服裝打版也叫服裝紙樣， 也稱(chēng)為服裝樣板或服裝模板，正確的名稱(chēng)是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，就是把服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖做出樣板。服裝打版是服裝設(shè)計(jì)的重要組成部分。服裝打版就是把服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖做出樣板，也叫服裝紙樣，正確的名稱(chēng)應(yīng)該是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是服裝設(shè)計(jì)的重要組成部分，是服裝廠的主要技術(shù)，它是聯(lián)系創(chuàng)作設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)的橋梁，是第二設(shè)計(jì);結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師(廠里稱(chēng)紙樣師傅)根據(jù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)師的服裝效果圖和規(guī)格，或者根據(jù)客戶(hù)的樣板和規(guī)格，或者根據(jù)客戶(hù)的制單，通過(guò)平面的或者立體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手法，按照符合人體的變化原理，先做出凈樣的底圖。通過(guò)不同的方法(或者通過(guò)電腦打印，或者通過(guò)手工復(fù)印等)從底圖上用硬紙板把樣片剝離出來(lái)，再在樣片上加上設(shè)計(jì)者出紙樣的九個(gè)方面(1縫份、2剪口、3布紋、4款號(hào)、5名稱(chēng)、6數(shù)量、7尺碼、8粘合襯、9顏色)打板技術(shù)的不斷創(chuàng)新為服裝行業(yè)帶來(lái)無(wú)限可能。河源定制服裝打板就業(yè)前景

作為紙樣師應(yīng)具備三個(gè)方面的知識(shí)：人體知識(shí)、材料知識(shí)和服裝工藝知識(shí)。人體知識(shí)包括：人體骨骼結(jié)構(gòu)和人體肌肉組織的結(jié)構(gòu)、人體各部位體表形態(tài)及人體靜態(tài)時(shí)一般特征、人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律及動(dòng)態(tài)時(shí)的一般特征、人體生長(zhǎng)發(fā)育的比例變化規(guī)律、人體身體變化的前后平衡規(guī)律、人體外形的男女性別差異和人體外形變異的特殊體型、號(hào)型規(guī)格的分類(lèi)及號(hào)型規(guī)格適應(yīng)于哪類(lèi)人群的覆蓋率、人體的比例。服裝材料的知識(shí)，首先是有面輔材料的質(zhì)地性能差別。其次是性能的差別。河源定制服裝打板就業(yè)前景服裝打板需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)操作，提高手工技能和接受新技術(shù)。

服裝打版技能要求：服裝CAD雖說(shuō)軟件種類(lèi)繁多，但是一般學(xué)習(xí)的時(shí)候選一些有表示性的軟件，這樣再學(xué)其他的軟件就比較容易，富怡以及ET軟件就不錯(cuò)的，比較有表示性。國(guó)外的軟件也有很多，但是有些軟件是沒(méi)有學(xué)習(xí)版的，像格柏、立克這些就沒(méi)有學(xué)習(xí)版。但是畢竟服裝CAD只是一個(gè)輔助工具而己，很多時(shí)候去考試時(shí)，哪怕是你掌握的不是該企業(yè)的軟件，但是在考試的時(shí)候用人單位會(huì)先要認(rèn)可你的手工的水準(zhǔn)，如果說(shuō)手工的水準(zhǔn)能讓用人單位滿(mǎn)意的話，很多時(shí)候用人單位愿意給你機(jī)會(huì)去適應(yīng)電腦的使用，但前提也是你之前要會(huì)電腦CAD，只是企業(yè)會(huì)給機(jī)會(huì)讓你去熟悉與你之前用的軟件的不同之處。但不太可能讓你從零開(kāi)始學(xué)電腦CAD。

軟性能力。這些就是靠自身的審美能力的提高，可以多少瀏覽一些雜志、時(shí)裝網(wǎng)站等等?。∫?、?培養(yǎng)對(duì)服裝的感覺(jué)，可以通過(guò)看發(fā)布會(huì)，看流行趨勢(shì)報(bào)告，看專(zhuān)業(yè)的時(shí)尚雜志等；二、學(xué)習(xí)服裝基礎(chǔ)知識(shí)，服裝史，服裝設(shè)計(jì)史，了解服裝結(jié)構(gòu)，了解人體等三、深入學(xué)習(xí)服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括平面的，服裝效果圖（服裝造型），服裝制版（服裝結(jié)構(gòu)，如何實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)出來(lái)的造型）；立體的，立體裁剪，此外還需要懂得服裝工藝知識(shí)，需要多動(dòng)手，多練習(xí)。四、服裝設(shè)計(jì)比較受阻的地方就是只看書(shū)效果不大，一定要?jiǎng)邮郑^好有人給你講。尤其是較重要的服裝制版和立體裁剪，可以找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)一學(xué)。效果圖比較簡(jiǎn)單，把自己的想法在紙上表現(xiàn)出來(lái)，不需要很強(qiáng)的繪畫(huà)功底，主要是個(gè)人風(fēng)格。五、服裝設(shè)計(jì)不光是畫(huà)圖而已，一定要有扎實(shí)的工藝基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前世界上ding級(jí)的設(shè)計(jì)師，一剪刀下來(lái)的都是幾十年的手藝。有時(shí)候在制作的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生很多靈感，在和面料接觸的過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生新的想法，一個(gè)設(shè)計(jì)到然后的成品是一個(gè)設(shè)計(jì)師對(duì)于整個(gè)服裝系統(tǒng)的想法融會(huì)貫通。打板把原有的設(shè)計(jì)概念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

服裝打版的步驟：1、平面裁剪是指利用公式、比例、經(jīng)驗(yàn)值等在平面紙上畫(huà)出服裝結(jié)構(gòu)圖，形成服裝版型，再用版型裁剪單件或成批進(jìn)行生產(chǎn)。平面裁剪不夠直觀，要靠經(jīng)驗(yàn)，所以不適合完成復(fù)雜的立體有褶皺的服裝款式。比如日本的原型切割，中國(guó)的比例切割，母版切割都是平面切割。2、三維裁剪是指用坯布（適合設(shè)計(jì)思路的低成本面料）在三維人體模型上操控服裝款式（坯布用別針固定在人體模型上），然后使用一支筆在坯布上做出來(lái)。標(biāo)記服裝結(jié)構(gòu)線；然后去掉坯布，把衣片的結(jié)構(gòu)線弄平；然后將坯布的服裝結(jié)構(gòu)線復(fù)制到紙上，形成服裝版型，完成制版。服裝打板作為一門(mén)傳統(tǒng)技藝，正在不斷地得到傳承和發(fā)揚(yáng)。河源定制服裝打板就業(yè)前景

打板是從立體空間到平面空間的轉(zhuǎn)換。河源定制服裝打板就業(yè)前景

如何成為一名服裝設(shè)計(jì)師：繪畫(huà)基礎(chǔ)與造型能力：繪畫(huà)基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然，以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會(huì)畫(huà)畫(huà)的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過(guò)在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仍然不能很好地用繪畫(huà)方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來(lái)很大的困難。對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪和縫制的理解：對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪技術(shù)的學(xué)習(xí)，也是服裝設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是款式設(shè)計(jì)的一部分，服裝的各種造型其實(shí)就是通過(guò)裁剪和尺寸本身的變化來(lái)完成的。如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪，設(shè)計(jì)只能是“紙上談兵”。河源定制服裝打板就業(yè)前景

廣州市秀麗服裝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，致力于發(fā)展廣州秀麗服裝學(xué)院的品牌。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專(zhuān)注于廣州市秀麗服裝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于1980年，是廣東省部門(mén)授予的服裝專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，服裝培訓(xùn)課程、服裝設(shè)計(jì)課程、服裝管理課程、服裝營(yíng)銷(xiāo)課程、服裝車(chē)縫課程、服裝電腦設(shè)計(jì)課程、色彩搭配師、形象設(shè)計(jì)師等專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展色彩搭配師、形象設(shè)計(jì)師、服裝制版師、縫紉工職業(yè)技能等級(jí)鑒定。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。廣州秀麗服裝學(xué)院始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿(mǎn)意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)***的服裝培訓(xùn)課程，服裝設(shè)計(jì)課程。