廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年,是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內。校園占地11.5萬平方米,建筑面積9.5萬平方米,在校學生6000多人,是一所功能齊全、設施設備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學校。學校先后榮獲“暢享杯”全國數(shù)字商業(yè)技能大賽-跨境電子商務競賽三等獎、全國技工院?!敖承闹?,技能報國”演講比賽三等獎、廣東省***理論知識競賽一二等獎,省**教育特色項目推優(yōu)展示項目三等獎、省技工院校***教育成果一二三等獎、省“青春獻禮二**技能強國新征程”主題教育項目二三等獎、省科技發(fā)明制作比賽三等獎和比較好人氣獎、省“**人氣官方微信公眾號”及“**人氣校報???、省**預防教育示范學校,惠州市文明校園、未成年人思想道德建設先進學校、**關工組織、我愛東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎,仲愷高新區(qū)先進基層黨組織、五星級黨建工作示范點、志愿先進校園、奉獻愛心先進單位、食品安全宣傳教育基地、五四紅旗團組織、惠州市***屆制造業(yè)技能大賽“***選手培養(yǎng)單位”等數(shù)十項榮譽稱號?;葜菔兄賽鸺脊W校積極構建能力為本位,以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。廣東仲愷專升本技工學校招收想學消防工程技術專業(yè)學生
樂享運動追“球”夢想——我校舉行***屆校園技能文化藝術節(jié)之“五分球”大賽為了豐富校園文化生活,展現(xiàn)學生技能與才藝,惠州市仲愷技工**于5月15日舉行***屆校園技能文化藝術節(jié)之“五分球”大賽。經過數(shù)周的籌備和激烈的角逐,我?!拔宸智颉贝筚愑?**圓滿落下帷幕。本次比賽吸引了眾多籃球愛好者參與,共收到來自不同年級和的數(shù)十名學生報名。比賽分為預賽和決賽兩個階段。預賽中,選手們需要在規(guī)定時間內完成盡可能多的三分球,以得分高低決定晉級名單。經過一番激烈的比拼,共有16名選手脫穎而出,成功晉級決賽。決賽階段,比賽更加緊張激烈。選手們紛紛展示出自己的投籃技巧和穩(wěn)定性,引來現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲。**終,經過兩輪精彩對決,冠亞季軍名次揭曉。本次五分球大賽不僅展示了我校學生的籃球技能和競技水平,也豐富了校園文化生活,增進了同學們之間的友誼和團隊精神。在未來的日子里,我校將繼續(xù)鼓勵學生們積極參與體育運動,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和競技精神,為他們的***發(fā)展奠定堅實基礎。廣東仲愷全日制大專技工學校招收想學新能源汽車檢測專業(yè)學生惠州市仲愷技工學校榮獲省科技發(fā)明制作比賽三等獎和佳人氣獎。
惠州市仲愷技工學校三大特色(1)嚴格管理鑄品牌,素質教育立校風學校實行全封閉管理,堅持素質教育為先導,人格教育為主線,注重學生培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極創(chuàng)建學生社團,開展豐富多彩、健康積極的校園活動。同時。借助先進的數(shù)字信息"校園翼卡通"管理平臺,對校園管理的各個環(huán)節(jié)實施***覆蓋,人文關愛和數(shù)字管理高度融合,把學校的校園管理水平提升到新的高度。(2)強化質量,注重服務,全程包辦的就業(yè)保障體系。學校就業(yè)指導中心堅持學以致用原則,緊緊依托惠州市仲愷高新區(qū)內**產業(yè)、**服務業(yè)、高科技企業(yè)高度聚集的有利條件,積極開拓就業(yè)市場資源,精心搭建企業(yè)與學校畢業(yè)生連接、招聘平臺,提供全程包辦就業(yè)服務,滿足畢業(yè)生就業(yè)的個性化要求,確保畢業(yè)生就業(yè)率100%。(3)校企合作"深化發(fā)展,"工學結合"形式多樣學校努力把握技工教育科學發(fā)展方向,積極開拓"校企合作"和"工學結合",建立"訂單式"、"工學交替"、"雙定生"、"工學結合、校企雙制"、"以企業(yè)為主"等合作辦學模式,與仲愷高新區(qū)內多家國內外**企業(yè)建立緊密的合作關系,充分依托企業(yè)人才、資金、技術等優(yōu)勢,建成"校園工廠化、教室車間化"人才培養(yǎng)格局,同時,破除傳統(tǒng)教學模式。
廣東省惠州市仲愷技工學校有著高標準的校園建設 舒適的校園生活環(huán)境校園平面布局、功能分區(qū)、建筑組合、室外環(huán)境、設計構思等以現(xiàn)代化、***的花園式建筑為標準,學校占地10.4萬平方米,建筑面積12.2萬平方米,校內環(huán)境優(yōu)美,運動設施先進完備,教室空調全覆蓋,公寓式的學生宿舍內配有空調、洗衣機、太陽能+熱泵供水系統(tǒng),WiFi網絡全覆蓋,校園超市、校園銀行、校園醫(yī)務室、校園生活服務中心等***滿足學生的日常服務需求,校內引進智能化人臉識別系統(tǒng),***管理平臺,打造數(shù)碼校園。惠州市仲愷技工學校的校園環(huán)境優(yōu)美。
letter-spacing:">在接下來的培訓當中,**們將結合廣東省職業(yè)教育的實際情況和發(fā)展需求,分別就“職業(yè)教育學”、“教師職業(yè)道德”、“職業(yè)技能教學”和“職業(yè)教育心理學”等方面進行了深入的講解與剖析,幫助參訓人員更好地理解和掌握相關知識和技能。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">此次2024年廣東省職業(yè)技術教育理論培訓班(惠州片區(qū))在我校舉辦,展現(xiàn)了我校在職業(yè)教育領域的辦學實力,也為推動職業(yè)教育事業(yè)的持續(xù)**發(fā)展注入了新的動力,未來,我校將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極參與技工教育的**與發(fā)展,為培養(yǎng)更多高素質技能人才貢獻智慧與力量。惠州市仲愷技工學校榮獲省“拾大人氣官方微信公眾號”。惠州仲愷全日制專升本技工學校招收想學汽車維修專業(yè)學生
惠州市仲愷技工學校開設專業(yè)有:會計。廣東仲愷專升本技工學校招收想學消防工程技術專業(yè)學生
國風雅韻——我校舉行***屆校園技能文化藝術節(jié)之“國風漢服T臺秀”大賽為了豐富校園文化生活,展現(xiàn)學生技能與才藝,惠州市仲愷技工**于5月10日下午成功舉辦了***屆校園技能文化藝術節(jié)之“國風漢服T臺秀”大賽。本次活動旨在通過技能展示和藝術表演,培養(yǎng)學生的綜合素質,提升**的整體文化氛圍。本次比賽吸引了眾多漢服及動漫圈愛好者參與,共有不同年級和的近60名學生報名參加?;顒庸卜譃槿椩u分內容,分別是:1.參賽學生的服裝及整體搭配本次比賽名為“國風漢服T臺秀”,大部分學生都穿著不同時期的漢服參賽,如唐制、漢制、馬面裙、旗袍等,展現(xiàn)出**傳統(tǒng)之美。也有部分同學穿著動漫服裝扮演不同角色,展現(xiàn)出一種藝術碰撞,給人一種視覺上的享受。2.走姿走態(tài)與節(jié)奏感在比賽開始時,學生通過進場時的走姿走態(tài)體現(xiàn)其氣質,體態(tài)動作的流暢性、協(xié)調性是考核內容之一。部分學生跟隨音樂節(jié)奏走進比賽展示區(qū),昂首挺胸,自然大方,眼神自信,體現(xiàn)出其自身的氣質。3.動作展示在T臺秀中,動作展示不**是為了吸引觀眾的眼球,更是傳達設計理念和展示服裝特色的重要方式。學生需通過自己的著裝、扮演的角色展示出兩個相關的動作,穿著漢服的學生可利用傘、扇子、笛子等道具。廣東仲愷專升本技工學校招收想學消防工程技術專業(yè)學生