教育是否成功在于有沒有好習慣，葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習慣。如果體育成績很優(yōu)，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕，這不叫體育成功。教育就是要養(yǎng)成對這個世界充滿好奇心，不斷地自主學習，不斷為自己充電的習慣，而不是讀書時拿100分，到了社會上連書都不看。新教育變革有一個行動叫每月一事，每個月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習慣。比如，這個月學會吃飯。吃飯里面有很多習慣要培養(yǎng)，不僅是禮儀還有很多和習慣相關的東西。比如學會走路，走路也有習慣，當然在習慣的背后還有很多準則性的東西，我們說不闖紅燈，意味著要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則就是一個習慣。心理學研究發(fā)現(xiàn)，一個好習慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓練，家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。 家庭教育的藝術在于因材施教，注重孩子的個性差異與需求。畢節(jié)國內家庭教育靠譜嗎

家庭教育是不可逆的，但是可以改變，大部分父母都沒有接受過科學的訓練、科學的育兒知識的培訓，所以父母是經(jīng)常容易犯錯誤的。那么一旦犯了錯誤怎么辦呢？我們說家庭教育是不可逆的，但是可以改變，關鍵的是從現(xiàn)在開始，從當下開始，用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠實的態(tài)度去改變。父母要改變孩子首先要改變自己，你對人生、對世界的新認識影響你自己的行為，也將傳遞到孩子身上，我認為任何改變都不會遲，當然如果過了關鍵期人是很難改變的，這需要付出更大的努力。因此也告誡父母需要在孩子小的時候盡己所能走近教育、理解教育。云南國內家庭教育售后服務家庭教育需要父母的共同努力，為孩子營造一個和諧溫馨的成長環(huán)境。

    把童年還給孩子.大家經(jīng)常感慨：現(xiàn)在的孩子沒有童年、沒有快樂。只要進了學校，就會變得很辛苦。決定人一生的從來不是學習成績，而是健全的人格修養(yǎng)和美好的童年記憶。讓童年只是童年，允許孩子去感受、去體驗，他們才能擁有完善的人格和健康的心智。讓童年只是童年，鼓勵孩子去玩耍、去跌倒，他們才能擁有豐富的認知和自愈的力量。要知道，孩子快樂成長的樣貌，才是教育好的模樣。為什么不讓孩子在游戲、活動、玩耍中學習呢？為什么關在書房才叫學習呢？童年是屬于游戲，屬于快樂的，所以重要的，就是要把童年還給我們的孩子。我們現(xiàn)在已經(jīng)把孩子的時間、空間都填得很滿了，冷冰冰的試卷，冷冰冰的作業(yè)，這不符合我們教育的方向。童年就應該讓孩子快樂地去玩耍，快樂地去行走，讓他們走進大自然，讓他們能夠閱讀、分享，讓他們能夠和小伙伴兒在一起玩耍、游戲，甚至于打鬧。

實踐證明，家庭和睦，社會才能安定；家教良好，未來才有希望；家風正，社風才會純凈。無論時代如何變化，無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，都必須注重家庭、注重家教、注重家風?！坝朴迫f事，唯此為大”。家教與家風，緊密依偎，息息相關。近年來，各級各部門高度重視家教家風建設，力度之大，應當喚起全社會、每個家庭的認知，點點滴滴、認認真真、全力抓好。家庭教育需要注重孩子的道德品質培養(yǎng)，讓他們成為有道德、有修養(yǎng)的人。

教育,小到影響一個人、一個家庭，大到影響一個國家、一個民族。對一代人的教育和培養(yǎng)，需要從小抓起。因而，面向少年兒童的教育，是一個國家整個教育體系的根基。優(yōu)化國民教育體系，就要從優(yōu)化基礎教育抓起，讓孩子們從小就有一個良好的成長環(huán)境。但長期以來，我們一談教育，更多關注的只是學校教育，強調學校教育對培養(yǎng)孩子的作用，家庭教育往往被忽視，如何創(chuàng)設良好、健康的家庭教育環(huán)境則更是少有問津。事實上，一個人的成長，首先受到的是來自家庭、來自父母的影響，且這種影響具有不可替代性。在我國古代，家庭教育一度成為培養(yǎng)和教育孩子的主要方式?！梆B(yǎng)不教、父之過”，《三字經(jīng)》中的這句話，便是對家庭教育重要性的突出強調。青少年價值觀的形成始于家庭，家庭教育是教育的起點和基點，對于一個人品德形成、道德養(yǎng)成、價值觀的培育和幸福人生的奠基具有獨特而不可替代的重要作用?！凹彝ナ巧鐣幕炯毎?，是人生的一所學?！?，就是在提醒告誡我們要重視家庭教育，希望大家注重家庭、注重家教、注重家風。耐心傾聽、理解尊重，家庭教育在細微之處彰顯愛的力量。銅仁6Q教育家庭教育利潤是多少

父母的言傳身教是孩子一份寶貴的財富，家庭教育是孩子成長的搖籃。畢節(jié)國內家庭教育靠譜嗎

    家庭教育是通過家長的言傳身教和家庭生活實踐，對于子女實施定教育影響的社會活動。家庭是人的課堂，也是終身的學堂父母是孩子任教師，更是終身的教師。家庭教育的好壞直接影響著孩子一生的成長與發(fā)展。那么如何才能形成良好的家庭教育呢?一、構建和睦的家庭氛圍家庭教育的力量是無形的，是無處不在的。良好的家庭氛圍是孩子健康成長的首要條件。因為孩子常以家長為親近、直接的模仿對象，形成自己的心理定勢和性格特征，家庭氛圍的好壞是兒童心理，行為健康水平的重要相關因素。如果家庭成員之間關系融治彼此心理相容，團結互助，那么在這樣的家族中長大的孩子一般性格活潑、開朗;而父母一方或雙方經(jīng)常發(fā)脾氣，或在孩子面前常吵架，甚至打架，久而久之，就會使孩子形成膽怯、自私、放任、孤僻的性格，為孩子的健康成長留下一道深深的陰影。 畢節(jié)國內家庭教育靠譜嗎