家庭教育的主要任務(wù)是品德教育。家庭教育說到底是在家庭生活中教孩子如何做人的教育，這是家庭教育根本的責(zé)任和使命。家庭教育促進(jìn)法規(guī)定了家庭教育要對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育。家庭教育要回歸育人本位，避免功利化、短視化，不能讓過度應(yīng)試傷害孩子的健康成長。如果孩子的身體健康、心理健康、人格健全出了問題，孩子的一切學(xué)習(xí)成果都等于零。

    家庭教育“應(yīng)知應(yīng)會”宣傳語，就是要講好家庭教育促進(jìn)法的微言大義。家庭教育是未成年人父母及其他監(jiān)護(hù)人的法定義務(wù)。愛孩子是父母的天性，但是會愛孩子是一門科學(xué)。做好家庭教育，家長要自覺學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識，提高家庭教育能力。 家庭教育如細(xì)雨，滋潤心田，塑造品格，為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六盤水全國家庭教育套餐詳情

父母幫助孩子樹立自信是家庭教育的關(guān)鍵，家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的初場所，父母是孩子的初任老師，父母帶給孩子什么，往往就決定孩子會成為什么樣的人。人的認(rèn)知風(fēng)格、行為習(xí)慣、性格特征，都是在童年奠基形成的。家庭是學(xué)校的預(yù)備校，應(yīng)在家庭教育中倡導(dǎo)生活教育，重視孩子品格、人格、道德、習(xí)慣的培養(yǎng)。此外，作為父母親來說，應(yīng)該幫助孩子樹立自信，幫助孩子找到他自己，這是很關(guān)鍵的。父母要能夠了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子悅納孩子，現(xiàn)在很多父母關(guān)心的不是自己家的孩子而是別人家的孩子，把別人家的孩子作為榜樣，喜歡用自己孩子的短處去比較別人孩子的長處。這樣就很痛苦。父母應(yīng)學(xué)會準(zhǔn)確了解孩子，順著孩子自己的天性走，協(xié)助孩子成長。重慶全國家庭教育加盟費(fèi)用身教重于言教,美好家庭本身就是很好的家庭教育。

家庭教育的目的是培養(yǎng)多方面發(fā)展的人才。在家庭教育的過程中，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的知識、技能、情感、品德等多方面的素質(zhì)。

首先，父母需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和知識技能的培養(yǎng)。他們應(yīng)該為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，鼓勵孩子多閱讀、多學(xué)習(xí)、多探索。同時，父母還應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

其次，父母需要注重孩子的情感教育和品德教育。他們應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時，父母還應(yīng)該教育孩子尊重他人、關(guān)愛社會、誠實(shí)守信等良好的品德品質(zhì)，讓他們成為有道德、有修養(yǎng)的人。此外，父母還需要注重孩子的身體素質(zhì)教育。他們應(yīng)該鼓勵孩子多參加體育鍛煉和戶外活動，增強(qiáng)身體素質(zhì)。同時，父母還應(yīng)該關(guān)注孩子的飲食和睡眠習(xí)慣的培養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

總之，家庭教育的目的是培養(yǎng)多方面發(fā)展的人才。父母應(yīng)該注重孩子的知識、技能、情感、品德等多方面的素質(zhì)培養(yǎng)，讓他們成為有知識、有能力、有情感、有品德的人。

家庭教育的終目的是幫助孩子成為一個有道德、有知識、有能力、有責(zé)任感的人。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，父母在家庭教育過程中應(yīng)注重全方面發(fā)展。他們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和知識技能的培養(yǎng)，還要注重孩子的品德教育和情感教育的培養(yǎng)。通過家庭教育，父母能夠讓孩子學(xué)會如何尊重他人、關(guān)愛社會、勇于擔(dān)當(dāng)；能夠讓他們具備獨(dú)自思考、自主創(chuàng)新的能力；能夠讓他們擁有健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。這樣的孩子不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績，更能夠在未來的生活和工作中展現(xiàn)出自己的才華和魅力。父母的言傳身教是孩子一份寶貴的財富，家庭教育是孩子成長的搖籃。

    把童年還給孩子.大家經(jīng)常感慨：現(xiàn)在的孩子沒有童年、沒有快樂。只要進(jìn)了學(xué)校，就會變得很辛苦。決定人一生的從來不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)和美好的童年記憶。讓童年只是童年，允許孩子去感受、去體驗(yàn)，他們才能擁有完善的人格和健康的心智。讓童年只是童年，鼓勵孩子去玩耍、去跌倒，他們才能擁有豐富的認(rèn)知和自愈的力量。要知道，孩子快樂成長的樣貌，才是教育好的模樣。為什么不讓孩子在游戲、活動、玩耍中學(xué)習(xí)呢？為什么關(guān)在書房才叫學(xué)習(xí)呢？童年是屬于游戲，屬于快樂的，所以重要的，就是要把童年還給我們的孩子。我們現(xiàn)在已經(jīng)把孩子的時間、空間都填得很滿了，冷冰冰的試卷，冷冰冰的作業(yè)，這不符合我們教育的方向。童年就應(yīng)該讓孩子快樂地去玩耍，快樂地去行走，讓他們走進(jìn)大自然，讓他們能夠閱讀、分享，讓他們能夠和小伙伴兒在一起玩耍、游戲，甚至于打鬧。 家庭教育是塑造孩子未來的重要力量，用心教育，讓孩子成為社會的棟梁之才。遵義家庭家庭教育咨詢

耐心傾聽、理解尊重，家庭教育在細(xì)微之處彰顯愛的力量。六盤水全國家庭教育套餐詳情

無限地相信孩子發(fā)展的潛力.1.賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗倘若你要孩子行，那就珍愛孩子每一次的成長機(jī)會，欣賞他們成長，欣賞他們的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責(zé)他們吧。2.孩子的潛力恒大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切現(xiàn)代科學(xué)研究早已證明，人的潛能是巨大的。讓我們無限相信孩子發(fā)展的潛力吧！

讓孩子擁有一樣屬于自己的東西父母。在培養(yǎng)兒童智力的同時，切不可忽視非智力的培養(yǎng)，應(yīng)該使年輕一代具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、熱烈的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)強(qiáng)的性格。教育應(yīng)該讓孩子有一樣自己喜歡的東西，那他即使考不上大學(xué)，也會有健康的人生，幸福的人生。每個孩子都有不同的成長道路，讓他找到興趣所在，會影響孩子一生的質(zhì)量。一個人精神生活是否快樂，這很重要。 六盤水全國家庭教育套餐詳情