主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。一個金屬導體帶了某種電荷，它的表面是一個等勢體，如果所帶電荷電量很大，其他物體走進它的電場（靠近但不接觸）就會發(fā)生靜電感應，其結果就是一些較輕的物體被強烈吸引，這就是人接近帶電體時頭發(fā)會豎起來的原因，由于金屬導體帶電，對大地就存在一個電極差，這時用一個與大地相連的金屬電極與之接近，它們之間的空氣被電離而導電，會產(chǎn)生輝光放電現(xiàn)象?？破毡趻煺蛊穼虒W的意義是什么？山西少年宮科普展品教學科普壁掛展品服務商

產(chǎn)品名稱：梵天塔；展品規(guī)格：0.75×0.75×0.85用電需求：不需要底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。你可以如此玩這個積木塔：當圓盤有3個時：我們一樣用下面三個階段的走法進行思考：第一階段：將2個圓盤由第1個底座移到第2個底座，這需要3次的移動。第2階段，將1個圓盤由第1個底座移到第3個底座，這需要1次的移動。第3階段：將2個圓盤由第2個底座移到第三個底座，這需要3次移動。合計三個階段共需要7次移動。新疆少年宮科普展品教學科普壁掛展品實體廠家教學科普壁掛展品有哪些？

展品名稱：記憶花開；展品規(guī)格：Φ0.8××1.0用電需求：AC220V/50Hz功率：100W底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。記憶合金是一種有特殊功能的新型材料，它能記住自己在某一溫度下的形狀，本展品“記憶合金花”的葉片能記住自己兩個溫度時的形狀，打開開關，點亮電燈，電燈產(chǎn)生的熱量使記憶合金的溫度升高，記憶合金花的葉片慢慢張開到高溫的記憶狀態(tài)，燈熄滅后，溫度下降，葉片再慢慢恢復到低溫的記憶狀態(tài)。隨著溫度的變化，合金花一會開放，一會閉和

產(chǎn)品名：時間反應測試；展品規(guī)格：0.9×0.6×1.05用電需求：AC220V/50Hz功率：100W底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。該展品由展臺及LED弧形燈箱裝置構成，而LED弧形燈箱分為綠燈、黃燈、紅燈三段燈區(qū)。觀眾通過互動操作，測試人的反應時間。觀眾按下“啟動”按鈕，看到燈亮后立即按下“停止”按鈕，燈亮的區(qū)域反映出人的反應時間。教學科普壁掛展品的意義是什么？

    全息照片；尺寸：××，操作說明：按下“啟動”按鈕，觀察玻璃上的變化。功能概述：展品由光源、全息照片、啟動按鈕組成。按下按鈕，燈光亮起，你會發(fā)現(xiàn)玻璃中出現(xiàn)了齒輪、卡尺等物品。玻璃中的齒輪和卡尺真的存在嗎？其實玻璃中只是一張全息照片。全息照片是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實的三維圖像的。普通照片只記錄了物體各點的光強信息，實際上從被拍攝物體上反射出來的光不僅強度不同，而且相位也不同，全息照片既記錄反射光的強度，又記錄反射光的相位，當你不小心打碎全息照片時，每塊碎片都能再現(xiàn)物體的完整畫面。全息技術不僅在光學、計量、信息存儲方面有著***的應用，還在藝術、防偽、***等領域大展身手。展品主要配置及用材1、展品用材：①展臺：骨架30方管、圍板，表面烤漆②臺面：康貝特板，厚度≧10mm③全息圖支架：304不銹鋼+透明亞克力2、主要配置：①開關電源：明維NES-35-24輸入AC220V,輸出DC24V,功率35W②漏電開關：正泰DZ47LB-32C16極數(shù)：2P+N；脫扣器電流：16A；滅弧介質：漏電斷路器；分斷能力:6KA③全息圖：白光再現(xiàn)全息圖④按鈕：紅波按鈕GQ25-11E安裝孔尺寸Φ25；工作電壓250V；工作電流：5A；額定發(fā)熱電流：10A；機械壽命：100萬次。 人隨鏡轉科技館科普演示展品中小學教學實驗探究儀器壁掛產(chǎn)品。福建教學科普壁掛展品廠家直供

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教學科普壁掛展品是一種教育教學輔助工具，具有以下特點：1.知識性強：教學科普壁掛展品通常是針對某一領域或主題的知識點進行展示，內(nèi)容豐富、知識性強，能夠幫助學生更好地理解和掌握知識。2.直觀性好：教學科普壁掛展品采用圖文并茂的形式，圖像直觀、文字簡潔明了，能夠使學生更加直觀地了解知識點。3.互動性強：教學科普壁掛展品通常采用多媒體技術，可以通過觸摸、掃描等方式進行互動，增加學生的參與度和興趣。4.實用性強：教學科普壁掛展品不僅可以用于教學，還可以用于科普宣傳、展覽等場合，具有的應用價值。5.節(jié)省空間：教學科普壁掛展品可以掛在墻上，不占用地面空間，節(jié)省了教室的使用空間，方便教學和學習。山西少年宮科普展品教學科普壁掛展品服務商

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