生物是一門以實驗為基礎的學科，而實驗室是進行生物實驗的重要場所。生物實驗室是進行生物實驗教學、培養(yǎng)學生技能的場所。生物實驗室可作為生物教學的教室，也可以作為生物課外活動小組的活動基地之一。當前教育新課程較的特點，就是將學習知識與學習求知的方法并重。將“過程與方法”列為課程目標之一，倡導發(fā)揮學生能動性的“探究式”學習方式。學校越來越重視學生實踐教育，實驗教學在新課程中受到普遍重視，地位得到空前提升。實驗內容增加，實驗教學形式更加豐富，教教學學，學學做做，做做想想，探究試學習貫穿在課程的

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物理實驗室是進行物理教學和研究的場所，包括物理實驗儀器室、物理實驗準備室和學生分組實驗室。物理實驗儀器室主要放置物理實驗儀器。物理實驗準備室設有實驗臺，臺上配有各種實驗儀器。學生分組實驗室主要設有學生實驗桌，并有電源、水源和氣源。室內要求光線充足，防塵，有通風設備，并有充分的活動余地。物理實驗室所做的實驗是初中和高中階段物理課程中包含的相關實驗，包括電學實驗、力學實驗、熱學實驗、光學實驗等。物理實驗室通常用于驗證物理學科的定理和定律。

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臺面:采用40mm厚橡膠木指接板，表面清漆處理臺身：立腿采用50*50mm壁厚不低于1.5mm的鋼管加工制作，臺身書斗采用吉林露水河或肯帝亞皖華18mm厚E1級三聚氰胺板制作，1.5mm厚塑制質量封邊條機械封邊（所有板材加工截面均應封邊），所有開孔部位均采用專業(yè)磨具成型的配件封堵，中間部分配升降器，升降部分配學生多用電源。兩側側板配木質工具架及零件小盒。

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科學素養(yǎng)是指了解必要的科學技術知識及其對社會與個人的影響，知道基本的科學方法，認識科學本質，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具備一定的運用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。

提高學生的科學素養(yǎng)，對于學生改善生活質量，增強參與社會和經濟發(fā)展的能力，建設創(chuàng)新型國家，實現(xiàn)經濟社會多面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的意義。小學科學課程要按照立德樹人的要求培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)，為他們的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎。

大德科教蘇教版小學科學實驗箱兼顧蘇教版科學課教材，使得這套小學科學實驗箱可以在很大程度上滿足學校的科學實驗需要。大德科教以理化生實驗室、創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化教室、科學創(chuàng)客空間等學科功能室整體解決方案為主導產品，提供從規(guī)劃設計、研發(fā)生產、銷售推廣、工程安裝到技術培訓和售后服務為一體的一站式服務，多年來始終致力于服務教育裝備行業(yè)。 實驗室是科學的搖籃，實驗室生產廠家，選南京大德科教設備有限公司。

實驗室家具實驗室實驗用操作臺，包括通風柜，實驗柜，儲藏柜等按材質分類包括全鋼、全木、鋼木、鋁木、不銹鋼、PP等類型。臺面可使用板材、理化板，也可使用陶瓷板或環(huán)氧樹酯板，以達到耐酸、堿，耐磨等特性。對于生物、醫(yī)藥、涂料實驗室及潔凈間而言，徹底的清潔和消毒是首先要考慮的功能，這就要求實驗室家具具有易清潔，消毒并能夠較長時間保持潔凈的特點。而普通的鋼制和木制家具則很難滿足這種潔凈度的要求。通風柜性能好壞取決于通過通風柜空氣移動的速度，影響正面速度和空氣運動的因素是渦流，柜的入口形狀，熱能量，機械作用，排風口設計和阻疑物等。

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島式2800×1200×780mm

1、產品結構：鋁木結構

2、臺面參數(shù)：采用12.7mm厚實芯理化板，具有耐酸堿腐蝕、抗污染、防水、防火特性，臺面立面倒角、打磨，各處光滑。臺面設有單層鋁合金試劑架。

3、臺身參數(shù)：整體采用鋁合金框架結構，鋁合金型材規(guī)格≥30*38mm，主框架壁厚≥1.45mm，橫梁規(guī)格≥35*25mm，壁厚≥1.45mm，采用工業(yè)級卡鎖式連接方式組裝；底腳高度可調，采用ABS工程塑料與金屬螺桿一次注塑成型，確保整體承重，接縫嚴密，臺身含多級柜門、抽屜，牢固耐用，門板鑲裝鋁質合金一字隱藏式拉手。所有板材均采用福建大亞或吉林露水河或肯帝亞皖華牌16mm厚E1級三聚氰胺板制作，1.5mm厚塑制質量封邊條機械封邊（板材加工截面和開孔截面均應封邊）。

4、其他：五金件：國內**品牌“DTC”、“ADAMS”、“KOLITY”或同等質量其他品牌質量鉸鏈和三節(jié)靜音滑軌。

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