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柳泉路附近速寫輔導(dǎo)機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2022-02-28

速寫是近代西方繪畫引入中國后被明確界定的一種繪畫形式,因其要求的工具簡單,很少受時間地點的限制,以及表達過程的快速、簡括和隨意自由,受到了中國眾多美術(shù)家的親睞。盡管其在中國的傳播演變過程中,與本應(yīng)聯(lián)系的素描時有脫節(jié),概念含糊不清,但它對于造型的**終功效是毋庸置疑的。并且,速寫直接面向生活,生動傳神,作為創(chuàng)作的準備它具有其它藝術(shù)形式無法代替的作用。當今成功名就的美術(shù)家大都與速寫結(jié)有不解之緣,堪稱速寫高手,當代畫壇的老一輩的畫家,特別是人物畫家皆重視速寫也極善速寫,他們的許多速寫作品,都成為了時代美術(shù)作品的精典,而在當代也成為廣大美術(shù)學(xué)習(xí)者和愛好者的學(xué)習(xí)范本。 新動力畫室秉承“研學(xué)、尚德、活力”的訓(xùn)條和精神,嚴謹治學(xué)、嚴格管理。柳泉路附近速寫輔導(dǎo)機構(gòu)

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速寫是快速概括地描繪對象的一種繪畫手法,也是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一。速寫可以體現(xiàn)出學(xué)生抓重點能力、概括能力和快速表現(xiàn)的能力。好的速寫簡練生動。從考學(xué)階段來講,速寫可分為應(yīng)試速寫(按照速寫考試的要求做畫)和生活速寫(有感覺但不一定適合考試);應(yīng)試速寫是需要建立在對人體解剖知識了解的基礎(chǔ)上,并且經(jīng)過長期的訓(xùn)練而熟練掌握的應(yīng)對考試的速寫,多以人物動態(tài)或結(jié)合場景表現(xiàn)為主,特點是針對考試要求,短期就能有明顯提高。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓(xùn)練,可對生活周圍的一切事物(如人物、特定氣氛、風(fēng)景、及局部特寫等)進行描繪,并且在材料上也可進行多種嘗試。這對于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助,熟能生巧,本質(zhì)是作者內(nèi)心情緒、感覺、靈性的即興表現(xiàn),生活速寫就好比美術(shù)日記,可以把生活中的細節(jié)與樂趣用繪畫的方式記錄下來。特點是更注重感受,畫感覺,對于綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的提高更有幫助。 淄博十一中新動力速寫工作室新動力畫室從基礎(chǔ)抓起,因材施教,因需教學(xué)。

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    速寫主要還是以線為主、以面為輔助速寫中線條的穿插非常的重要人物線的穿插跟人體的結(jié)構(gòu)有關(guān),也跟虛實有很大的關(guān)系,穿插得當,給人的視覺感非常的舒服,在人物的外輪廓以及轉(zhuǎn)折處比較的重,其他的比較的虛。尤其是速寫人物刻畫服裝的線條,“服裝線”應(yīng)按照衣服的垂向來,注意虛實的對比,體現(xiàn)人體的結(jié)構(gòu)?!叭梭w結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折線”要準確、肯定,貼皮膚處要實一點。速寫中線條有很多的變化這個很重要,一定要注意線的曲直、濃淡、虛實、長短、疏密、粗細等都要注意都體現(xiàn)在速寫人物中的細節(jié)中速寫人物中有很多的結(jié)構(gòu)組成手、腳、頭發(fā)、動態(tài)、服飾等等如果有些局部畫不好的話也是影響整體的也要局部的去練習(xí)頭部三庭五眼(△如下圖所示)**基本的比例,作為參考,三庭:發(fā)際線到眉毛、眉毛到鼻子底部、鼻子底部到下巴,五眼:兩眼之間一只眼睛的距離,眼睛的左右各一只眼睛的距離。首先抓住頭部的動態(tài)、五官比例再去專注五官的塑造頭部占速寫人物的三分之一觀察對象的特征、表情等五官、臉部的表現(xiàn)需要結(jié)合頭發(fā)的處理頭發(fā)也是比較難表現(xiàn)的一個局部頭發(fā)要圍繞頭顱的結(jié)構(gòu)去刻畫面部五官抓住神態(tài)。

    比例怎么可能千人一面?如果應(yīng)要形成一種模式,那你的繪畫之路是走不長的。在這里多說一些,畫好畫的前提之一,也是**重要的一點就是。尊重自然,短時間的素描,(速寫)練就的是你眼睛的捕捉能力。不能只想著公式。我留心注意到一種情況。很多人上來先打一個格一個格的定人物(主要原因是因為膽小害怕,),這樣畫,首先你就被自己束縛住了,畫畫需要一定的感性在里面,而且還需要一些隨機性,真正的高手并不是張張精品,而是他們能給自己創(chuàng)造畫出精品的條件。⒉剪影觀察重外形這句話是引用于小冬老師的一句話,其實說的很對,畫畫,如果模特是個妹子,長的很漂亮,你心里想的肯定是一定要把她畫漂亮,這其實并不對,當你太想做好一件事的時候,往往忽視了重要的觀察,被妹子的臉,甚至五官,甚至臉上的一個美人痣吸引走了,無心留意大體。剪影的觀察其實,就是去觀察人物的輪廓線,從大體先把人物在腦子里摳出來,引用小冬老師的畫這叫空手道。(九)適當夸張,有表情才能傳神。很多人畫的人永遠是一種很淡定的表情,這樣是吸引不到人的,適當?shù)娜プ屪约翰蹲侥L厮查g的表情,這種瞬間的生動也許你畫的笨拙但是老師不是傻子,看得出你的用心程度,與主觀性。(十)肩肩。新動力畫室擁有優(yōu)異的師資團隊。

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許多有實踐經(jīng)驗的畫家都有這樣的體會,每次寫生、采風(fēng)都會帶回一大堆照片,回到畫室,卻很難找出幾張對自己的創(chuàng)作有用的照片。這是因為照片只是將所見到的人物、場景縮小到有限的圖片上,許多生動的小細節(jié)在圖片縮小后已經(jīng)無法被感受到了。而速寫則不同,畫家對于場景是經(jīng)過藝術(shù)加工的再創(chuàng)造,速寫作品表達了生動的現(xiàn)場對畫家情感的觸動。而且每一張速寫的完成還需要一定的時間,在這一定的時間里,畫家可以很認真的細致的觀察被畫的對象和物象,將**動人的審美細節(jié)深深的印在記憶里、頭腦中,即使是事隔多年再翻看原來的速寫,也可以迅速的回憶起當時的許多情景。而面對百分之一秒拍攝的照片,這種機械的記錄就少了許多對創(chuàng)作至關(guān)重要的情感因素。所以,反映生活的速寫可以根據(jù)個人的情趣、愛好來進行,也可在速寫旁配以適當?shù)奈淖郑@樣的速寫可以隨時隨地隨意的進行,若干年后,可以從中感受到的許多寶貴的東西,就這樣被看似不經(jīng)意的記錄下來了。如七十年代的陽泉工人的“速寫日記”形勢,現(xiàn)在看起來,仍然可以發(fā)現(xiàn)許多閃光的東西。以記錄生活為目的速寫的關(guān)鍵是要能做到持之以恒。


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美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試是國家教育考試的組成部分,著重考查考生是否達到普通高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)或按美術(shù)類專業(yè)招生的相關(guān)專業(yè)對美術(shù)技能的基本要求,為高等學(xué)校選拔美術(shù)類專業(yè)人才提供基本依據(jù)。

我省2020年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)(素描)、色彩基礎(chǔ)和速寫三科。造型基礎(chǔ)(素描)主要考查考生對形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認識和表現(xiàn)能力;色彩基礎(chǔ)主要考查考生對色彩的感受、認識和色彩技法表現(xiàn)能力;速寫主要考查考生對人物動態(tài)造型、結(jié)構(gòu)等的把握與表現(xiàn)能力。

造型基礎(chǔ)(素描)單科滿分為100分,色彩基礎(chǔ)單科滿分為100分,速寫單科滿分為100分,三科總分為300分。柳泉路附近速寫輔導(dǎo)機構(gòu)

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