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西藏少年宮科普展品教學科普壁掛展品

來源: 發(fā)布時間:2023-06-13

產(chǎn)品名:時間反應測試;展品規(guī)格:0.9×0.6×1.05用電需求:AC220V/50Hz功率:100W底座鈑金結(jié)構(gòu),1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。該展品由展臺及LED弧形燈箱裝置構(gòu)成,而LED弧形燈箱分為綠燈、黃燈、紅燈三段燈區(qū)。觀眾通過互動操作,測試人的反應時間。觀眾按下“啟動”按鈕,看到燈亮后立即按下“停止”按鈕,燈亮的區(qū)域反映出人的反應時間。教學科普壁掛展品各版本的區(qū)別是什么?西藏少年宮科普展品教學科普壁掛展品

植物是有哪些組成 材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。陜西科普儀器教學科普壁掛展品提供方案實驗室設計與建設_實驗室整體解決方案-南京大德科教。

展品名稱:發(fā)電比賽用電需求:不需要功能概述:能量是一種看不見摸不著你卻一直能感覺得到的神奇東西,至今為止沒有任何人提取或發(fā)現(xiàn)它的真實面貌,有人認為能量就是以物體內(nèi)部分子不斷震動的頻率來衡量大小的,本展品讓參與者通過健身的模式腳踏自行車,帶動直流發(fā)電機。電量的大小決定燈泡亮的個數(shù),形象地演示機械能轉(zhuǎn)化為電能的現(xiàn)象。同時在電機中,機械能和電能可以互逆轉(zhuǎn)換。展品主要配置及用材1、展品用材:①展臺:骨架30方管、圍板1.2mm冷軋板,表面烤漆②臺面:康貝特板,厚度≧10mm③操作手輪:15mm透明亞克力+304不銹鋼④提升機構(gòu):螺紋絲杠⑤防護罩:透明亞克力+橘黃色亞克力

科普壁掛 智慧墻主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。由于地球的自轉(zhuǎn),在地球上處于不同經(jīng)緯度的地方,地方時是各不相同的。假如世界各地都使用自己的地方時作為時間標準,勢必給人們的生活帶來諸多不便。為了解決這個問題,1884年國際經(jīng)度會議決定實行分區(qū)行時制,規(guī)定從通過英國倫敦郊區(qū)的格林尼治天文臺的O經(jīng)線開始,將全球劃分24個時區(qū)。從此世界就有了統(tǒng)一的時間標準。然而,在日常生活中,又怎樣才能迅速有效地進行各地區(qū)的時間換算呢?區(qū)時,是一種按全球統(tǒng)一的時區(qū)系統(tǒng)計量的時間。人為規(guī)定,在日界線西側(cè)的東十二區(qū)在任何時刻,總是比日界線東側(cè)的西十二區(qū)早24小時,這樣東、西十二區(qū),雖為一個時區(qū)鐘點相同,但日期總是相差***,即東十二區(qū)任何時候都比西十二區(qū)要早***。所以,自西向東過日界線,日期要減***;反之,自東向西過日界線,日期要加***。為了避免日界線穿過陸地,日界線與180°經(jīng)線并不完全一致,而是增加了幾處曲折。忽多忽少的小人科技館科普演示展品中小學教學實驗探究儀器壁掛產(chǎn)品。

產(chǎn)品名:圓柱與圓錐;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原理說明:在等底等高的情況下,圓柱的體積是圓錐體積的3倍,圓錐的體積是圓柱的三分之一;在體積相等時,如果圓柱圓錐的底面積相等,圓錐的高是圓柱的3倍,圓柱的高圓錐的三分之一;如果高相等,圓錐的底面積是圓柱的3倍,圓柱的底面積是圓錐的三分之一。教學科普壁掛展品的分類有哪些?海南少年宮科普展品教學科普壁掛展品城市合伙人

《手搖發(fā)電機》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。西藏少年宮科普展品教學科普壁掛展品

展品名稱:雅各布之梯;展品規(guī)格:0.75×0.75×1.15用電需求:AC220V±10%功率:100W底座鈑金結(jié)構(gòu),1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。電流的運動是從高壓到低壓的運動,空氣本來是絕緣物質(zhì),但當電壓過高時,電流就會擊穿空氣,使電流過度到一定距離內(nèi)的導體上,使電流接通。我們觀察到的電弧就是電流擊穿空氣,使本不相連的兩根導線通電,而電弧產(chǎn)生時,會使空氣受熱膨脹上升,電弧也隨之上升,由于兩根導線成V字型,電弧上升過程中距離會越來越大,***當電壓的力量不足以擊穿較長距離的空氣時,電弧也就消失了。西藏少年宮科普展品教學科普壁掛展品

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