要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。這是富裕地區(qū)、富裕家庭的一個問題,對子女成長和教育的重視相對必要,對具體能力培養(yǎng)的教學(xué)方法和訓(xùn)練方案可以也應(yīng)該精心設(shè)計。但千萬不要把孩子本身當(dāng)作一個可以設(shè)計的對象。孩子是人,是生命,而不是工程師手中的一塊材料。在父母的引導(dǎo)和學(xué)校的教學(xué)之外之上,要給孩子自主的空間,要給孩子自由成長的空間,要尊重孩子自己的感受、想法、愛好,不要把孩子當(dāng)作為學(xué)校制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器、為老師制造教學(xué)業(yè)績的努力,也不要把孩子當(dāng)作為父母爭光的工具。沒有人能夠設(shè)計出愛迪生,沒有人能夠設(shè)計出愛因斯坦。人很好重要的素質(zhì):好奇心、興趣與愛好、欣賞與追求美與和諧的能力、創(chuàng)造發(fā)明的能力、求智愛真的渴望,這些都不是他人能夠設(shè)計出來的。這些素質(zhì)只能在一個平等、寬松、自由而又富于文化傳統(tǒng)的環(huán)境中自發(fā)生長。親子故事創(chuàng)作,激發(fā)想象力,豐富精神世界。貴州附近親子教育價格比較
我們很多時候都以為,跟孩子說了什么,孩子就會記得什么,殊不知當(dāng)語言和行為相違背的時候,行為本身會對孩子的影響更大,正所謂言傳不如身教。舉個例子,一位爸爸天天對孩子講要“孝敬父母”,可是對自己的父母卻“頤氣指使”,孩子會怎么看?長大后他也學(xué)會對你頤氣指使。而一個孝敬父母的家長,即便從未與孩子講過“感恩教育”,長大后,孩子自然也會孝順,尊重但不放縱,關(guān)懷而不干涉,分享而不教導(dǎo),邀請而不要求。這樣孩子越來越棒。黔南州親子教育故事親子共讀經(jīng)典,傳承文化,啟迪智慧人生。
在親子教育中,高質(zhì)量的陪伴是好的教育。小學(xué)階段家長應(yīng)該做好這些:一年級給孩子建立安全感,二年級抓好孩子的各項習(xí)慣,三年級培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,四年級樹立孩子的自信心,五年級防止孩子叛逆,六年級放手讓孩子成長。一個自認(rèn)為不重要的孩子,長大后可能會沒有能力去爭取自己喜愛的東西,不習(xí)慣當(dāng)眾表達(dá)出自己的意見,從而失去成為重要人物的機(jī)會總之,親子教育是一個長期且復(fù)雜的過程,需要父母的耐心、理解和正確的引導(dǎo)。通過尊重、理解、鼓勵和正確的行為示范,我們可以幫助孩子健康成長,成為自立、自信、有責(zé)任感的人。
雖然贊揚和鼓勵是主要的,但有些時候,批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了,他會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他,有時候幫他找找原因,有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,他從來不會因為考試分?jǐn)?shù)少不敢告訴家長。教育高手徐國靜老師說,如果家庭教育只限于于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果父母素質(zhì)不高,怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的時候,你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大,你將會和孩子越走越遠(yuǎn),代溝也隨之產(chǎn)生,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子,導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時,你距離成功的父母也就越來越近了。用愛澆灌,親子教育讓每一顆童心都閃耀。
以身作則,身教重于言教父母是孩子的重要的一任老師,是孩子比較好的榜樣。在他兩三歲時,由于我們也要學(xué)習(xí),看書、備課,參加考試等等,是經(jīng)常的事,我們基本不打牌,也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示:人生必須努力,少做無意義的事情?,F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng),能夠比較專心地學(xué)習(xí),而且強(qiáng)烈地反對抽煙和打牌,環(huán)保意識也非常強(qiáng),應(yīng)該說與我們的努力是分不開的??傊?,教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情,方法很多,困難也大。沒有耐心,缺少技巧,特別是不動腦筋地教育孩子,將會禍害無窮。學(xué)會贊美,讓孩子的每次努力都被看見。名優(yōu)親子教育培訓(xùn)計劃
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要教育孩子,鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子。孩子很初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育,不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的。比如,孩子正在看電視,我們希望他不要看了,這時并不是給他下命令,規(guī)定什么時候非關(guān)電視不可。而是問他,是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視,孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線),孩子也感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長對他的尊重。時間一到,他一般都會主動關(guān)掉電視或者離開。給孩子以關(guān)愛的形式非常多,但我認(rèn)為,盡可能多地和孩子在一起,是給孩子比較大的也是比較好的關(guān)愛。在每天工作之余,我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子,與一起讀書、一起游戲、一起參加各種體育活動。這樣,可以擴(kuò)展孩子的視野,豐富他的知識,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同時也促進(jìn)家庭成員的交流,增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。貴州附近親子教育價格比較