惠州市仲愷技工學(xué)校的機(jī)電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強(qiáng)實(shí)力，外塑品質(zhì)，打造魅力機(jī)電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅(jiān)持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項(xiàng)賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練編制工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用程序，能對(duì)機(jī)器人及配套自動(dòng)化機(jī)器人故障的專業(yè)型人才。**課程：程序設(shè)計(jì)、電工基礎(chǔ)、電路分析、機(jī)床電氣控制、自動(dòng)控制原理、PLC原理與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人計(jì)算機(jī)編程、機(jī)器人傳感器技術(shù)等。就業(yè)方向：人事工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)化生產(chǎn)線的使用、集成設(shè)計(jì)、維修和設(shè)備管理工作?？既∽C書：工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員（中級(jí)）、電工中級(jí)（選考）、電工上崗證。 惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：烹飪（中西式）。仲愷全日制專升本技工學(xué)校招收想學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校信息工程系是我校的重點(diǎn)專業(yè)系，擁有一支實(shí)力雄厚的高水平、高技能的師資隊(duì)伍，擁有先進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，建有網(wǎng)絡(luò)綜合布線、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)搭建、廣告制作、平面設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)、建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，為本專業(yè)系教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的保障?，F(xiàn)開設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作 、會(huì)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等四大專業(yè)，與多家通訊、網(wǎng)絡(luò)、軟件項(xiàng)目開發(fā)公司建立校企合作，以就業(yè)為導(dǎo)向，為信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)、高技能人才。本系是集計(jì)算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)和信息安全等多種技術(shù)于一體、以培養(yǎng)***處理技術(shù)能力的綜合性專業(yè)系。廣東仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)西式烹飪專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：民族音樂與舞蹈。

    惠州市仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。建有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、淘寶實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室、新媒體實(shí)訓(xùn)室、電商直播實(shí)訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機(jī)制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)等基本知識(shí)和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具體網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運(yùn)營和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)美工、市場營銷與策劃、客戶服務(wù)與管理以及開展外貿(mào)電子商務(wù)等能力的技能人才。**課程：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)推廣、平面設(shè)計(jì)與制作、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店美工、市場營銷、商務(wù)談判、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Photoshop、新媒體營銷、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例、軟文策劃、電子商務(wù)模擬運(yùn)作平臺(tái)。就業(yè)方向：從事網(wǎng)店運(yùn)營行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)美工、網(wǎng)絡(luò)客服、銷售**。

惠州市仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。建有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、淘寶實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室、新媒體實(shí)訓(xùn)室、電商直播實(shí)訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機(jī)制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)等基本知識(shí)和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升。

    以美育人，向美而行——我校舉行美育課教師基本功公開示范活動(dòng)為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師技能水平，促進(jìn)教師化成長和綜合素質(zhì)的提升，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，營造濃厚的教學(xué)教研氛圍，5月15日，我校舉行了美育課教師基本功公開示范活動(dòng)，全校教師共同參加。徐子健、文芷涵、蔣瑤潔共3位教師分別進(jìn)行了說課、基本功展示、課堂技藝展示等。他們能夠?qū)⒚烙灤┯谡n堂教學(xué)之中，精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，將嫻熟的教學(xué)技藝，扎實(shí)有效的課堂活動(dòng)呈現(xiàn)給大家。徐子健老師執(zhí)教的是繪畫課《色彩基礎(chǔ)》，他對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行說課，闡述自己的教學(xué)思路，將重點(diǎn)和難點(diǎn)放在了感知色彩、色彩搭配理解能力上，在基本功展示環(huán)節(jié)中，徐老師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了生動(dòng)的展示，一只小鹿活靈活現(xiàn)躍然于紙上。徐老師在示范活動(dòng)中充分展現(xiàn)了教師教學(xué)的功底。文芷涵、蔣瑤潔兩位老師帶來了《我和我的祖國》聲樂課教學(xué)分享。文老師講解了歌唱的力量來源于呼吸，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)氣息的運(yùn)用，結(jié)合歌曲《我和我的祖國》更加準(zhǔn)確練習(xí)、掌握氣息，靈活運(yùn)用到歌曲中，并講解了《我和我的祖國》演唱技巧。蔣瑤潔老師通過教授“胸腹式呼吸”發(fā)音法，充分的調(diào)動(dòng)了聽課老師們的積極性。整堂課在歡樂的氛圍中度過?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校開設(shè)專業(yè)有：新能源汽車檢測與維修。廣東仲愷本科技工學(xué)校招收想學(xué)民族音樂與舞蹈專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校實(shí)行全封閉管理。仲愷全日制專升本技工學(xué)校招收想學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)專業(yè)學(xué)生

    國風(fēng)雅韻——我校舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之“國風(fēng)漢服T臺(tái)秀”大賽為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生技能與才藝，惠州市仲愷技工**于5月10日下午成功舉辦了***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之“國風(fēng)漢服T臺(tái)秀”大賽。本次活動(dòng)旨在通過技能展示和藝術(shù)表演，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升**的整體文化氛圍。本次比賽吸引了眾多漢服及動(dòng)漫圈愛好者參與，共有不同年級(jí)和的近60名學(xué)生報(bào)名參加。活動(dòng)共分為三項(xiàng)評(píng)分內(nèi)容，分別是：1.參賽學(xué)生的服裝及整體搭配本次比賽名為“國風(fēng)漢服T臺(tái)秀”，大部分學(xué)生都穿著不同時(shí)期的漢服參賽，如唐制、漢制、馬面裙、旗袍等，展現(xiàn)出**傳統(tǒng)之美。也有部分同學(xué)穿著動(dòng)漫服裝扮演不同角色，展現(xiàn)出一種藝術(shù)碰撞，給人一種視覺上的享受。2.走姿走態(tài)與節(jié)奏感在比賽開始時(shí)，學(xué)生通過進(jìn)場時(shí)的走姿走態(tài)體現(xiàn)其氣質(zhì)，體態(tài)動(dòng)作的流暢性、協(xié)調(diào)性是考核內(nèi)容之一。部分學(xué)生跟隨音樂節(jié)奏走進(jìn)比賽展示區(qū)，昂首挺胸，自然大方，眼神自信，體現(xiàn)出其自身的氣質(zhì)。3.動(dòng)作展示在T臺(tái)秀中，動(dòng)作展示不**是為了吸引觀眾的眼球，更是傳達(dá)設(shè)計(jì)理念和展示服裝特色的重要方式。學(xué)生需通過自己的著裝、扮演的角色展示出兩個(gè)相關(guān)的動(dòng)作，穿著漢服的學(xué)生可利用傘、扇子、笛子等道具。仲愷全日制專升本技工學(xué)校招收想學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)專業(yè)學(xué)生