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重慶0到3歲親子教育

來源: 發(fā)布時間:2024-08-28

要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。這是富裕地區(qū)、富裕家庭的一個問題,對子女成長和教育的重視相對于必要,對具體能力培養(yǎng)的教學(xué)方法和訓(xùn)練方案可以也應(yīng)該精心設(shè)計。但千萬不要把孩子本身當(dāng)作一個可以設(shè)計的對象。孩子是人,是生命,而不是工程師手中的一塊材料。在父母的引導(dǎo)和學(xué)校的教學(xué)之外之上,要給孩子自主的空間,要給孩子自由成長的空間,要尊重孩子自己的感受、想法、愛好,不要把孩子當(dāng)作為學(xué)校制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器、為老師制造教學(xué)業(yè)績的努力,也不要把孩子當(dāng)作為父母爭光的工具。沒有人能夠設(shè)計出愛迪生,沒有人能夠設(shè)計出愛因斯坦。人很重要的素質(zhì):好奇心、興趣與愛好、欣賞與追求美與和諧的能力、創(chuàng)造發(fā)明的能力、求智愛真的渴望,這些都不是他人能夠設(shè)計出來的。這些素質(zhì)只能在一個平等、寬松、自由而又富于文化傳統(tǒng)的環(huán)境中自發(fā)生長。親子觀影,分享感悟,增進(jìn)情感交流。重慶0到3歲親子教育

親子教育不僅只是孩子的功課,更是父母的修行。高質(zhì)量的愛需要不會停息的成長。教育孩子的過程,也是父母自我成長的過程。愛孩子是我們的本能,但給予孩子立規(guī)矩,讓他們成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的大人,是我們的責(zé)任。規(guī)矩與愛的統(tǒng)一,才能成就孩子的未來。童年很短,未來很長,愿你們不慌不忙,一起鬧,一起笑,互相陪伴,互相牽掛,成長的路上我們一直都在。在親子教育中,尊重但不放縱,關(guān)懷而不干涉,分享而不教導(dǎo),邀請而不要求,是親子關(guān)系中的四句金言。改變孩子,要從改變父母開始。父母改變,孩子才能改變。每一個父母都應(yīng)該用一生的力量說出“我相信你,孩子!”。安順親子教育活動有哪些鼓勵嘗試,親子教育培養(yǎng)勇敢探索的心。

    智慧是一種空盈的狀態(tài),而不是一種滿實(shí)的狀態(tài)。過多的知識只能使一個頭腦變得狡猾,而狡猾并不是智慧。電腦能夠隨時調(diào)度出千萬知識信息,但電腦并不是一個智慧的人腦。對于人來講,智慧不取決于他里面的有,而取決于他里面的空。當(dāng)他里面空的部分越多,他運(yùn)用知識的空間和能力就越大,猶如電腦的硬盤和內(nèi)存里空白越多,它的運(yùn)行速度就越快一樣。教育你的小孩,給予他有,更保留他的空,不要把他填得太滿。如果你把他的頭腦填得太滿太實(shí),猶如一個瓶子被塞得太緊太實(shí)一樣,它那里面的空就成為死空,這樣一個小孩的智慧就發(fā)揮不出來了。因此,教育小孩,要注意他里面的空。知識教育是一種有的教育,智慧教育是一種空的教育。記住保留給你的小孩更多的空,而不是有——請重視智慧教育勝過知識教育。法師開示:學(xué)習(xí)不是為了記住知識,而是為了喚醒愛心,智慧。知識,智慧通用。知識不是力量,知識只是工具,智慧才是力量!

父母以身作則。這是老生常談,但是還要談。子女身上反映出來的問題,往往都是父母教育方式的問題。家庭是子女的很學(xué)校,父母是子女的很老師,如果父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然無法要求子女,父母親的話也就沒有良好。中國父母對子女只普通的要求是,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。如果你在城市家庭做調(diào)查,絕大部分好學(xué)上進(jìn)學(xué)生,都出在家庭的父母本身熱愛學(xué)習(xí)。這不是說父母一定要天天讀書。學(xué)習(xí)可以是各種不同的文化愛好,熱愛戲劇、熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛歷史、熱愛科技等等,父母和父母的朋友圈子都有愛好、有文化品位和追求,子女就比較能夠發(fā)展起上進(jìn)心。親子音樂會,享受音樂,陶冶情操。

切忌嘮叨,學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段,是子女容易產(chǎn)生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。子女生理發(fā)育迅速,長成半個大人,個頭與父母差不多,有了獨(dú)自思考的能力,也從各種媒體接受了很多信息,有自己的主見,但也常常過分地自以為是。父母的那些說教也聽了10多年了,聽煩了。加上學(xué)業(yè)壓力大,這個階段的子女,一般都會非常討厭嘮叨的家長。要學(xué)會傾聽子女,學(xué)習(xí)與子女平等交流。如果子女到了中學(xué)階段還愿意有什么事都與家長交流,那家長就成功了一大半了。只要子女愿意與家長交流,有什么問題都能夠得到比較妥善地解決。許多家長忙于工作,忙于賺錢,不想聽子女的傾吐,認(rèn)為那是毛孩子雞毛蒜皮的事。這樣就喪失了了解子女、引導(dǎo)子女很重要的一個渠道。親子時間管理,教會孩子高效利用每一刻。安順親子教育活動有哪些

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知識教育和智慧教育人們往往把知識多當(dāng)成有智慧,這是個錯覺。在這個錯覺的影響下,人們都期待自己的知識多一些,都拼命地往自己的頭腦里裝知識,這也導(dǎo)致他們的教育模式是這樣。家長們在自己身上的“希望”過期了以后,他們把曾經(jīng)對自己的“希望”放在了孩子身上。他們希望自己的小孩是一個有智慧的人,如何做到?往他腦子裝更多的知識。如果一個小孩在四歲時就能識別兩千個字,背誦《三字經(jīng)》、《千字文》,我們就以為他很聰明。而這有什么用處?你只不過是在往一臺電腦的硬盤上多儲存一些數(shù)據(jù)而已。重慶0到3歲親子教育