汽車工程系的對口中職專業(yè)：汽車制造與檢修、汽車電子技術應用、汽車運用與維修、汽車車身修復、汽車整車與配件營銷、汽車美容與裝潢、制冷與空調設備運行與維修、電子電器應用與維修、電力機車運用與檢修、機電設備安裝與維修、電機電器制造與維修、機器人應用與維護、電氣運行與控制、電氣技術應用、機電技術應用、電子技術應用、電子與信息技術、農村電氣技術、供用電技術、數控技術應用、機械加工技術、機械制造技術、模具制造技術、計算機應用、計算機平面設計、計算機網絡技術、城市軌道交通車輛運營管理、鐵道車輛運用與檢修、城市軌道交通車輛運用與檢修、鐵道運輸管理、物流服務與管理、市場營銷、電子商務惠州仲愷技術學校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車維護保養(yǎng)。龍門技工學校汽車工程系學生

惠州仲愷技術學校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質量技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習安置工作，確保畢業(yè)生高質量就業(yè)。學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。圍繞新興產業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設置，更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式，助力學生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。

我校汽車工程系積極參加各項競賽，在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績！

2018年惠州市教育局、人社局聯合舉辦的職業(yè)技能大賽學生獲得發(fā)動機拆裝項目團體二等獎，汽車基本技能項目二等獎2名，教師獲得***指導教師3名。 興寧招收汽車工程系三二分段五年制大專學生仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車維護。

汽車企業(yè)，尤其是合資，有一點不好我前面沒有講，就是相比之下，關鍵崗位的人員工資不容易提上去，稍微能干點的人在**被壓榨提不上去，老王在合資企業(yè)工作過，在工程師圈子里誰油嘴滑舌誰就能提拔，并且跟你的實際能力沒啥區(qū)別，悶頭苦干的反而得不到重用。領導更是外行領導內行。相反，國內企業(yè)相對好一些，這種現象會弱一些，因為條條框框少，有時候一個人要干3個人的活兒，這個人能力不行就還真的不行，不像合資企業(yè)，這崗位會被塑造的相對可替代。但國內某些企業(yè)相對劣勢就是，去了之后就各種加班被壓榨。所以作為應屆生，你如果覺得自己有一身本事，能拼敢干，你就去比亞迪這種民企，對于有能力的人很快就能上，如果你比較偏向家庭生活，不想卷，有家庭背景和關系，你就去合資企業(yè)躺平，做一個舒適的，5點就下班的按部就班的工程師。也是非常不錯的選擇。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

汽車工程系擁有一支高技能、高水平的教學團隊，其中，43％教師具有汽車維修高級技師等級證書，67％教師具有汽車維修技師等級證書，多名教師具有汽車維修工國家考評員，3名教師為豐田汽車培訓講師，9名教師獲得市級“***指導老師”稱號。 惠州仲愷技術學校的汽車工程系課程有汽車底盤構造與維修。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

智能汽車工程作為機電工程的一個子領域，隨著自動駕駛技術的興起，近年來成為研究熱點。選擇就讀該專業(yè)的畢業(yè)生，往往被認為前途無量，薪資高。本文將探討選擇智能汽車工程專業(yè)的畢業(yè)生容易拿到高薪的原因。 農業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)學生掌握農業(yè)生產機械和家用運輸車駕駛所需的基本知識和技能。梅縣招收汽車工程系初中畢業(yè)生

農業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)學生掌握農業(yè)生產機械和家用維護車所需的基本知識和技能。龍門技工學校汽車工程系學生

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

根據專業(yè)不同，汽車專業(yè)畢業(yè)的同學就業(yè)方向有幾大類，保險公司、4S店、汽車主機廠、汽車零配件廠，另外有部分在校內有培養(yǎng)其他興趣愛好并且成功轉行做其他行業(yè)。如何找到自己心儀的工作呢？一般來說，好的學校對學生就業(yè)的工作還是比較重視的，對進來校招的企業(yè)會嚴格把控，在校招中找到好工作概率比較大，許多同學就是通過校招就業(yè)的，目前薪資待遇和發(fā)展前景都很不錯。 龍門技工學校汽車工程系學生