科學(xué)育兒：在自信中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力。要讓幼兒社會性能力得到充分發(fā)展，首先老師要尊敬、信任幼兒，充分培養(yǎng)、鍛煉其能力，使之在自信中發(fā)展自身的基本能力。幼兒無論每學(xué)做一件事情，老師要讓他們感到自己行，特別對于大多數(shù)能力平平或發(fā)展稍落后的孩子來說，獲得成功的機(jī)會較少，這就需要老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況，對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務(wù)，讓他們通過努力獲得成功，體驗(yàn)自己力量和成就，在成功的喜悅中潛移默化地培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力。例如我班有張?jiān)佁m小朋友，父母離婚，她成了雙親手中的皮球，沒有親人關(guān)心的她在每次美工活動中，總顯得無所適從，非常笨拙。如果我袖手旁觀，置之不理，就會讓她感到自己無能，逐漸喪失自信。尊重孩子。孩子是一個(gè)有**行為的人。佛山大潤發(fā)商圈0到3歲科學(xué)育兒講座

科學(xué)育兒：多經(jīng)歷一些小挫折可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。很多父母都害怕孩子摔跤，怕孩子生病，怕孩子受委屈等等。你們有沒有想過，小時(shí)候受到的這些小挫折，對孩子會有怎樣的影響呢？學(xué)走路的時(shí)候跌倒幾次甚至幾百次，能怎么樣呢？較多就是受點(diǎn)小傷，磨破皮，撞個(gè)包之類。但是如果你不讓他受到這些挫折，他就會因?yàn)闆]有經(jīng)歷而害怕受傷，小時(shí)候害怕受傷倒也沒有什么，那么長大了之后呢，他還是脆弱的像餅干，又該怎么立處于這個(gè)復(fù)雜而多變的社會呢？生病也是同樣，每生一次病就是多了一種身體的抵抗能力，所以別害怕孩子受到這些小的挫折。堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性就是從這些小挫折中磨練起來的。佛山大潤發(fā)商圈0到3歲科學(xué)育兒講座如果說有什么是我們能為他做，就是給孩子我們?nèi)康膼?，并教會他做人做事的?guī)矩。

孩子的養(yǎng)育方式，一定要遵從科學(xué)育兒方式。為什么呢？這當(dāng)然是因?yàn)?，科學(xué)育兒對于孩子一生是非常有影響的，孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成和身體健康程度都會由科學(xué)育兒決定。那么科學(xué)育兒主要是說哪個(gè)方面？主要分為兩部分：科學(xué)喂養(yǎng)和理性教育。出生后至滿2周歲階段，構(gòu)成生命早期1000天關(guān)鍵窗口期中三分之二的時(shí)長,該階段的良好營養(yǎng)和科學(xué)喂養(yǎng)是兒童近期和遠(yuǎn)期健康較重要保障,對體格生長、智力發(fā)育、免疫功能等近期及后續(xù)健康持續(xù)產(chǎn)生重要的影響，因此,倡導(dǎo)“保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng),及時(shí)合理地添加輔助食品”的科學(xué)喂養(yǎng)策略。

科學(xué)育兒：讓孩子表達(dá)自己的想法。每個(gè)人都是**的個(gè)體，都有著自己的想法。所以在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會表達(dá)出來自己的感觸是一件很好的事情，更是一種磨合。大部分的矛盾的產(chǎn)生都是咱們沒有好好交流，沒有表達(dá)出自己的想法造成的。爸爸媽媽可以運(yùn)用日子中一些小事，讓孩子學(xué)會表達(dá)自己。舉例來說，爸爸媽媽可以問一下孩子在學(xué)校里邊發(fā)作的作業(yè)，問問孩子一些作業(yè)的看法和自己想表達(dá)的作業(yè)。并且，關(guān)于家里的一些作業(yè)，爸爸媽媽較好也是問問孩子的想法。如此一來，可以讓孩子感覺被尊重，并且還可以和孩子進(jìn)行交流。要培養(yǎng)孩子的自信心,使孩子在他能力范圍內(nèi)不斷取得成功。

科學(xué)育兒：學(xué)會做人。這是嬰幼兒早期教育的重中之重,俗話說,“三歲定八十”,也就是說嬰幼兒的早期行為決定其長大后的表現(xiàn).要讓孩子學(xué)會做人的基本道理,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、待人接物的行為習(xí)慣以及思維方式的習(xí)慣等,培養(yǎng)孩子的愛心,學(xué)會尊重和關(guān)心他人,避免“唯我獨(dú)尊”.家長應(yīng)以身作則,在日常生活中逐漸培養(yǎng)孩子的優(yōu)良道德品質(zhì),并不需要特別給孩子上課來講授,例如吃飯時(shí)應(yīng)讓孩子與大人一起進(jìn)餐,避免把孩子愛吃的菜放在他跟前任他吃,而是要教育孩子學(xué)會與他人分享美食和快樂.因此,嬰幼兒早期教育不僅是智力訓(xùn)練,而且還包括對兒童進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)孩子如何做人等等.嬰幼兒早期教育已經(jīng)成為當(dāng)前刻不容緩的一件大事.它關(guān)系到人類素質(zhì)的提高,性格的培養(yǎng),智慧潛能的挖掘,社會的進(jìn)步.因此,必須采取科學(xué)的措施,實(shí)施生動活潑的引導(dǎo)方法,因勢利導(dǎo),激發(fā)他們的興趣,在玩中教,在教中學(xué),讓嬰幼兒在不知不覺中學(xué)到知識,使嬰幼兒經(jīng)常保持良好的情緒,保護(hù)和尊重他們的好奇心.家長對孩子的態(tài)度和反應(yīng)始終是積極向上的，在不斷受到鼓勵(lì)的環(huán)境中成長起來的孩子。佛山大潤發(fā)商圈0到3歲科學(xué)育兒講座

一個(gè)孩子一個(gè)樣,要認(rèn)真觀察孩子的特點(diǎn),要按孩子原來的面貌接受他。佛山大潤發(fā)商圈0到3歲科學(xué)育兒講座

科學(xué)育兒：兒童時(shí)期的發(fā)展?jié)撃芗仁蔷薮蟮?又相當(dāng)容易受到傷害。早期的成長環(huán)境、早期的教養(yǎng)關(guān)系、早期的生活經(jīng)驗(yàn)對兒童發(fā)展產(chǎn)生的影響是毋庸置疑的。從身體的發(fā)育到大腦神經(jīng)通路的形成,從認(rèn)識能力到情感態(tài)度,環(huán)境的影響在胎兒期就已經(jīng)開始,并且以一種不斷累加的方式貫穿整個(gè)童年，這一階段的發(fā)展奠定了人一生的發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，促進(jìn)孩子早期綜合發(fā)展，初哆咪建議做到以下幾點(diǎn)：1.順應(yīng)孩子成長期的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)和需求,選擇較適合的教育方法。2.提供豐富多彩的、與孩子相適宜的生活環(huán)境和條件。3.加強(qiáng)對父母的教育,幫助父母掌握科學(xué)養(yǎng)育的理論和技能,讓專業(yè)的早期教育成為家庭行為。4.滿足生長發(fā)育所必需的各種營養(yǎng)素。5.選擇符合每個(gè)發(fā)育階段的適時(shí)、適量、適度的訓(xùn)練。6.尊重兒童,理解差異,揚(yáng)長補(bǔ)短,保證個(gè)性化的教育。佛山大潤發(fā)商圈0到3歲科學(xué)育兒講座