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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-04

我們?cè)谶M(jìn)行某幅作品和某一系列作品的創(chuàng)作時(shí),必須先要進(jìn)行有目的收集相關(guān)的創(chuàng)作素材,除了必要的拍攝一些圖片以外,速寫(xiě)應(yīng)是收集素材的主要手段。做這一類(lèi)的速寫(xiě)少了些隨意和自由,多了些計(jì)劃性和對(duì)象性,可以先有一個(gè)文字類(lèi)的提綱,再依據(jù)提綱分類(lèi)進(jìn)行有針對(duì)性的速寫(xiě),如:人物類(lèi)、景物類(lèi)等等,盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)、詳實(shí)而細(xì)致。如:1957年畫(huà)家程十發(fā)為創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)《召樹(shù)屯》到云南地區(qū)寫(xiě)生,許榮初、許勇、顧蓮塘、王義勝為創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)《白求恩在中國(guó)》到白求恩生活過(guò)的山西、河北、陜北一帶寫(xiě)生。周思聰為創(chuàng)作《人民和》到地震災(zāi)區(qū)唐山寫(xiě)生。李伯安為創(chuàng)作長(zhǎng)卷國(guó)畫(huà)《走出巴額嘎拉》到四川藏區(qū)寫(xiě)生?,F(xiàn)在有很多畫(huà)家在創(chuàng)作某一題材作品時(shí)都親臨生活去體驗(yàn)、去感悟,用速寫(xiě)收集大量詳實(shí)的、生動(dòng)感人的手資料。將這些運(yùn)用于創(chuàng)作,才能夠使賦予作品濃厚的生活底蘊(yùn)。 淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心多年來(lái)致力于東西方文化研究。沃爾瑪附近少兒速寫(xiě)輔導(dǎo)價(jià)格

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a、虛實(shí)疏密線條的虛實(shí)主要是為了體現(xiàn)出畫(huà)面的空間關(guān)系與形體感,線條的虛實(shí)與身體的受力、拉扯、結(jié)構(gòu)、前后空間、衣服的松緊有關(guān)系。線條的疏密可以表現(xiàn)畫(huà)面的黑白灰,與衣褶的分布有關(guān)系,衣褶多的地方線條密,衣褶少的地方線條疏,一般在腋窩、肘部、腰部、膝蓋、腳踝等地方的衣褶多,線條也會(huì)密一些。b、方圓軟硬線的方圓主要是為了暗示形體的內(nèi)在方圓特征,人體的肩胛骨、肘部、膝蓋等突出的骨骼轉(zhuǎn)折處是方形的,表現(xiàn)這些地方時(shí)線的轉(zhuǎn)折應(yīng)該方一點(diǎn);表現(xiàn)三角肌、肱二頭肌等這些比較突出的肌肉時(shí)用的線應(yīng)該院一些。除人體結(jié)構(gòu)造型外,有的衣服布料柔軟,表現(xiàn)這種布料的衣褶時(shí)用線要軟一些,有的衣服布料硬,表現(xiàn)這種布料形成的衣褶時(shí)要用線硬一些。c、銜接穿插人體內(nèi)部線條與外部線條輪廓穿插的原理以及基本的穿插形式是速寫(xiě)繪畫(huà)的重點(diǎn)。當(dāng)布料覆蓋在形體上時(shí),布料會(huì)根據(jù)形體產(chǎn)生被支撐和被懸掛的效果,**終形成不同的褶皺形狀。支撐面上的布料不會(huì)產(chǎn)生褶皺,也不會(huì)出現(xiàn)線的穿插,當(dāng)人體動(dòng)態(tài)變化時(shí),這些支撐面和受力方向也發(fā)生變化,從而產(chǎn)生不同的褶皺。沃爾瑪附近少兒速寫(xiě)輔導(dǎo)價(jià)格多年的沉淀與積累,新動(dòng)力畫(huà)室造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

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速寫(xiě),即“sketch”,意為草圖、綱要、短文、概要、草擬等,表明了速寫(xiě)在語(yǔ)言、手法上所具有的獨(dú)特性。狹義的看,速寫(xiě)是造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)的一種訓(xùn)練手段,因而它便具有了與其它藝術(shù)門(mén)類(lèi)相互滲透的可能性;廣義的看,它又是一門(mén)**的造型藝術(shù)門(mén)類(lèi),具有獨(dú)特的審美價(jià)值。速寫(xiě)既可以被理解為單純的速寫(xiě)作品,從某種角度看它又可以被看作一種繪畫(huà)行為狀態(tài)、一種繪畫(huà)能力的實(shí)施過(guò)程。  速寫(xiě)概念在西方繪畫(huà)中屬素描范疇,被看作是素描的一種略圖和草圖等,一般以單色塑造、表達(dá)所刻畫(huà)的形象。而在中國(guó)美術(shù)學(xué)院的教學(xué)中,速寫(xiě)一般被作為造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的手段來(lái)看待的。無(wú)論怎樣,從速寫(xiě)的目的來(lái)看,速寫(xiě)是為了獲得基本的造型能力,因此,形象塑造的準(zhǔn)確簡(jiǎn)練和表達(dá)的速度是速寫(xiě)的兩個(gè)基本要求,實(shí)事上對(duì)于許多美術(shù)家來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是伴隨其一生的藝術(shù)實(shí)踐,吳作人先生曾說(shuō)過(guò):“速寫(xiě)是畫(huà)家畢生的作業(yè)”。頭手腳的刻畫(huà)為重點(diǎn)。也可以選取畫(huà)面中**感興趣的精彩部分重點(diǎn)表現(xiàn)。3類(lèi):線性速寫(xiě)、線面結(jié)合、以面為主的調(diào)子速寫(xiě)。多見(jiàn)以線面結(jié)合表現(xiàn)為主。

    速寫(xiě)一直都是美術(shù)高考的加分項(xiàng),速寫(xiě)想得十分容易,如果你的素描和水粉相對(duì)弱一點(diǎn),那你一定不要讓你的速寫(xiě)也弱下來(lái)。在素描水粉差不多的前提下,得速寫(xiě)者得天下。那么怎么才能把速寫(xiě)畫(huà)得更精彩,怎么才能更加順利的拿到呢?首先你要知道速寫(xiě)中**重要的是什么,構(gòu)圖、動(dòng)態(tài)比例、形體結(jié)構(gòu)、深入與刻畫(huà),缺一不可。構(gòu)圖:一般遵循寧上勿下、寧左勿右的原則,面部一般朝向空白較多的地方,構(gòu)圖要穩(wěn)中有動(dòng),這也是考試中常用的構(gòu)圖思路。動(dòng)態(tài)比例:在考試中遇到**多的動(dòng)態(tài)就是站、坐、蹲三種,其比例為站七、坐五、蹲三半。形體結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)在速寫(xiě)中是人物的支撐點(diǎn),這些點(diǎn)畫(huà)對(duì)了,人物才能站穩(wěn)、坐穩(wěn),看上去才會(huì)有精神,不會(huì)軟綿綿。深入刻畫(huà):主要是五官、手腳、衣褶等部分的刻畫(huà)。個(gè)人建議畫(huà)速寫(xiě)用線面結(jié)合的方式,以明暗為主,這樣可以隱藏很多刻畫(huà)不夠到位的部分,減少畫(huà)面的扣分項(xiàng)。在平時(shí)練習(xí)時(shí),著重加強(qiáng)自己畫(huà)得不好的部分,一般情況下,在大的比例動(dòng)態(tài)沒(méi)有錯(cuò)誤的情況下,加強(qiáng)手腳和五官的訓(xùn)練,在考試中會(huì)有不錯(cuò)的效果。從手部開(kāi)始,手時(shí)比較難畫(huà)的,手的與結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,畫(huà)不好是十分致命的,可以通過(guò)臨摹,了解手的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折、明暗、線面結(jié)合的關(guān)系。再到鞋子。新動(dòng)力畫(huà)室對(duì)于美術(shù)教學(xué)有自己獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)。

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    同時(shí)在結(jié)構(gòu)大的轉(zhuǎn)折之處輔助以面積不同的來(lái)加強(qiáng)體積,這種畫(huà)法在高考考試中由于表現(xiàn)手法對(duì)比強(qiáng)烈,在考試打分中比較好拿分,因此教師給學(xué)生們平時(shí)示范時(shí),較多采用的也是這種畫(huà)法。通過(guò)幾年學(xué)生專(zhuān)業(yè)考試后,專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)總結(jié)分析來(lái)看,是得到了理想的分?jǐn)?shù),愿考生初學(xué)者可以嘗試練習(xí),一定會(huì)有一番驚喜的?;旧吓c線面速寫(xiě)相同,但區(qū)別在于它更深入明暗速寫(xiě)表現(xiàn)體積結(jié)構(gòu)形體更嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。由于它用的時(shí)間相對(duì)于其它幾種速寫(xiě)畫(huà)法來(lái)說(shuō)較少,故對(duì)學(xué)習(xí)者的手頭功夫要求較高,要求快、準(zhǔn)、狠。在考油畫(huà)系時(shí)可以采用此法。速寫(xiě)對(duì)繪畫(huà)工具的要求不是很?chē)?yán)格,一般來(lái)說(shuō)能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來(lái)畫(huà)速寫(xiě),比如我們常用的鉛筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、圓珠筆、碳鉛筆、木炭條、毛筆等等。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是一項(xiàng)訓(xùn)練造型綜合能力的速寫(xiě)朱宣咸作于1956年國(guó)慶方法,是我們?cè)谒孛柚兴岢恼w意識(shí)的應(yīng)用和發(fā)展。速寫(xiě)的這種綜合性,主要受限于速寫(xiě)作畫(huà)時(shí)間的短暫,這種短暫又受限于速寫(xiě)對(duì)象的活動(dòng)特點(diǎn)。因?yàn)樗賹?xiě)是以運(yùn)動(dòng)中的物體為主要描寫(xiě)對(duì)象,畫(huà)者在沒(méi)有充足的時(shí)間進(jìn)行分析和思考的情況下,必然以一種簡(jiǎn)約的綜合方式來(lái)表現(xiàn)。速寫(xiě)能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力。新動(dòng)力畫(huà)室努力為每一位學(xué)員留下一生美好的回憶。柳泉路附近中考速寫(xiě)

新動(dòng)力畫(huà)室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一。沃爾瑪附近少兒速寫(xiě)輔導(dǎo)價(jià)格

    或者高二的學(xué)生該怎么鍛煉畫(huà)速寫(xiě)呢?我說(shuō)下我的經(jīng)驗(yàn),如果你不是剛學(xué)畫(huà),有些基礎(chǔ)的就不要去臨摹了,毫無(wú)目的地臨摹是沒(méi)有什么用的,在此解釋一下臨摹沒(méi)用的原因,因?yàn)楝F(xiàn)在很多人懶,臨摹不動(dòng)腦等于白臨,而且臨摹多了容易造成一些習(xí)慣也稱(chēng)為“手病”,當(dāng)然臨摹好畫(huà)還是有必要的,但前提是好畫(huà),當(dāng)今中國(guó)市場(chǎng)上出的那些狗血速寫(xiě)書(shū)只能用慘不忍睹形容了,現(xiàn)在很多省考速寫(xiě)除了美院大部分都是提供照片,所以我認(rèn)為在畫(huà)寫(xiě)生畫(huà)煩躁之余不妨練習(xí)一下照片練習(xí),這樣能更的去面對(duì)考學(xué)。(四)腿,動(dòng)態(tài)現(xiàn)在講解一下考試的人物動(dòng)態(tài)。有些基礎(chǔ)的不妨去買(mǎi)本伯里曼。當(dāng)然我認(rèn)為過(guò)早的買(mǎi)了也是沒(méi)用,比較好能入細(xì)之后再去買(mǎi),有人問(wèn)我動(dòng)態(tài)怎么畫(huà)呢?這個(gè)問(wèn)題可能真不用文字能解答,只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的考試用的到的這里又能用文字說(shuō)清的動(dòng)態(tài),考站姿就是考動(dòng)態(tài)了,站姿動(dòng)態(tài)怎么出呢?其主要就是腿,腿是**容易出動(dòng)態(tài)的,怎么畫(huà)呢?先簡(jiǎn)單理解為體塊三角形參考下面圖片伯里曼里的人物都很有力度原因就是用簡(jiǎn)單的體塊三角型倒三角型去概括夸張人,同時(shí)倒三角也是**有力量感和穩(wěn)定感的,所以這樣去畫(huà)雖然有些變形但是對(duì)于考學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很能體現(xiàn)理解的,大家再來(lái)看下伯里曼的腿。腿可以理解為。沃爾瑪附近少兒速寫(xiě)輔導(dǎo)價(jià)格

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