仲愷技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練編制工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用程序，能對(duì)機(jī)器人及配套自動(dòng)化機(jī)器人故障的專業(yè)型人才。**課程：程序設(shè)計(jì)、電工基礎(chǔ)、電路分析、機(jī)床電氣控制、自動(dòng)控制原理、PLC原理與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人計(jì)算機(jī)編程、機(jī)器人傳感器技術(shù)等。就業(yè)方向：人事工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)化生產(chǎn)線的使用、集成設(shè)計(jì)、維修和設(shè)備管理工作?？既∽C書：工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員（中級(jí)）、電工中級(jí)（選考）、電工上崗證(選考）

專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專門人才。 仲愷技術(shù)學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的課程有電路分析。贛州電子信息全日制學(xué)生

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，工學(xué)的電子信息類，涉及范圍廣。廣播、電視、電路、視頻、音樂、圖像、雷達(dá)、新媒體、微電子、人工智能等都要用到，學(xué)的一般都是電路基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)原理，偏向于信息傳輸，半導(dǎo)體、光電子技術(shù)。學(xué)的內(nèi)容多且雜，物理基礎(chǔ)要好。如果是本科畢業(yè)，很難確定方向，分不清到底是培養(yǎng)研究型人才還是應(yīng)用型人才。一般都得考研讀博才能留高校，這個(gè)領(lǐng)域本科待遇一般，讀研是必須，不然搞開發(fā)什么的都摸不到門。贛州電子信息全日制學(xué)生仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的課程有電子線路CAD。

微電子科學(xué)與工程：它是電子信息類的另一個(gè)專業(yè)，既然叫微電子，加了一個(gè)限定字“微”，說(shuō)明這個(gè)專業(yè)是做集成電路設(shè)計(jì)、芯片設(shè)計(jì)、研究用半導(dǎo)體的方法讓電子設(shè)備更加“微小”的方式，其研究?jī)?nèi)容相對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)要少很多，用“微”字給限制住了。你若打開自己的電腦，主要的**部件就是常說(shuō)的主板，主板上的一個(gè)個(gè)深灰色或黑色的部件多是集成部件，即集成電路部件，學(xué)習(xí)微電子科學(xué)與工程就是研究、設(shè)計(jì)和制造這些集成電路部件，當(dāng)然，集成電路部件的應(yīng)用面很廣，手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、醫(yī)療設(shè)備、自動(dòng)洗衣機(jī)、電視機(jī)等，幾乎帶點(diǎn)智能和自動(dòng)化的家電、娛樂設(shè)備、交通設(shè)備和工業(yè)設(shè)備等都要用到芯片，即集成電路或微電子器件，名稱不同，意思基本一樣。 與電子科學(xué)與技術(shù)相比，微電子科學(xué)與工程在課程設(shè)置上少了光學(xué)方面的課程。

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系是歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強(qiáng)實(shí)力，外塑品質(zhì)，打造魅力機(jī)電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅(jiān)持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項(xiàng)賽事并取得優(yōu)異成績(jī)。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

電子信息”是近幾年頻頻出現(xiàn)的一個(gè)詞，它是在計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和高密度存儲(chǔ)技術(shù)的迅速發(fā)展并在各個(gè)領(lǐng)域里得到廣泛應(yīng)用的背景下成為信息學(xué)的詞匯。而電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。 仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的課程電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，軟件開發(fā)作為電腦行業(yè)的**領(lǐng)域之一，一直都備受矚目。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，各種新興的應(yīng)用軟件不斷涌現(xiàn)，給軟件開發(fā)帶來(lái)了巨大的需求。而且，軟件開發(fā)也是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的領(lǐng)域，所以專業(yè)軟件開發(fā)人才也是求之不得。在就業(yè)方面，軟件開發(fā)人員可以選擇從事互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件企業(yè)等各行各業(yè)，并且薪資待遇相對(duì)較高。

網(wǎng)絡(luò)安全是指保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免受未經(jīng)授權(quán)的入侵和攻擊，確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的保密性、完整性和可用性。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全也成為了一個(gè)重要的領(lǐng)域。各種網(wǎng)絡(luò)攻擊、***入侵等問(wèn)題層出不窮，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的需求也日益增長(zhǎng)。因此，從事網(wǎng)絡(luò)安全的專業(yè)人才也非常吃香。他們可以在企事業(yè)單位、****等就業(yè)，并且工作環(huán)境好，也很穩(wěn)定。 仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的課程有電工技術(shù)。贛州電子信息全日制學(xué)生

仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系畢業(yè)的就業(yè)方向有機(jī)電設(shè)備維修。贛州電子信息全日制學(xué)生

電子信息類，是一個(gè)比較大的工學(xué)類的專業(yè)，電子信息類專業(yè)，包括微電子學(xué)、電磁場(chǎng)、集成電路與集成系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程等等。這些專業(yè)雖然在一個(gè)類別里面，但是學(xué)科內(nèi)容以及學(xué)科的難度，甚至是未來(lái)的就業(yè)方向還是有所側(cè)重的。因此在搞好規(guī)劃的時(shí)候，我們需要注意這些細(xì)節(jié)。電子信息類專業(yè)是目前搞好選擇、搞好規(guī)劃中，工科**熱門的專業(yè)。原因就是因?yàn)殡娮有畔㈩悓I(yè)就業(yè)特別好，因?yàn)殡S著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，隨著智能制造的發(fā)展，電子信息類的專業(yè)是任何一個(gè)國(guó)家都在大力開發(fā)的一些專業(yè)領(lǐng)域。這些專業(yè)是一些高科技的，發(fā)展**快的前沿性的一些專業(yè)領(lǐng)域。因此，它的就業(yè)方向特別寬。就業(yè)的前景也特別好。但是反過(guò)來(lái)，電子信息類專業(yè)在學(xué)習(xí)上，也是有很高的要求的。贛州電子信息全日制學(xué)生