廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校嚴(yán)格管理鑄品牌素質(zhì)教育樹校風(fēng)學(xué)校實(shí)行全封閉管理，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以人格教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)，開展豐富多彩、健康積極的校園文化活動(dòng)。學(xué)校借助先進(jìn)的智能化人臉識(shí)別系統(tǒng)等智慧管理平臺(tái)，對(duì)校園管理的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施***覆蓋，人文關(guān)愛(ài)和科技管理高度融合，使學(xué)校的校園管理水平提升到新的高度。

強(qiáng)化質(zhì)量注重服務(wù)全程包辦的就業(yè)保障體系校就業(yè)指導(dǎo)中心堅(jiān)持學(xué)學(xué)以致用原則，緊緊依托惠州市仲愷高新區(qū)內(nèi)**產(chǎn)業(yè)、**服務(wù)業(yè)、高科技企業(yè)高度聚集的有利條件，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)資源，精心搭建企業(yè)與學(xué)校畢業(yè)生對(duì)接、招聘平臺(tái)，提供全程就業(yè)服務(wù)，滿足畢業(yè)生就業(yè)的個(gè)性化要求，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。 惠州市仲愷技工是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體綜合性技工學(xué)校?；葜葜賽饘Ｉ炯脊W(xué)校招收惠州市14周歲以上學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。建有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、淘寶實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室、新媒體實(shí)訓(xùn)室、電商直播實(shí)訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機(jī)制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)等基本知識(shí)和電子商務(wù)營(yíng)銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才?；葜葜賽饘Ｉ炯脊W(xué)校招收惠州市14周歲以上學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：動(dòng)畫制作。

    消防工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有消防安全管理、消防員以及消防設(shè)備安裝、檢測(cè)、維護(hù)等工作的中級(jí)技能人才。**課程：電工電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程邏輯控制器（PLC)、消防燃燒學(xué)、消防法、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)施工（常用主機(jī)）、消防供水、智能樓宇基礎(chǔ)、笁工技能、電工基本技能、消防綜合技能等。就業(yè)方向：**、國(guó)企、央企專職消防部門崗位，醫(yī)院、大型綜合商場(chǎng)、上市企業(yè)、銀行、大型房地產(chǎn)企業(yè)、博物館文保單位、機(jī)場(chǎng)等各企業(yè)相關(guān)消防崗位?？既∽C書：消防設(shè)施操作員（中級(jí)）、電工上崗證（選考）?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校的機(jī)電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強(qiáng)實(shí)力，外塑品質(zhì)，打造魅力機(jī)電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅(jiān)持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項(xiàng)賽事并取得優(yōu)異成績(jī)。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才。

    樂(lè)享運(yùn)動(dòng)追“球”夢(mèng)想——我校舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之“五分球”大賽為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生技能與才藝，惠州市仲愷技工**于5月15日舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之“五分球”大賽。經(jīng)過(guò)數(shù)周的籌備和激烈的角逐，我?！拔宸智颉贝筚愑?**圓滿落下帷幕。本次比賽吸引了眾多籃球愛(ài)好者參與，共收到來(lái)自不同年級(jí)和的數(shù)十名學(xué)生報(bào)名。比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽中，選手們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成盡可能多的三分球，以得分高低決定晉級(jí)名單。經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，共有16名選手脫穎而出，成功晉級(jí)決賽。決賽階段，比賽更加緊張激烈。選手們紛紛展示出自己的投籃技巧和穩(wěn)定性，引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲。**終，經(jīng)過(guò)兩輪精彩對(duì)決，冠亞季軍名次揭曉。本次五分球大賽不僅展示了我校學(xué)生的籃球技能和競(jìng)技水平，也豐富了校園文化生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。在未來(lái)的日子里，我校將繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技精神，為他們的***發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校交通便利（校門口就有公交站）。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，全封閉式***化管理，師資力量雄厚，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，校園環(huán)境優(yōu)美，完善的生活配套，交通便利（校門口就有公交站），距離贛深高鐵仲愷站2公里，是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性現(xiàn)代技工學(xué)校，學(xué)校位于惠州市仲愷（**）高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號(hào)。-校園占地面積：104000平方米-建筑面積：122000平方米-在校生：6800人-辦學(xué)層次：全日制中級(jí)技工班、高級(jí)技工班、高職高考班、三二分段五年制大專班?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校榮獲五星級(jí)黨建工作示范點(diǎn)?；葜葜賽饘Ｉ炯脊W(xué)校招收惠州市14周歲以上學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：消防工程技術(shù)?；葜葜賽饘Ｉ炯脊W(xué)校招收惠州市14周歲以上學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校美業(yè)藝術(shù)系是我校特色專業(yè)系，一直秉承著“以育人為本、以技能為基石”的教育理念，根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需求，實(shí)行深度校企合作、專業(yè)共建、師資互通、共同制定人才培養(yǎng)方案。系部注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將**能力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、心理健康等教育融入日常教學(xué)當(dāng)中。系部目前開設(shè)有美容美發(fā)與造型和護(hù)理兩大專業(yè)，專門培養(yǎng)從事美妝、美甲、美容、造型設(shè)計(jì)、美容客服、形象設(shè)計(jì)、化妝品銷售、護(hù)理、健康養(yǎng)生與管理、醫(yī)美咨詢等應(yīng)用技能型人才?；葜葜賽饘Ｉ炯脊W(xué)校招收惠州市14周歲以上學(xué)生