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初中畢業(yè)生選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)有前途嗎?
來(lái)讀職高的都是那些中考發(fā)揮失常,或者是一些學(xué)習(xí)成績(jī)不是怎么好的同學(xué)。很多家長(zhǎng)學(xué)生或許有這樣的想法:初中畢業(yè)年齡小、社會(huì)見(jiàn)識(shí)又少,**重要的是學(xué)歷還低不好找工作,沒(méi)有辦法才選擇就讀職業(yè)高中學(xué)校。其實(shí),選擇惠州仲愷技術(shù)學(xué)校也是一個(gè)非常不錯(cuò)的出路,讀職高不僅可以學(xué)到高中階段的文化課程,還能學(xué)到很多普通高中無(wú)法接觸到技術(shù)技能。
無(wú)論是中職學(xué)校還是高職學(xué)校,所設(shè)置的專業(yè)是非常多的,但大多數(shù)設(shè)置的專業(yè)都會(huì)與與學(xué)校本身的辦學(xué)方向和畢業(yè)生就業(yè)方向相關(guān)。職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上更多的是偏向于技術(shù)型的專業(yè),如計(jì)算機(jī)、汽修、網(wǎng)絡(luò)工程、烹飪、美容美發(fā)、學(xué)前教育、鐵路等。比如:學(xué)IT計(jì)算機(jī)的前景很不錯(cuò)。 仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系培養(yǎng)目標(biāo)為電器產(chǎn)品管理的高技能人才。信豐電子信息專業(yè)學(xué)生
隨著科技的不斷發(fā)展,電腦已經(jīng)滲透到了我們生活的各個(gè)方面,成為我們必不可少的工具,初中生學(xué)電腦將來(lái)好就業(yè),也成為了一項(xiàng)共識(shí)。但很多人對(duì)電腦并不了解,初中生學(xué)電腦那個(gè)專業(yè)**吃香?這是許多學(xué)生在選擇電腦專業(yè)時(shí)都會(huì)思考的問(wèn)題。事實(shí)上,不同的電腦專業(yè)有著各自的發(fā)展前景和就業(yè)趨勢(shì),對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、智能工業(yè)機(jī)器人、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等電腦前沿專業(yè)專業(yè)**為吃香。這些專業(yè)不僅就業(yè)范圍廣闊,而且薪資待遇也相對(duì)較高。蕉嶺招收電子信息技術(shù)學(xué)校學(xué)生仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)高峰科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)需要的高技能人才。
我們***要了解的電子信息類的專業(yè)就在***個(gè)領(lǐng)域——新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)中。目前,我們中國(guó)的制造業(yè)發(fā)展的并不是非常好,尤其是一些高精尖的一些領(lǐng)域。例如我們現(xiàn)在關(guān)注的熱點(diǎn)事件——中美貿(mào)易戰(zhàn),其實(shí)就是圍繞著一個(gè)小小的芯片在進(jìn)行的。**近十年中,我國(guó)從國(guó)外進(jìn)口芯片就已經(jīng)花費(fèi)了10萬(wàn)億人民幣之多!2017年,這個(gè)數(shù)字是要占到我們GDP整體的1/8的!如果我們國(guó)家在芯片技術(shù)方面不能做到自給自足,那么對(duì)整個(gè)國(guó)家的安全也有一定的影響,所以未來(lái)無(wú)論從人才缺口來(lái)看,還是國(guó)家的需求量來(lái)看,新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景都很好。
電子信息類,是一個(gè)比較大的工學(xué)類的專業(yè),電子信息類專業(yè),包括微電子學(xué)、電磁場(chǎng)、集成電路與集成系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程等等。這些專業(yè)雖然在一個(gè)類別里面,但是學(xué)科內(nèi)容以及學(xué)科的難度,甚至是未來(lái)的就業(yè)方向還是有所側(cè)重的。因此在搞好規(guī)劃的時(shí)候,我們需要注意這些細(xì)節(jié)。電子信息類專業(yè)是目前搞好選擇、搞好規(guī)劃中,工科**熱門(mén)的專業(yè)。原因就是因?yàn)殡娮有畔㈩悓I(yè)就業(yè)特別好,因?yàn)殡S著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,隨著智能制造的發(fā)展,電子信息類的專業(yè)是任何一個(gè)國(guó)家都在大力開(kāi)發(fā)的一些專業(yè)領(lǐng)域。這些專業(yè)是一些高科技的,發(fā)展**快的前沿性的一些專業(yè)領(lǐng)域。因此,它的就業(yè)方向特別寬。就業(yè)的前景也特別好。但是反過(guò)來(lái),電子信息類專業(yè)在學(xué)習(xí)上,也是有很高的要求的。仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系分為機(jī)電一體化專業(yè)。
很多家長(zhǎng)都會(huì)拿計(jì)算機(jī)類專業(yè)和電子信息類專業(yè)比較,雖說(shuō)兩個(gè)專業(yè)“軟硬兼施”,但是計(jì)算機(jī)更偏“軟”,電子信息類專業(yè)更偏“硬”。從學(xué)習(xí)難度上來(lái)說(shuō),電子信息類專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多,除了學(xué)計(jì)算機(jī),還要學(xué)物理、機(jī)械、電子、光學(xué)等相關(guān)知識(shí),對(duì)數(shù)理要求更高,可以說(shuō)難度更大。從就業(yè)角度看,計(jì)算機(jī)類專業(yè)本科畢業(yè)后就業(yè),沒(méi)有問(wèn)題;但是電子信息類專業(yè),本科階段更多學(xué)的是基礎(chǔ),是“皮毛”,因?yàn)閷I(yè)細(xì)分方向多,所以只有持續(xù)深造學(xué)習(xí)下去,才能有一個(gè)更好的發(fā)展,有點(diǎn)像“臨床”的意思。因?yàn)閷I(yè)的相通性,很多學(xué)電子信息類專業(yè)的畢業(yè)生,尤其是本科生,畢業(yè)后直接轉(zhuǎn)行做程序員,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),跟學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生“搶飯碗”也是很常見(jiàn)的,可以說(shuō)電子信息類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面更廣。仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系培養(yǎng)目標(biāo)是面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)高技能人才。蕉嶺招收電子信息技術(shù)學(xué)校學(xué)生
仲愷技術(shù)學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的課程有電路分析。信豐電子信息專業(yè)學(xué)生
初中生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)具有一定的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。首先,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)門(mén)檻相對(duì)較低,只要掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能,就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)。同時(shí),初中生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取大量的**學(xué)習(xí)資源,便于自主學(xué)習(xí)。其次,計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊,目前計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的就業(yè)人數(shù)已經(jīng)超過(guò)其他行業(yè),而且未來(lái)幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景依然十分看好。然而,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)科難度較大,需要掌握多門(mén)編程語(yǔ)言、算法等復(fù)雜的知識(shí),還需要具備較強(qiáng)的邏輯思維能力。此外,初中生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí),還需要面對(duì)學(xué)習(xí)壓力較大的挑戰(zhàn),需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。信豐電子信息專業(yè)學(xué)生