? ??淄博張店美術(shù)培訓(xùn)告訴大家畫畫不僅能增強(qiáng)人們的思想、思維,而且還能促使人們又更好的想象力。但對于繪畫來說,要想更好的掌握好還需要注意以下幾點要求: ? ? 1、缺少冷暖的對比與變化就會缺少色彩的跳動感。? ? ? 2、色彩的豐富不是顏色種類的多寡,幾種顏色也可以調(diào)配出豐富的色彩關(guān)系。 ? ? 3、筆觸是為色彩服務(wù)的,不要本末倒置。 ? ? 4、充分利用色相對比、明度對比、純度對比、冷暖對比、補(bǔ)色對比等對比因素。 ? ? 5、不要片面的追求色彩的豐富而破壞整體的單純性。 ? ? 6、不要片面追求條件色而使固有色面目全非。 ? ? 7、充分利用白色和水這兩種媒介,“粉氣”不等于“粉味”。 ? ? 8、看一張畫,要從色調(diào)去看。別人的灰色調(diào)并不全是灰色,不能局部使用灰色就可以達(dá)到效果。純色調(diào)也并不全是純色。大家要從色調(diào)出發(fā)整體的看別人的顏色。臨摹一張灰色調(diào)的的色彩范畫,不能一上去就調(diào)和灰色。這中間有個過程,調(diào)子像里的膠片一樣,是逐步顯像的。 ? ??淄博畫室人員介紹,孩子學(xué)畫畫,做家長的不要阻礙孩子作畫的想法,還要鼓勵孩子有這樣的想法,這樣孩子會認(rèn)為媽媽是較好的。若想讓孩子學(xué)到更好的畫畫文憑可以讓孩子報名淄博市新動力文化藝術(shù)中心。新動力畫室靜心努力、孜孜以求,讓萬千學(xué)子從新動力起飛。中房附近新動力速寫輔導(dǎo)
速寫訓(xùn)練是對學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力,以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們在畫速寫的時候不僅要眼睛看的準(zhǔn),同時還要有正確的觀察方法。以下五個方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng),我們一起來學(xué)習(xí)一下!一,由簡入繁初學(xué)者在畫速寫的時候可以先畫簡單一點的東西,比方說一個小木凳、一個水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們在畫速寫的時候,首先要畫出輪廓來??梢杂弥本€畫出大的形體,這里要注意線條的長度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后,再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡入繁的“簡”指的就是從簡單的方面入手,再充實到細(xì)節(jié),而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡單的部分組合而成,然后將各個簡單部分畫在復(fù)雜的大關(guān)系之內(nèi)。在畫復(fù)雜的物體時較難處理的就是整體與局部的關(guān)系。在畫各個細(xì)節(jié)時,要注意它們與各部分之間的關(guān)系,同時還要照顧畫面局部和整體的大關(guān)系。二,由靜到動初學(xué)者在畫速寫的時候應(yīng)該先從靜止的對象開始畫。等掌握了一定的繪畫技法之后再去畫那些運(yùn)動下的物體,比方說動物和運(yùn)動的人。由于初學(xué)者的速寫技巧還不夠熟練,同時觀察能力和分析能力也不足。中房附近新動力速寫輔導(dǎo)新動力畫室堅持以服務(wù)考生為本。
? ? 人們對于美術(shù)的表現(xiàn)形式是什么,了解多少呢?不用擔(dān)心,下面就來聽聽淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀的靜止的,占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài),同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。 ? ? 美術(shù),也稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù),它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料(如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等),通過造型的手段,創(chuàng)造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。 ? ? 據(jù)從事淄博張店素描方面的行業(yè)**介紹,美術(shù)的范圍非常廣闊。從大的方面說,它可以大體分成觀賞性藝術(shù)和實用性藝術(shù)兩種類型。 從觀賞性藝術(shù)來講,它主要包括繪畫和雕塑兩大類。而繪畫,由于它使用的物質(zhì)材料和工具的不同,又可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種。雕塑也有圓雕和浮雕等多種形式,所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。
學(xué)習(xí)速寫主要是為了什么培養(yǎng)繪畫的敏銳的觀察力和造型能力練習(xí)速寫的方法有幾種1、臨摹除了基本的理論知識以外,臨摹就是學(xué)***直接有效的方法。特別是對作品的臨摹,通過臨摹,一方面訓(xùn)練造型能力以及動態(tài)感,另一方面是學(xué)習(xí)其別人的表現(xiàn)方法。2、孰能生巧也就是多練習(xí),速寫就是一沓沓的速寫紙累積而成的,一個人物動態(tài)練習(xí)50遍,腦海中也就記下了,都能默寫下來。多畫多畫多畫。3、大腦要思考在畫的過程中,不是非常木訥的畫對象,而是以所畫對象為參考,去用理論畫速寫人物。4、慢—快的過程速寫可能**初是一個小時畫一個人物,到后面10分鐘畫一個人物的轉(zhuǎn)變,造型、形體注意后,后面的手速自然的就快了。--速寫主要是兩種形式--1、線性速寫主要以純心條為主去勾勒人物、從人物的結(jié)構(gòu)出發(fā),將人物的形體轉(zhuǎn)折用簡煉的線條表現(xiàn)出來。畫出的人物造型嚴(yán)謹(jǐn),形態(tài)生動,線條虛實結(jié)合,通過控制線的粗細(xì)、虛實變化等表達(dá)人物主次關(guān)系、以及人物的空間關(guān)系等。2、線描速寫線條結(jié)合塊面的形式表現(xiàn)人物,明暗效果非常的突出,吸引人的眼球,人物也比較的立體,在考試中比較容易的出彩。通過對人物的明暗交界線、暗部、頭發(fā)、衣紋處調(diào)子的做出塊面感,使人物層次豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。新動力畫室有擇校與高考志愿填報指導(dǎo),幫你實現(xiàn)名校夢想。
許多有實踐經(jīng)驗的畫家都有這樣的體會,每次寫生、采風(fēng)都會帶回一大堆照片,回到畫室,卻很難找出幾張對自己的創(chuàng)作有用的照片。這是因為照片只是將所見到的人物、場景縮小到有限的圖片上,許多生動的小細(xì)節(jié)在圖片縮小后已經(jīng)無法被感受到了。而速寫則不同,畫家對于場景是經(jīng)過藝術(shù)加工的再創(chuàng)造,速寫作品表達(dá)了生動的現(xiàn)場對畫家情感的觸動。而且每一張速寫的完成還需要一定的時間,在這一定的時間里,畫家可以很認(rèn)真的細(xì)致的觀察被畫的對象和物象,將**動人的審美細(xì)節(jié)深深的印在記憶里、頭腦中,即使是事隔多年再翻看原來的速寫,也可以迅速的回憶起當(dāng)時的許多情景。而面對百分之一秒拍攝的照片,這種機(jī)械的記錄就少了許多對創(chuàng)作至關(guān)重要的情感因素。所以,反映生活的速寫可以根據(jù)個人的情趣、愛好來進(jìn)行,也可在速寫旁配以適當(dāng)?shù)奈淖?,這樣的速寫可以隨時隨地隨意的進(jìn)行,若干年后,可以從中感受到的許多寶貴的東西,就這樣被看似不經(jīng)意的記錄下來了。如七十年代的陽泉工人的“速寫日記”形勢,現(xiàn)在看起來,仍然可以發(fā)現(xiàn)許多閃光的東西。以記錄生活為目的速寫的關(guān)鍵是要能做到持之以恒。
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速寫與素描同作為造型訓(xùn)練的必要手段,兩者既密切聯(lián)系而又有很大差別。事實上,承理性分析,重步驟方法的素描靜物寫生作業(yè),特別是長期素描,在基礎(chǔ)訓(xùn)練中還存在著很大的局限性,還得以其對應(yīng)的鍛煉來獲得的造型能力,速寫較之于素描,它更講究以高度的概括手法快速地抓取動態(tài)的生活對象,它憑直覺感受去大膽地取舍對象內(nèi)容,敏銳地反映自然的真實和本質(zhì)。速寫常作為快速、準(zhǔn)確寫生的字義理解,但實際上它并未在制作的時間上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太長的時間內(nèi)完成的素描,也包括其它如水墨、油畫、水彩等畫種和材料在短時間內(nèi)完成的即興之作。這種將藝術(shù)家頭腦巾的想法,感受直記下來的方式,便捷而有效,作品內(nèi)質(zhì)熠熠生輝。人物速寫藝術(shù)家到生活中收集創(chuàng)作素材,依靠兩樣?xùn)|西:照相機(jī)和速寫本。在相機(jī)普及的,仍然代替不了速寫本。用速寫畫生活,那下筆之處常常是心靈交融的亮點,是畫家情緒飽滿的記載,**能激發(fā)藝術(shù)家的想象力而萌發(fā)創(chuàng)作的原動力。速寫自身亦是可以**審美的藝術(shù),歷史上有作為的畫家,往往都有其速寫作品傳世。由此,不難理解為什么速寫是當(dāng)今美術(shù)院校學(xué)生的必修課程、報考美術(shù)院??忌谋乜伎颇康脑?。學(xué)畫速寫之初。中房附近新動力速寫輔導(dǎo)
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