惠州市仲愷技工學(xué)校的機(jī)電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強(qiáng)實(shí)力，外塑品質(zhì)，打造魅力機(jī)電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高峰科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)需要，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、維修、設(shè)備維護(hù)以及電器產(chǎn)品營銷與管理的高技能人才。**課程：安全用電、電子元件識別與焊接技能、電氣制圖、電工技術(shù)、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術(shù)等。就業(yè)方向：培養(yǎng)現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品營銷等高技術(shù)專業(yè)人才?？既∽C書：電工。 惠州市仲愷技工學(xué)校實(shí)行全封閉管理?；葜葜賽鸫髮＜脊W(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)（汽車維修方向）培養(yǎng)目標(biāo)：掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械和家用運(yùn)輸車使用、駕駛、維護(hù)、修理、營銷與服務(wù)等所需的基本知識和技術(shù)，同時在某一領(lǐng)域具有突出的特長，具有人事規(guī)?；r(nóng)業(yè)機(jī)械經(jīng)營服務(wù)和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞務(wù)者解決生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際問題的本領(lǐng)。**課程：農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)、農(nóng)機(jī)液壓與氣動技術(shù)、拖拉機(jī)底盤構(gòu)造與維修家用運(yùn)輸車的使用與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)具安全使用知識、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車營銷與服務(wù)等。就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備操作、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)保養(yǎng)、農(nóng)機(jī)生產(chǎn)工藝規(guī)程管理、汽車維修與營銷等工作?？既∽C書：汽車維修工（中級）

惠州市仲愷技工學(xué)校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。 惠州技工學(xué)校招收廣東想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校努力提高核心競爭力，奮力打造優(yōu)紙技工教育品牌。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校師資雄厚精育人才學(xué)校依托體制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進(jìn)高水平師資人才。擁有一支技術(shù)精湛，德才兼?zhèn)涞慕搪毠り犖椋瑢W(xué)校擁有高、中級職稱的教師占60%，同時，利用區(qū)內(nèi)高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘請企業(yè)的技術(shù)精英作為師資的重要補(bǔ)充，師資結(jié)構(gòu)科學(xué)搭配，產(chǎn)、學(xué)、研隊伍緊密結(jié)合，滿足人才培養(yǎng)的需求。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校擁有前列的教學(xué)設(shè)備完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施我校注重****，標(biāo)準(zhǔn)同步，高水準(zhǔn)投入專業(yè)設(shè)備的購置?，F(xiàn)已建成工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控技術(shù)、汽車維修、電子電工、計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、烹飪、美容化妝等實(shí)訓(xùn)中心，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，完善的實(shí)訓(xùn)條件，**滿足各學(xué)科的教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求，為高技能人才培養(yǎng)提供有力支撐。

    letter-spacing:">在接下來的培訓(xùn)當(dāng)中，**們將結(jié)合廣東省職業(yè)教育的實(shí)際情況和發(fā)展需求，分別就“職業(yè)教育學(xué)”、“教師職業(yè)道德”、“職業(yè)技能教學(xué)”和“職業(yè)教育心理學(xué)”等方面進(jìn)行了深入的講解與剖析，幫助參訓(xùn)人員更好地理解和掌握相關(guān)知識和技能。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">此次2024年廣東省職業(yè)技術(shù)教育理論培訓(xùn)班（惠州片區(qū)）在我校舉辦，展現(xiàn)了我校在職業(yè)教育領(lǐng)域的辦學(xué)實(shí)力，也為推動職業(yè)教育事業(yè)的持續(xù)**發(fā)展注入了新的動力，未來，我校將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與技工教育的**與發(fā)展，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才貢獻(xiàn)智慧與力量?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校開設(shè)專業(yè)有：會計。

惠州市仲愷技工學(xué)校機(jī)電工程系部擁有前列的教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，建有TCL***產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地、PLC實(shí)訓(xùn)基地等十多個先進(jìn)實(shí)訓(xùn)室。與TCL***、TCL瑞智、廣汽集團(tuán)、華星光電、中韓產(chǎn)業(yè)園企業(yè)建立多個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事,并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲省du品預(yù)防教育示范學(xué)校?；葜葜賽饘Ｉ炯脊W(xué)校招收廣東品德良好學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：機(jī)電一體化?；葜葜賽鸫髮＜脊W(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

    星耀仲技，唱響未來——我校舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之校園**歌手初賽為激發(fā)同學(xué)們熱愛藝術(shù)、展露才華的積極和熱情，豐富校園文化生活，營造至善至美的校園文化氛圍，2024年5月9日，我校在多功能廳舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之校園**歌手初賽。來自全校各系部共130名學(xué)生參加，初賽評委由校團(tuán)委**、學(xué)工部副部長王學(xué)根老師，蔣瑤潔老師，文芷涵老師擔(dān)任。初賽現(xiàn)場，選手們紛紛展現(xiàn)出自己的才華和魅力，他們的歌聲或激昂高亢，或深情款款，或清新脫俗，或**四溢。每一次的演唱都讓人為之動容，為之喝彩。雖然比賽的氣氛很緊張，但選手們動聽的歌聲和張揚(yáng)的個性依然活躍了現(xiàn)場的氛圍。一首歌曲將比賽現(xiàn)場的氣氛帶動得淋漓盡致，贏得了大家的掌聲。經(jīng)過三位評委老師的評分制選拔，共有35位選手成功入圍復(fù)賽，衷心祝愿入圍選手能夠展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采，再創(chuàng)佳績！惠州仲愷大專技工學(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)學(xué)生