F(xiàn)在的企業(yè)一門檻是學(xué)歷，你專升本之后學(xué)歷不再是你的絆腳石。
成人高等教育屬國(guó)民教育系列，是高等教育的重要組成部分，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國(guó)招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學(xué)歷教育分為三種：?？破瘘c(diǎn)升本科（簡(jiǎn)稱專升本）、高中起點(diǎn)升本科（簡(jiǎn)稱高起本）、高中起點(diǎn)升高職（高專）（簡(jiǎn)稱高職、高專）。 成人高等教育（成人高考）的授課方式大體分為脫產(chǎn)（全日制）、業(yè)余及函授三種形式，考生應(yīng)根據(jù)自身的情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式。 參加成人高等教育學(xué)習(xí)的學(xué)生所有的理論課（包括實(shí)踐環(huán)節(jié)）考試成績(jī)合格，完成專（本）科段實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)和考核，畢業(yè)鑒定符合要求由各高等院校和教育部頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的專（本）科畢業(yè)證書(shū)，本科畢業(yè)可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，與其它國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)專（本）畢業(yè)證書(shū)具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。專升本對(duì)于大多省份的考生來(lái)說(shuō)只有一次機(jī)會(huì)，所以一定要慎重選擇，科學(xué)備考。汕頭自學(xué)考試專升本在哪報(bào)名
升本考試的特殊性在于，這是一生只有一次的機(jī)會(huì)讀全日制本科的機(jī)會(huì)。汕頭自學(xué)考試專升本在哪報(bào)名
升本形式多樣化，二本或成較主選擇：專升本可以考不同層次的院校，并不是說(shuō)只能考二本，但就招生院校來(lái)看，可升本的院校大多集中在二本和三本，一本相對(duì)較少而且考試難度比較大，相應(yīng)的，二本也就成為了一個(gè)較優(yōu)的選擇。二本學(xué)費(fèi)相對(duì)三本更加低廉，認(rèn)可度相對(duì)于三本院校高。但拋開(kāi)本科不同層次來(lái)看，提升學(xué)歷總是好的。我們國(guó)家并沒(méi)有政策將院校分為一本、二本和三本，只是在招錄批次上有所不同，而國(guó)考和公考的報(bào)考要求也只是標(biāo)注了本科學(xué)歷，所以不管什么層次的本科，提升學(xué)歷還是很有必要的，它能讓你有更多的機(jī)會(huì)，更多的選擇權(quán)。汕頭自學(xué)考試專升本在哪報(bào)名
江門市蓬江區(qū)夢(mèng)達(dá)園藝術(shù)培訓(xùn)中心主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)分為春季高考考試培訓(xùn)課程，專升本考試培訓(xùn)課程，資格證考試培訓(xùn)課程，研究生考試培訓(xùn)課程等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。夢(mèng)想家秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。