展品名稱：無形的力；展品規(guī)格：0.75×0.75×1.25用電需求：AC220V±10%功率：100W底座鈑金結(jié)構(gòu)，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。本展品所表達的科學原理為楞次定律。當圈數(shù)極多的線圈瞬間通過強大電流時，會伴隨產(chǎn)生突然的磁場變化，而放置在線圈上方的鋁環(huán)也會感應(yīng)到強大的電流，并隨之產(chǎn)生強大的磁場。公眾按下按鈕，觀察金屬環(huán)的運動情況科普壁掛展品對教學的意義是什么？北京智慧墻教學科普壁掛展品服務(wù)商

    產(chǎn)品名稱：曲線規(guī)；尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質(zhì)：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。一種繪制平面曲線圖形的***曲線規(guī)，它是由滑桿，滑塊、轉(zhuǎn)軸、畫線筆、緊固件、支撐腳和傳動裝置等裝配而成的組合式繪圖儀器。采用不同的連接方式把滑桿、滑塊、轉(zhuǎn)軸、支撐腳等通過緊固件組合成不同形狀的支撐架，該支撐架和由畫線筆、傳動裝置等構(gòu)成的畫線部分相結(jié)合，即可畫出包括雙曲線、拋物線在內(nèi)的各種平面曲線圖形。具有繪圖功能全，對各種曲線的數(shù)學定義表現(xiàn)形象具體等特點，可以直觀地幫助人們理解各種曲線的實質(zhì)。 遼寧壁掛科普設(shè)備教學科普壁掛展品城市合伙人《場致發(fā)光》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。

展品名稱：雅各布之梯；展品規(guī)格：0.75×0.75×1.15用電需求：AC220V±10%功率：100W底座鈑金結(jié)構(gòu)，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。電流的運動是從高壓到低壓的運動，空氣本來是絕緣物質(zhì)，但當電壓過高時，電流就會擊穿空氣，使電流過度到一定距離內(nèi)的導體上，使電流接通。我們觀察到的電弧就是電流擊穿空氣，使本不相連的兩根導線通電，而電弧產(chǎn)生時，會使空氣受熱膨脹上升，電弧也隨之上升，由于兩根導線成V字型，電弧上升過程中距離會越來越大，***當電壓的力量不足以擊穿較長距離的空氣時，電弧也就消失了。

    教學科普壁掛展品是一種教育教學輔助工具，具有以下功能：1.提供直觀的展示：教學科普壁掛展品采用圖文并茂的形式，能夠提供直觀的展示，使學生更加直觀地了解知識點。2.增強學生的學習興趣：教學科普壁掛展品采用多媒體技術(shù)，圖文并茂，直觀生動，能夠吸引學生的注意力，增強學生的學習興趣。3.幫助學生理解知識點：教學科普壁掛展品通常是針對某一領(lǐng)域或主題的知識點進行展示，內(nèi)容豐富、知識性強，能夠幫助學生更好地理解和掌握知識。4.提高教學效果：教學科普壁掛展品能夠直觀地展示知識點，使學生更加深入地理解和掌握知識，從而提高教學效果。5.促進學生的互動和參與：教學科普壁掛展品采用多媒體技術(shù)，可以通過觸摸、掃描等方式進行互動，增加學生的參與度和興趣，促進學生的互動和參與。6.豐富教學手段：教學科普壁掛展品不僅可以用于教學，還可以用于科普宣傳、展覽等場合，具有的應(yīng)用價值，豐富了教學手段。7.節(jié)省空間：教學科普壁掛展品可以掛在墻上，不占用地面空間，節(jié)省了教室的使用空間，方便教學和學習?？傊?，教學科普壁掛展品具有直觀展示、增強學生興趣、幫助學生理解、提高教學效果、促進學生互動和參與、豐富教學手段、節(jié)省空間等功能。 同自己握手科技館科普演示展品中小學教學實驗探究儀器壁掛產(chǎn)品。

    產(chǎn)品名稱：分形藝術(shù)；尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質(zhì)：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。原理說明：分形藝術(shù)的英文表述：fractalart，不規(guī)則幾何元素Fractal，是由IBM研究室的數(shù)學家曼德布洛特（，1924-2010）提出。其維度并非整數(shù)的幾何圖形，而是在越來越細微的尺度上不斷自我重復，是一項研究不規(guī)則性的科學。觀察維度并非整數(shù)的幾何圖形，而是在越來越細微的尺度上不斷自我重復，是一項研究不規(guī)則性的科學。 實驗臺實驗室 [大德科教] 專注實驗室家具。江蘇科普儀器教學科普壁掛展品專業(yè)公司

教學科普壁掛展品的功能是什么？北京智慧墻教學科普壁掛展品服務(wù)商

展品名稱：伯努利原***流投籃）；展品規(guī)格：0.9×0.6×1.1用電需求：AC220V/50Hz功率：100W底座鈑金結(jié)構(gòu)，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。此展項由風機、操作裝置、籃筐等構(gòu)成，演示了伯努利原理。游客按下“開始”按鈕，將小球置于風口，小球便懸浮于風口上。將懸浮于空中的氣球從氣流中心處沿水平方向向氣流邊緣推開一點，再松手，氣球自動回到氣流中心位置，將氣流噴氣口調(diào)節(jié)到指向籃框，處于氣流中的氣球隨即也改變方向，當氣球的重力大于空氣的支撐力時，氣球可以“投進”籃框。北京智慧墻教學科普壁掛展品服務(wù)商

南京大德科教設(shè)備有限公司擁有教學實驗室設(shè)備、教室設(shè)備及配套設(shè)施、圖書閱覽室及學生公寓設(shè)施、學生課桌椅、辦公家具設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、安裝;語音多媒體設(shè)備及計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、安裝;實木家具設(shè)計、生產(chǎn)、銷售;教學儀器銷售;裝飾工程施工;計算機軟硬件及電子產(chǎn)品開發(fā)、安裝、銷售及服務(wù);教學機器人銷售;室內(nèi)照明安裝、施工、銷售;幼兒實木家具、幼兒教玩具、實木產(chǎn)品設(shè)計制作及銷售;文具制造;學校教室設(shè)計咨詢;軟件開發(fā)、銷售。一般項目:家具零配件生產(chǎn);家具安裝和維修服務(wù);家具零配件銷售;家具銷售;家具制造;體育用品及器材零售;日用品銷售;家用電器銷售;家用電器零配件銷售;電子產(chǎn)品銷售;工藝美術(shù)品及禮儀用品銷售;玻璃儀器銷售;模具銷售;教學儀器銷售;辦公設(shè)備耗材銷售;辦公設(shè)備銷售;軟件銷售;數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)銷售;物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備銷售;音響設(shè)備銷售;大氣污染治理;環(huán)境保護設(shè)備銷售;廚具衛(wèi)具及日用雜品零售;日用百貨銷售;日用玻璃制品銷售;幻燈及投影設(shè)備銷售;氣體、液體分離及純凈設(shè)備銷售;文具用品零售等多項業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋理化生實驗室家具、設(shè)備，創(chuàng)新實驗室家具、設(shè)備，創(chuàng)客空間科學室家具、設(shè)備，數(shù)字化教室家具、設(shè)備。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的理化生實驗室家具、設(shè)備，創(chuàng)新實驗室家具、設(shè)備，創(chuàng)客空間科學室家具、設(shè)備，數(shù)字化教室家具、設(shè)備。公司深耕理化生實驗室家具、設(shè)備，創(chuàng)新實驗室家具、設(shè)備，創(chuàng)客空間科學室家具、設(shè)備，數(shù)字化教室家具、設(shè)備，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。