帶隊(duì)伍的時(shí)候，管人的時(shí)候，我往往較早想到的就是考核、檢查、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，簡(jiǎn)單講這些都可以統(tǒng)稱為制度模式。在這個(gè)模式之外，如果能啟動(dòng)文化的、心理的和情感的手段去帶隊(duì)伍，那么這就屬于統(tǒng)御力了。前面講的榜樣示范、以身作則是一種典型的統(tǒng)御力。還有一個(gè)典型的例子大家想一想，幼兒園里面發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小朋友上課不太守紀(jì)律，老師就請(qǐng)他來(lái)做紀(jì)律班長(zhǎng)，讓他當(dāng)眾帶頭作出承諾，并且表現(xiàn)好的話，再給腦門(mén)上摁一朵小紅花，這個(gè)就屬于“當(dāng)眾承諾、榮譽(yù)鎖定”，這也是統(tǒng)御力的典型做法。企業(yè)再造就是在發(fā)展的過(guò)程中解決發(fā)展的問(wèn)題！山東放心選企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢報(bào)價(jià)

    在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)想要保持競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵在于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)作為一種高效的人才培養(yǎng)方式，正逐漸成為企業(yè)發(fā)展的**驅(qū)動(dòng)力。我們的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程是根據(jù)您企業(yè)的實(shí)際需求和發(fā)展目標(biāo)量身定制的。課程內(nèi)容涵蓋了企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)創(chuàng)新、客戶服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域，能夠***提升員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我們的培訓(xùn)方式靈活多樣，采用課堂講授、案例分析、小組討論、模擬演練等多種形式，讓員工在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們還注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，通過(guò)課后作業(yè)、考試、實(shí)踐操作等方式，確保員工能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為企業(yè)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的效益。投資于員工的培訓(xùn)，就是投資于企業(yè)的未來(lái)。讓我們的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程為您點(diǎn)亮員工的潛力，驅(qū)動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，一起創(chuàng)造更加美好的明天！ 山東宣傳企業(yè)管理培訓(xùn)產(chǎn)品介紹推拉結(jié)合，以身作則；用人指路，心中有數(shù)。

一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)流程都很明確、制度框架都很確定的團(tuán)隊(duì)里邊，如果說(shuō)員工不配合、不聽(tīng)指揮，那往往都是由于管理者本身影響力不足造成的。這種影響力不足導(dǎo)致的局面就是，一方面大家對(duì)你沒(méi)有心服口服，一方面明確規(guī)定要完成的任務(wù)，大家都是敷衍了事、打馬虎眼，還有一方面就是那些沒(méi)說(shuō)清楚、沒(méi)講明白的、模糊的事情，完全沒(méi)有人干。解決這樣的問(wèn)題就要從提升影響力這件事入手。一個(gè)管理者在日常工作中如何提升影響力呢，我們這里分享兩句口訣。在講這個(gè)**內(nèi)容之前，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下上課講過(guò)的一個(gè)非常有趣的例子。

把人的工作做好了還不夠，一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想持續(xù)進(jìn)步，還必須解決方向的問(wèn)題。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，方向比方式重要，方式比方法重要。所以在一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中，基本規(guī)律是這樣的：高層管方向，中層管方式，基層管方法。一個(gè)隊(duì)伍的高層管理者在把握方向的過(guò)程中，不僅要做好戰(zhàn)略定位，而且要做到統(tǒng)一思想，讓大家心往一處想，勁往一處使。為了統(tǒng)一思想，就要講好故事，樹(shù)立**，而且要打起一面旗幟，在旗幟上寫(xiě)方向、寫(xiě)理想。正所謂旗幟就是方向，旗幟就是形象，而且旗幟就是力量。以上這些事情合在一起就是八個(gè)字：識(shí)人用人，把握方向。適合成長(zhǎng)型企業(yè)的再造體系6S贏利再造系統(tǒng)；6C組織再造系統(tǒng)；6T執(zhí)行再造系統(tǒng)；6D薪酬再造系統(tǒng)。

把這三套學(xué)問(wèn)都學(xué)習(xí)了、探討了，然后還要按照知行合一的思路，落實(shí)到自己的日常生活當(dāng)中去，與自己日常的為人處世相結(jié)合，這就是走了“知行合一”的路線?！爸徽刹蝗缧幸淮纭保酪话賯€(gè)道理不如落實(shí)一個(gè)道理，這才是文化的關(guān)鍵要害所在。所以我們講的“智慧”，應(yīng)該是三套學(xué)問(wèn)，還有一個(gè)路徑。這“三套學(xué)問(wèn)”就是：解決的學(xué)問(wèn)，解脫的學(xué)問(wèn)，還有把握度的學(xué)問(wèn)。這“一個(gè)路徑”就是，知行合一的路徑。一個(gè)目標(biāo)要想落到實(shí)處，就必須緊密地和評(píng)價(jià)體系、考核體系相結(jié)合?！皟?yōu)勢(shì)喚醒，雙向放大”是一個(gè)非常重要的溝通交流的規(guī)律，我們?cè)谄綍r(shí)安排講座、安排互動(dòng)傳播的時(shí)候；山東什么企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢

積極聆聽(tīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，提升主動(dòng)溝通的內(nèi)驅(qū)力；山東放心選企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢報(bào)價(jià)

中小企業(yè)，尤其是工業(yè)品企業(yè)，***的出路就是“優(yōu)特?！?，這三個(gè)字，跟現(xiàn)在倡導(dǎo)的“專精特新”，有三個(gè)字是重合的，這是工業(yè)品企業(yè)成為細(xì)分市場(chǎng)***的必經(jīng)之路?！皟?yōu)”是指比社會(huì)上的大陸貨要更質(zhì)量；“特”是更特別，在很多地方跟別人有差異化；“?！笔窃谀硞€(gè)特定領(lǐng)域去深耕，這是中小型工業(yè)品企業(yè)能夠生存與發(fā)展的關(guān)鍵。我1986年加入中國(guó)惠普，做電子測(cè)量?jī)x器，這是一個(gè)非常小眾化的工業(yè)品，但賣到**、**、電力、機(jī)械、電子等各個(gè)行業(yè)。這類企業(yè)大多都有市場(chǎng)部，但更多的職能是市場(chǎng)宣傳、銷售支持等，真正有市場(chǎng)開(kāi)發(fā)職能的企業(yè)少之又少。那么，從哪里入手能把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作做起來(lái)？山東放心選企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢報(bào)價(jià)