本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工程基礎知識和理論,扎實掌握車輛工程專業(yè)基礎知識和能力,能在科研院所、企業(yè)、高新技術公司從事各種車輛(包括汽車、改裝車輛、特種車輛)的研究、設計、制造、檢測、實驗、開發(fā)、應用研究等工作以及能從事運行管理、經營銷售的高級工程技術人才。培養(yǎng)目標本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化等機械工程基礎理論,學習汽車構造、汽車設計、汽車理論、汽車實驗和汽車電子控制等方面的專業(yè)知識,接受現代機械工程師的基本訓練。使其具有從事車輛設計、制造、實驗、檢測、運行管理等方面的能力。培養(yǎng)要求畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力:1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文和社會科學基礎及語言、文字表達能力;2.系統地掌握機械工程和車輛工程專業(yè)領域的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、計算機技術、機械工程材料、機械控制工程。并掌握汽車構造、理論、設計、汽車電子、車身制造、汽車發(fā)動機原理等專業(yè)基礎知識和經營管理等知識;3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力。仲愷技術學校的農業(yè)機械使用與維護專業(yè)的課程有拖拉機底盤構造與維修農用運輸車的使用與維修?;葜萜嚬こ滔等罩茖W生
惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
不僅汽車行業(yè)需要智能汽車工程師,其他相關領域也需要智能汽車工程師。隨著智能交通系統的發(fā)展,智能車輛技術在物流和運輸管理等其他領域變得越來越重要。該專業(yè)的畢業(yè)生可以在多種行業(yè)工作,包括汽車制造、運輸服務提供商、物流公司,甚至****。 惠陽區(qū)技能學校汽車工程系學生仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車構造與原理。
惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
車輛工程”專業(yè)的畢業(yè)生,能在車輛企業(yè)從事整車及其零部件的研究、設計、制造、檢測、實驗及運行管理、經營銷售等方面的工作。也可以從事科研院所的技術開發(fā)工作,高等院校車輛專業(yè)的教學和科研工作,交通部門的交通管理工作,以及其它企、事業(yè)單位的相關技術咨詢與管理工作。
惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
汽車技術:汽車技術專業(yè)主要學習汽車機械、電氣和電子系統的原理和維護知識。這個專業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車維修、汽車制造和相關行業(yè)的領域找到工作。 惠州市仲愷技工學校汽車工程系的汽車維修專業(yè)培養(yǎng)為未來汽車產業(yè)發(fā)展服務的學生。
惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
了解車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景。汽車行業(yè)是全球比較大、相當有活力的行業(yè)之一,擁有***的職業(yè)機會。該行業(yè)每年生產數百萬輛汽車,并產生數十億美元的收入。車輛工程師負責這些車輛的設計、開發(fā)和生產。他們擔任各種角色,例如汽車設計工程師、質量工程師、制造工程師和研發(fā)工程師。汽車工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景很好,在汽車行業(yè)的各個領域都有很多機會。 仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)方向有新能源汽車檢測與維修。龍華區(qū)技能學校汽車工程系汽車維修專業(yè)學生
惠州仲愷技術學校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車生產制造?;葜萜嚬こ滔等罩茖W生
汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和先進教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。
新能源汽車檢測與維修培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車檢測與維修中高級技術人才,為未來智能汽車產業(yè)發(fā)展服務。**課程:新能源汽車概論,汽車電工電子、新能源構造與原理、新能源汽車底盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車電子控制技術、汽車空調、新能源汽車維修、新能源汽車故障診斷、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿易等。就業(yè)方向:新能源汽車檢測與維修、新能源汽車生產制造、新能源汽車營銷與服務等工作車及相關零部件的生產、安裝、調試、維護、檢測嶼維修等方面的工作??既∽C書:汽車維修工(中級) 惠州汽車工程系全日制學生