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來源: 發(fā)布時間:2023-10-09

    一切就可迎刃而解。因為五個滅點中有三個——心點、距點、余點——都是平行于地面的變線所集中的點,故而它們都在地平線上。不與地面平行的傾斜變線所集中的天點和地點,也與地平線緊密相關。除它倆分別在地平線以上或以下外,它們的“底跡”仍屬水平變線,仍然消失在地平線上。所以,找滅點或地點的確切位置,只需先找到它的底跡的滅點(如找屋頂斜面消失的滅點或地點,先找到構筑屋頂的山墻的滅點),不外乎是心點、距點或余點,滅點或地點準在它們之一的垂直線上。素描明暗關系明暗是素描的基本要素之一,是描繪物像立體與空間效果的重要因素。任何物體在光的照射下都會呈現一定的明暗關系。光源的強弱,距離光源的遠近及照射角度的不同,都會使物像呈現不同的明暗。光是物體明暗形成的先決條件,也是物體明暗變化的外在因素。物體在一定角度的光照下,會產生受光部分和背光部分兩個既相互對比,又相互聯系的明暗系統。物體的明素描靜物暗層次可概括為三個大面,五大調子,它們以一定的色階關系聯結成一個統一的整體,這就是明暗變化的基本規(guī)律。在一定的光線下,明暗變化是由形體的機構起伏、轉折而產生的。因此,明暗在任何時候都只屬于特定的形體結構。新動力畫室始終堅持“專注夢想、專助夢想、專助夢想”的辦學理念??圃沸W附近素描學習

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素描是一種正式的藝術創(chuàng)作,可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來表現直觀世界中的事物,可以表達思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫那樣重視總體和色彩,而是著重結構和形式在西洋美術辭典(雄獅圖書公司出版)這本書中,與素描相關的解釋,只有速寫一項,文中認為作品或作品部份的粗略草圖,是藝術家針對光影、構圖和全幅之規(guī)模等要點所作的研究和探討;它是全幅畫的初步構圖或其中之一。一幅出自風景畫家的速寫素描通常是一幅小而快的記錄,用來表現風景的光線效果,同時也是為了將來重新作畫時的構想作準備。每一個物體在光照下都會有亮和暗兩部分即明,暗兩部分。所以在畫時,會以明暗交界線為界,分出明暗兩部分。暗部一般還為反光,灰部和暗部;亮部則是畫中**明亮的部分;此外還有投影,和背景。在作畫時,亮部要盡量避免臟,暗部要盡量避免悶(也就是由于線條太多而沒有空隙與反光)。素描是其他藝術的必然基礎,尤其是水彩,油畫,版畫,雕刻(浮雕),另外對平面設計,也是畫草圖的必要基礎。素描雖然被視為是兩度空間的藝術,不需要顏色及第三度空間,卻也同時暗示這兩者。淄博十七中新動力素描輔導機構新動力畫室主要開設素描、色彩、速寫、設計、少兒繪畫等相關藝術專業(yè)課程。

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    等功底深厚了你會發(fā)現你畫面中的輔助線會越來越少,而你心里假象的輔助線會越來越多。在構圖中要注意的比例關系技巧:1.一般被畫物占畫面百分之八十左右,看上去飽滿。關于構圖之后會有詳細講解.人物相關比例:1.三庭五眼:發(fā)際線-鼻底-下巴為三庭,這三段之間每段的距離大約相等;耳根-外眼角-內眼角-內眼角-外眼角-耳根為五眼,它們之間距離大約相等。2.站七坐五蹲三半:一個站著的成年人身高大約等于他七個頭長(站七),當他座上時就等于五個頭長(坐五),蹲著時剛好是三個半頭長(三頭)。3.小孩的頭部比例較大,站著時一般為三到四個頭高。4.張開雙臂,兩個中指之間的長度大約等于這個人的身高。5.手臂的長度為兩個頭長(腋窩-胳膊肘-手腕各位為一個頭長)。6.手掌為三分之二頭長。7.當舉起胳膊時胳膊肘剛好到頭頂。8.肩寬為兩個頭寬。9.腳掌為一個頭長。10.男人肩比胯寬,而女人胯比肩寬。還有很多,可以在生活中多總結,多觀察。這些都是標準人體比例,可以幫助初學者入門;也是藝術家創(chuàng)作英雄楷模人物繪畫雕塑等藝術作品時的指導,例如米開朗基羅的大衛(wèi)是七個半頭高。在現實生活中有形形**的人,在進行人物素描時就應當個別觀察,抓住特征。

    回明暗的調子變化也就是在表現結構的起伏轉折變化。結構是內在的、本質的因素,明暗是外在的,表象的形式;形體結構需要通過明暗來表現,而明暗關系中又處處體現著內在的形體起伏和結構變化。明暗除了表現形象的立體感,在畫面中更是表現整體空間效果的主要因素,明暗的層次處理及虛實、強弱的對比作用,是表現前后五項空間關系和整體氣氛的基本手段。素描素描工具編輯素描鉛筆素描在鉛筆素描中,通常要備齊以下幾種工具:鉛筆(6B-2H)、橡皮(可塑橡皮和白橡皮兩種)、炭筆、擦布(紙)以及紙張。了解這些材料的性能,掌握使用它們的技巧,能提高作畫效率,取得良好的畫面效果?,F介紹如下:鉛筆:從6B至2H的鉛筆各有用途。軟鉛用作鋪大調子時,能輕松快捷地拉開亮暗部色調差別和營造畫面色調氛圍。它宜用于描繪深色及暗部,但由于它的筆灰附著力差,易弄臟畫面硬鉛在處理畫面肌理,勾勒變化豐富的線條以及表現亮調子的細微變化方面能起到軟鉛難以企及的作用但如果使用時用力過度,易損傷紙面,破壞畫面效果。畫素描時,單一地使用軟鉛,易將暗部畫悶、畫膩;單一地使用硬鉛,深調子無法暗下去,重復遍數多了,又容易畫膩及傷紙.兩者結合起來使用時,就可揚長避短。新動力畫室給學生以潛移默化的美學素養(yǎng)浸潤。

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隨著科學的發(fā)展以及文化的進步,不少家長往往會把教育放到制高點,因為孩子受到比較好的教育,就會更聰明、更懂事。而也有些家長為了讓孩子有更多的思維能力與想象能力,往往都會給孩子報名淄博張店美術培訓。那么,想讓孩子有更好的學習美術的心態(tài),需要準備什么呢?讓孩子學好美術,首先要有良好的心態(tài),若孩子沒有學畫畫心態(tài),畫什么畫都是不美的,并且還要準備好材料,若沒有準備材料就完不成畫作,比如,洗澡已經脫好了衣服,但洗的時候發(fā)現沒有水。其實是一樣的道理。新動力畫室教學經驗豐富,具備優(yōu)異的考前教學經驗。淄博十七中新動力素描輔導機構

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    也包括建2006年清華大學美術學院美術高考素描試卷(9張)筑學的某些領域。素描從廣義上來講,是一切單色繪畫,用一種顏色深淺、濃淡,或一種筆墨的粗細變化刻畫出來的客觀物像;狹義范圍講,是指在室內或室外進行的、相對靜止的、時間稍長的單色繪畫。素描的目的:素描可以鍛煉造型技巧和正確的觀察方法及表現方法。成為各類創(chuàng)作的起點和前奏。素描的意義:素描是一切繪畫的基礎,是決定一切繪畫和創(chuàng)作的成敗因素之一。有較高的藝術價值,它作為一種**的藝術而存在。素描素描分類編輯素描按傳統體系分1、中國寫意傳統的素描。例如盛唐吳道子所創(chuàng),宋朝李公麟將白描推向純美的境界。2、西方寫實傳統的素描。素描按表現手法1、結構素描。結構素描型或稱“結構素描”,是以“線”為主要表現手段的素描形式,它是以表現形體結構為中心,舍去或削弱形體的明暗。突出形體的組合關系即結構特征的素描方法。2、明暗素描。明暗造型或稱“明暗素描”,是以明暗色調為主要表現手段的素描形式,是將對形體的明暗感覺和形體體積的認識統一起來塑造和表現形體的素描方法。素描素描特點編輯素描是一種正式的藝術創(chuàng)作,可以用單色線條??圃沸W附近素描學習

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