培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。 也許是一個永遠都沒有枯燥的重復(fù)、永遠都不會出現(xiàn)固定法則的學(xué)科。美術(shù)永遠有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念及與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種***思維在不知不覺中變成自我意識，才算真的具有創(chuàng)造性。? 想要進一步了解更多其相關(guān)知識請到淄博市新動力文化藝術(shù)中心進行咨詢，該機構(gòu)因經(jīng)驗豐富、服務(wù)周到從而深受歡迎，如有感興趣的朋友，歡迎前去咨詢。新動力畫室積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。新元學(xué)校附近帶文化課的畫室

    **近很多同學(xué)問小編零基礎(chǔ)開始美術(shù)聯(lián)考培訓(xùn)來得及嗎?小編送給各位一段話世上本沒有你的路但你走得多了也就漸漸有了你的路一、世上所有的事，不外乎，想做和不想做當你問出這件事可不可行時候其實你內(nèi)心已經(jīng)有了一個答案那就跟著自己的想法走勿要做后悔的事青春就是拿來拼搏努力的二、世上無難事只怕有心人美術(shù)是**速成的藝考方式只想通過聯(lián)考的話很容易的只要你基礎(chǔ)打扎實多看看相關(guān)的指導(dǎo)書上課認真聽不曠課努力練習日漸增長的技藝是你努力后給你比較好的答卷三、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟要想?yún)⒓用佬g(shù)高考首先要正規(guī)的學(xué)習美術(shù)我們所需要學(xué)習的課程包括素描、色彩，速寫，設(shè)計等，其中素描和色彩是美術(shù)的基礎(chǔ)主要考察的是學(xué)生的基礎(chǔ)能力，速寫則是考生拉開分數(shù)的關(guān)鍵除了山東省只考素描和色彩兩個科目外，其他各省美術(shù)聯(lián)考的考試科目均為素描、色彩、速寫。而?？?，素描和色彩是必考科目有的院校加考速寫科目少數(shù)院校加考設(shè)計科目就聯(lián)考而言素描主要考察人物頭像少數(shù)省份考石膏像個別省份考靜物組合色彩主要考靜物組合速寫主要考動態(tài)速寫或人物速寫。四、日日行，不怕千萬里；時時學(xué)。新元學(xué)校附近帶文化課的畫室新動力畫室從基礎(chǔ)抓起，因材施教，因需教學(xué)。

    速寫考試要點勤動腦勤動手，省聯(lián)考測試范圍：人物(單體或組合)動態(tài)或靜態(tài)寫生、慢寫或默寫等等一是構(gòu)圖完整新穎，人物結(jié)構(gòu)與比例準確，神態(tài)生動。二是用線流暢生動，疏密得當。三是注重整體效果，重點刻畫到位。四是畫面有美感，有自己獨特的用線特點。速寫常考什么？靜態(tài)速寫單人、雙人組合(坐、站、蹲姿勢)，場景組合(要求三人以上)。動態(tài)速寫：跑、跳、推、拉、穿衣服、系領(lǐng)帶、喝水、吃飯、洗頭、掃地、跳舞、打電話、打籃球等。你在平時訓(xùn)練中一定要注意這些點。一是堅持每天畫速寫，畫身邊動態(tài)的人、事物，做到勤動腦、勤動手、勤默寫，為考試積累知識。二是不能看一眼畫一眼，整體結(jié)構(gòu)要把握住，要做到心里有數(shù)后再下筆畫。三是學(xué)會控制畫面，學(xué)會取舍，抓主要的能夠表現(xiàn)對象特征的進行刻畫，不要面面俱到;大的動態(tài)關(guān)系要明確，重心要穩(wěn);頭、手、腳應(yīng)生動刻畫。四是遵循“由慢到快”、“快慢結(jié)合”、“由形到線”的規(guī)律，堅持臨摹和寫生相結(jié)合，多看大師的速寫作品，比如西方的馬蒂斯、畢加索、安格爾，中國的陳丹青、何家英等，吸取營養(yǎng)?？傊?，美術(shù)備考，多畫是硬道理，多看、多想、多問是保障。你準備得越充分，心態(tài)就越好，發(fā)揮就越穩(wěn)定，競爭力也就越強。

    合理調(diào)整用在專業(yè)課和學(xué)習文化課的時間安排。2、對美術(shù)沒興趣，被迫做美術(shù)生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個更高層次的大學(xué)，這類考生有毅力，學(xué)習有方法，學(xué)習美術(shù)專業(yè)課進步也很快，只是專業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導(dǎo)，先入門專業(yè)課，再慢慢補習文化課，可以說只要方法得當，基本也能考進大學(xué)。以上四類考生只有類的家長是不怎么揪心的，其實其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。揪心的家長比較大的疑問就是孩子作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？我反問您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術(shù)生，去硬拼文化課根本沒有希望考上大學(xué)！這部分家長一定應(yīng)該知道我們孩子的文化課已經(jīng)很難趕上別人的孩子，我們只能走美術(shù)生（或其他藝術(shù)生、體育生）這條路了！我們別無選擇！現(xiàn)在毫不猶豫走美術(shù)生的道路，上大學(xué)的希望有多大？可以肯定的說，只要孩子能夠靜下心來學(xué)美術(shù)，三個月以上的時間集訓(xùn)可以保證專業(yè)課達到本科要求的分數(shù)線，這就等于一條腿已經(jīng)跨進大學(xué)的門檻了！專業(yè)課有了保證，孩子就看到了希望，學(xué)習文化課也一定會有前所未有的動力。新動力畫室整體開發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力。

    我們知道條條大路都能通羅馬，也應(yīng)該懂得種種方法都能夠考進大學(xué)。文化課學(xué)習好能考到好的大學(xué)眾所周知，憑一技之長考進大學(xué)也漸漸的被更多的考生和家長了解并接受。藝術(shù)生或體育生就是走的這條道路，其中**多的是美術(shù)生。少年不知愁，家長們卻揪心的很多。為什么？更多的考生都來擠這條路了，這條路也不好走了，美術(shù)生的高考錄取率已經(jīng)遠遠的低于正常的憑文化課高考的錄取率了。多數(shù)家長**揪心的還不是這些，而是孩子到現(xiàn)在還不知道努力，畫還畫的不行，文化課更是別提了。孩子為什么這樣？孩子在高中階段之前因為種種原因，主要是教育的失誤導(dǎo)致孩子沒有掌握文化課的學(xué)習方法，沒有良好的學(xué)習習慣，對高考無望，對前途渺茫，學(xué)習沒有動力，學(xué)習效率低下，已經(jīng)形成惡性循環(huán)。這時候，一方面需要家長盡快找出癥結(jié)所在，幫助孩子走出低谷；另一方面需要分析高考形勢，讓孩子看到希望。走美術(shù)生道路的考生不外乎兩大類情況：1、對美術(shù)感興趣，就想以此為生。這里面有兩類考生，一類是學(xué)習也很好，這類考生根本不用愁。文化課無疑不用擔心，專業(yè)課也一樣會盡心盡力做到比較好，考一所心儀的大學(xué)沒有一點問題；另一類是文化課不行，一心一意繪畫，這類考生需要稍加引導(dǎo)。新動力畫室承接全市各大文藝演出活動，進行導(dǎo)演，策劃及團隊演出等演藝活動。新元學(xué)校附近帶文化課的畫室

新動力畫室堅持以服務(wù)考生為本。新元學(xué)校附近帶文化課的畫室

    在素描教學(xué)中，學(xué)生常常被要求去處理對象的虛實關(guān)系，一般的原則是這樣的：空間上在前的(近的)要畫得實，空間上在后的(遠的)要畫得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫得實，“次要”的部分要畫得虛。但是在初學(xué)素描的學(xué)生們的注意點可以偏向?qū)λ媽ο罂椑砼c結(jié)構(gòu)的觀察和提煉。比如首先要觀察所畫物體的比例結(jié)構(gòu)特點，其次才是光影虛實關(guān)系。黑白灰關(guān)系這個問題與虛實關(guān)系有些類似。從畫面出發(fā)的黑白灰處理在中國寫意畫(墨分五色)和現(xiàn)代藝術(shù)(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強調(diào)，黑白灰處理成為一種“表現(xiàn)”語言。在文藝復(fù)興時期，黑白灰處理主要還是遵循對象本身的黑白灰關(guān)系，有時候還常常不顧對象中的黑白灰關(guān)系，而把注意力放在形體上，比如丟勒的很多肖像素描，就是把頭發(fā)衣服和臉部都放在同一個明度調(diào)子中的，他所關(guān)注的是形體本身的特質(zhì)。 新元學(xué)校附近帶文化課的畫室

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