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陽江定制服裝設(shè)計學(xué)校

來源: 發(fā)布時間:2023-09-06

服裝的造型可分為外造型和內(nèi)造型,其外造型主要是指服裝的輪廓剪影,內(nèi)造型指服裝內(nèi)部的款式,包括結(jié)構(gòu)線、省道、領(lǐng)型、袋型等等。服裝的外型是設(shè)計的主體,內(nèi)造型設(shè)計要符合整體外觀的風(fēng)格特征,內(nèi)外造型應(yīng)相輔相承。要避免拋開外型風(fēng)格一味追求內(nèi)造型的精雕細(xì)刻,因為這將會起到喧賓奪主、支離破碎的反面效果。服裝的內(nèi)造型設(shè)計主要包括:結(jié)構(gòu)線、領(lǐng)型、袖型和零部件的設(shè)計。服裝的結(jié)構(gòu)線具有塑造服裝外型,適合人體體型和方便加工的特點(diǎn),在服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計中具有重要的意義,服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計在一定意義上來說即是結(jié)構(gòu)線的設(shè)計。在服裝設(shè)計的過程中,應(yīng)考慮到服裝與著裝環(huán)境之問在造型和色彩上的相依共融的協(xié)調(diào)統(tǒng)一關(guān)系。陽江定制服裝設(shè)計學(xué)校

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學(xué)習(xí)服裝設(shè)計需要學(xué)習(xí)哪些方面?1、美術(shù)功底。大部分服裝設(shè)計師一開始的工作大多從畫圖稿、樣衣開始的,因此服裝設(shè)計師的畫筆就像獵人手里的工具,能不能打到鳥不一定,但是能夠給人以專業(yè)感和威信感。2、熟悉面料、材質(zhì)。這是需要跑市場的,從絲質(zhì)、太空棉及各種高科技復(fù)合面料、棉麻、數(shù)碼印花等都需要有較為清晰的認(rèn)識,現(xiàn)在服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展相當(dāng)迅速,脫離原材料市場談服裝形態(tài)、質(zhì)感或者標(biāo)志性符號如無源之水,這方面的知識不只要從書本上學(xué)習(xí),更重要的是要多去市場進(jìn)行調(diào)研,了解面輔料等知識,對于從零開始學(xué)服裝的盆友來說,市場是相當(dāng)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。3、學(xué)習(xí)設(shè)計軟件,學(xué)習(xí)AI、PS服裝設(shè)計軟件提高數(shù)碼服裝設(shè)計能力4、學(xué)習(xí)服裝工藝,制版。學(xué)習(xí)女裝制版、男裝制版、制版實訓(xùn)、立體裁剪掌握成衣制作技巧。5、成衣制作,單獨(dú)的完成一套成衣制作從設(shè)計到制作這樣才能將所學(xué)知識融合形成自己的設(shè)計理念。從零開始學(xué)服裝設(shè)計的,要多看看服裝品牌設(shè)計師的經(jīng)典的、成型的部分,多關(guān)注時尚、色彩等內(nèi)容慢慢培養(yǎng)。陽江成人服裝設(shè)計教程服裝設(shè)計師要把產(chǎn)品創(chuàng)新和成本控制結(jié)合起來,從設(shè)計的角度來考慮產(chǎn)品的生產(chǎn)。

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服裝色彩要以色彩學(xué)的基本原理為基礎(chǔ),然而,它畢竟不是純粹的造型藝術(shù)作品,服裝色彩與美術(shù)作品的色彩實質(zhì)上也有明顯的區(qū)別,服裝色彩帶有其特殊性。服裝色彩的特征會影響到服裝的整體設(shè)計,通過筆者服裝設(shè)計的經(jīng)驗,總結(jié)了服裝色彩設(shè)計時需要注意的事項。以人為依據(jù),色彩首先要以人的形象為依據(jù)。因此,服裝色彩設(shè)計必須"因人而異"、因款式而異。注重視覺平衡,各種服裝是依附于面料上的,隨著面料做成的服裝穿著于人體上以后,服裝色彩就從平面狀態(tài)變成了立體狀態(tài)。因此,進(jìn)行色彩設(shè)計時,不只要考慮色彩的平面效果,更應(yīng)從立體的效果,考慮穿著以后兩側(cè)及背面的色彩處理,并注意每個角度的視覺平衡。

服裝設(shè)計的構(gòu)思是一種十分活躍的思維活動,構(gòu)思通常要經(jīng)過一段時間的思想醞釀而逐漸形成,也可能由某一方面的觸發(fā)激起靈感而突然產(chǎn)生。自然界的花草蟲魚、高山流水、歷史古跡、文藝領(lǐng)域的繪畫雕塑,舞蹈音樂以及民族風(fēng)情等社會生活中的一切都可給設(shè)計者以無窮的靈感來源。新的材質(zhì)不斷涌現(xiàn),不斷豐富著設(shè)計師的表現(xiàn)風(fēng)格。大千世界為服裝設(shè)計構(gòu)思提供了無限寬廣的素材,設(shè)計師可以從各個方面挖掘題材。在構(gòu)思過程中設(shè)計者可通過勾勒服裝草圖借以表達(dá)思維過程,通過修改補(bǔ)充,在考慮較成熟后,再繪制出詳細(xì)的服裝設(shè)計圖。服裝設(shè)計的構(gòu)思是一種十分活躍的思維活動,構(gòu)思通常要經(jīng)過一段時間的思想醞釀而逐漸形成。

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服裝設(shè)計環(huán)保理念概述:將環(huán)保理念融入到服裝設(shè)計中,就是將能夠引發(fā)消費(fèi)者環(huán)保共識的各個元素應(yīng)用到服裝設(shè)計之中,再通過確實可行的設(shè)計理念,將環(huán)保理念體現(xiàn)在服裝的生產(chǎn)及銷售環(huán)節(jié)中?,F(xiàn)代環(huán)保服裝設(shè)計主要通過將可再次利用的環(huán)保材料應(yīng)用于服裝設(shè)計制作,其中包括:彩棉、植物纖維以及牛奶纖維等,盡量減少人工化纖等服飾面料的應(yīng)用。這些面料能夠減少對環(huán)境的污染及衣物對人身體的有害刺激,尤其是兒童,身體抵抗力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如成人,更加需要出色的服裝面料制成的衣物。同時,在設(shè)計中,加入防塵、抗輻射、防紫外線等元素,研發(fā)出新型制衣面料。應(yīng)用于面料染色的染料仍影響著人們的健康,服裝設(shè)計中的環(huán)保設(shè)計理念要求其服裝不采用過于艷麗的色彩,減少染料的消耗和對人體的不良影響。除此之外,也需要充分考量服裝填充物的環(huán)保。從服裝的設(shè)計之初一直延續(xù)到服裝的生產(chǎn),都需要基于環(huán)保理念進(jìn)行充分研究,才是真正的環(huán)保服裝。服裝設(shè)計在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。陽江定制服裝設(shè)計學(xué)校

服裝設(shè)計包括服裝整體風(fēng)格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設(shè)計等。陽江定制服裝設(shè)計學(xué)校

服裝設(shè)計主要分為三大塊的內(nèi)容:一為工藝設(shè)計,在企業(yè)里一般稱為車位工,簡單說來就是一件成衣的車工流程,二為結(jié)構(gòu)設(shè)計,在企業(yè)里一般稱為紙樣師傅或版型師,即一件成衣各個部位的尺寸規(guī)格,三為創(chuàng)作設(shè)計,在企業(yè)里一般簡稱為設(shè)計,即畫款式圖為主,很多在制衣廠里面做事的朋友,特別是做車位的朋友,對服裝設(shè)計存在著誤解,總是以為服裝設(shè)計就是畫款式圖,是比較高深莫測的,是高學(xué)歷的人才能學(xué)得會的,其實不是的,車位工本身也是設(shè)計師,是工藝設(shè)計師。真正的服裝設(shè)計師是有了好的創(chuàng)意之后,能把這個創(chuàng)意單獨(dú)完成直至成品出來那才叫設(shè)計師,包括結(jié)構(gòu)設(shè)計及工藝設(shè)計都要是精通的,還包括后面的燙工,一件成品做到后面,效果如何,都要求設(shè)計師本人做到心中有數(shù),雖然不是每個步驟都需要本人親自做,但是每個步驟自己都要會做,出了問題一時間找出是哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的,例如在實際工作當(dāng)中,工藝設(shè)計這個步驟一般都不需要設(shè)計師單獨(dú)的完成,但是要求掌握整個車工流程,有的時候車工也會影響整件成品的效果,這個時候就要設(shè)計師去指導(dǎo)車工。陽江定制服裝設(shè)計學(xué)校