科學育兒：據(jù)統(tǒng)計，在2017年，中國有1723萬嬰兒誕生，因為二胎放開的原因，2018年估計會比上年增加100萬新生兒。那么這么多新的生命誕生，我們究竟要怎么樣科學的撫養(yǎng)，教育孩子長大，是一個非常重要的問題。教育孩子要注意方法：1.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣?2.給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任!3.向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。4.從來不說孩子比別的孩子差。5.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。要尊重孩子”“自己來，你真棒！”的嘗試。佛山順德大良大班科學育兒

小班幼兒科學育兒知識：讓孩子成為既有激情又有理智的人，他們可以被家長疼愛，但同時也能夠吃得起苦，有著強烈的責任意識，對自己負責，這才是成功的教育，而這樣的孩子對于生活有激情，也愿意為自己的人生而拼搏，借由著父母給的幫助，來達到新的人生高度。孩子的教養(yǎng)體現(xiàn)在方方面面，尤其是在生活的細枝末節(jié)，教養(yǎng)從點滴間培養(yǎng)，例如公眾場合不喧鬧，不插隊，不輕易發(fā)怒等，對待弱者和強者都能夠一視同仁，不要抱有太大的虛榮心等。家長如果可以的話，在平日里也要多抽出時間跟孩子們進行交流，孩子喜歡跟父母一起生活，這既可以培養(yǎng)親子感情，同時也可以讓孩子從家長身上學會更多，當然前提是家長是孩子的榜樣。佛山雅居樂花園0-3歲科學育兒講座科學育兒是非常必要的。

科學育兒：在鼓勵中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的能力。幼兒有上進心，表現(xiàn)欲強，希望得到老師的表揚。老師應(yīng)正確引導，恰當鼓勵，讓幼兒良好的表現(xiàn)欲望得以充分發(fā)揮，鞏固已具有的完成任務(wù)的基本能力，克服缺點，為自己，為他人做力所能及的事，成為培養(yǎng)其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步，我就及時給予具體的表揚，投以贊許的目光。如林陶小朋友在班上經(jīng)學幫助小朋友擺桌椅，在家能疊被子。我以常鼓勵“你的被子疊得真好”，“你的桌椅擺得真整齊”，讓她為自己所做的事是對的感到無比自豪。而如果她某些方面欠缺，我總是鼓勵她繼續(xù)努力。如我說“這次沒做好，下次再試試”，“要是這樣做，那么就更好了”。在我不斷的鼓勵下，她明白自己什么事情做的對，什么事還須往一定方向努力才行?？梢?，在老師不斷的鼓勵中孩子會逐漸增強成功意識感，并愿意去繼續(xù)探索，學習新本領(lǐng)，為入小學養(yǎng)成了良好的完成任務(wù)能力的習慣。

科學育兒：1、讓孩子建立良好的價值觀.父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會上成長。身教勝于言傳，做孩子的好榜樣。以身作則，注重孩子價值觀與禮貌的培養(yǎng)，才能教育出品德高尚的下一代。2、給孩子選擇權(quán)。在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)，通過提供選擇，可以避免緊張氣氛，給孩子提供做決定的實踐機會。如“你現(xiàn)在是想穿粉紅色的上衣，還是藍色的T恤?(如孩子兩者都不選，父母可問：“是我?guī)湍氵x，還是你自己選?”)做選擇并讓孩子負責任都是日常的行為，對于發(fā)展孩子的自我價值觀是至關(guān)重要的。視、加強和發(fā)展科學育兒是孩子自身成長的需求，也是社會發(fā)展的必然。

從科學上來講，兩個月大小嬰兒腸道的發(fā)育還不完善，是及其脆弱，沒有辦法完全消化米糊；所以他是不適合在這個時間段吃米糊的，較快需要等到四個月之后，才可以添加輔食。這就是依據(jù)科學的理論來確定育兒的方法，從嬰兒的發(fā)育狀況，科學的判斷選擇喂養(yǎng)食物。科學育兒并不是教條主義，并不是說書上寫的什么，人家怎么樣做的，就要完全照搬，一定要按照孩子自身的發(fā)育狀況來制定育兒方法。我們都說，要因材施教，育兒也是同樣的道理?？茖W育兒與否的差別在哪？會科學育兒者：1、孩子的生病的時候，可以輕松應(yīng)對，孩子沒受多大的罪就恢復(fù)了。2、懂科學護理，娃的抵抗力越來越強，生病次數(shù)越來越少。3、孩子不缺少家長的高質(zhì)量陪伴，幸福感滿滿，童年快樂，心理無陰影。4、會培養(yǎng)孩子的興趣習慣，孩子自覺閱讀、畫畫、學習，對周圍充滿好奇.5、孩子能順利度過各種敏感期，成長路上受到更多的關(guān)心和幫助。心理學家說,許多人不成功,不是因為他不能成功,而是他不讓自己成功。佛山雅居樂花園0-3歲科學育兒講座

太嚴格的父母則認為，沒有規(guī)矩，不成方圓。佛山順德大良大班科學育兒

父母都希望孩子健康快樂的成長，對于孩子的教育也是一個不能忽視的問題，孩子教育也要有正確的方法。1、父母是孩子較重要的教育者。0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習慣形成的關(guān)鍵時期。兒童生命的較初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關(guān)鍵期，是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關(guān)系的基礎(chǔ)。2、改變孩子的行為，父母應(yīng)先改變自己。教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的較可靠的辦法。3、合理的管束。管束孩子是告訴他們行為的標準，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有**：當孩子可能要犯錯誤，我們不得不進行管束的時候，一定要有**性。合理地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀律觀念，當然，對孩子的管束必須是負責任的，父母的管制需要保持一致。佛山順德大良大班科學育兒