為對接企業(yè)線下有關(guān)銷售內(nèi)訓(xùn)需求，格局屏天下結(jié)合張子凡老師的優(yōu)勢，開設(shè)有深度的線下實(shí)戰(zhàn)課程，滿足企業(yè)多樣化、多場景、多體驗(yàn)的學(xué)習(xí)需求，為企業(yè)提供一鍵式人才管理服務(wù)，助力專業(yè)化人才培養(yǎng)，提升企業(yè)的中心競爭優(yōu)勢。張子凡老師線下課程內(nèi)容為：《中國式飯局》《出色領(lǐng)導(dǎo)力》《向整合要業(yè)績》《向老客戶要業(yè)績》《向運(yùn)營要效益》《提高談判成功率》《存量深耕與增量拓展》《政企營銷》《集團(tuán)客戶顧問式銷售技巧》《業(yè)績逆勢高增長》成長型企業(yè)以規(guī)模增長為關(guān)鍵，通過緊密聯(lián)系顧客形成有效增長，協(xié)同內(nèi)外部資源高效協(xié)同及績效導(dǎo)向的文化。企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是公司的基本作業(yè)單元，是公司內(nèi)部基層的勞動和管理組織，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、安全生產(chǎn)、管理創(chuàng)新和效益提升的重要組織保障。制造業(yè)企業(yè)的車間管理，離不開執(zhí)行層管理者班組長的有效管理工作。班組長起著兵頭將尾的作用，班組長的管理水平對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。 俗話說：“群雁翱翔，要靠頭雁領(lǐng)航”。班組長的模范帶頭作用是一種無聲的命令，具有很強(qiáng)的感召力。班組工作落實(shí)得好不好，直接影響著企業(yè)各項(xiàng)工作的質(zhì)效。而班組長是班組的“排頭兵”和“領(lǐng)頭雁”，是各項(xiàng)工作重要的執(zhí)行者和落實(shí)者，處在聯(lián)系企業(yè)和職工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一對一企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)方案企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重心是激發(fā)人:激發(fā)人的主人翁感,激發(fā)人內(nèi)在成長的驅(qū)動力，激發(fā)人擔(dān)當(dāng)責(zé)任從而獲得成就。

中小微企業(yè)的經(jīng)營遍及社會生產(chǎn)生活的各個角落，關(guān)乎千千萬萬個家庭的就業(yè)和民生。社會各界也應(yīng)為中小微企業(yè)提供支持與幫助。行業(yè)協(xié)會、商會既要主動了解企業(yè)的實(shí)際困難，及時向有關(guān)部門反映并配合協(xié)調(diào)，也要重視交流平臺的搭建，促進(jìn)企業(yè)之間的相互幫助。同時，供應(yīng)鏈上的客戶與供應(yīng)商，也應(yīng)該對中小微企業(yè)提供切實(shí)、有效的幫助。中小微企業(yè)深入社會毛細(xì)管網(wǎng)，社區(qū)和公眾也可以用自身行動予以支持。 中小微企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的韌性和潛力所在。企業(yè)自身強(qiáng)信心，行政機(jī)構(gòu)重民心，社會方面給關(guān)心，勠力同心、共克時艱，一定能讓中小微企業(yè)渡過難關(guān)、平穩(wěn)健康發(fā)展，為穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)大盤、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)勁動力。

美國博能特精益講師、日產(chǎn)訓(xùn) MTP 認(rèn)證培訓(xùn)講師柳草老師講授《以降本增效為導(dǎo)向的精益全價值鏈塑造》精彩課程。本課程幫助學(xué)員們建立精益全價值鏈降本增效思維，收獲實(shí)現(xiàn)企業(yè)降本增效運(yùn)營的方法工具；提升精益管理能力，向管理要效益，實(shí)現(xiàn)降本增效，讓企業(yè)經(jīng)營效益更大化，為企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)造價值。柳草老師系統(tǒng)地接受過日本與美國行家的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、歐美生產(chǎn)效率教授交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗(yàn)。其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。柳草老師一直以來保持咨詢和培訓(xùn)并重，通過對國內(nèi)企業(yè)的咨詢，深入了解中國企業(yè)的問題所在，發(fā)揮自身的專長，為國內(nèi)近百家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理，是國內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。管理者則要能防杜漸微，在錯誤或壞事剛露出苗頭的時候加以制止！

打造內(nèi)生化人才梯隊(duì)《組織能力提升》從“職業(yè)中心能力”“專業(yè)技術(shù)能力”“經(jīng)營管理能力”三階發(fā)展的角度，以組織能力提升為日標(biāo)，以培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化為導(dǎo)向，聚焦企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵問題，深化落地工具方法應(yīng)用，完善教學(xué)閉環(huán)服務(wù)流程，優(yōu)化學(xué)習(xí)平臺數(shù)據(jù)管理，解決企業(yè)名層人員專業(yè)能力、執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力和分析、解決問題能力以及提升經(jīng)營管理能力，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。“職業(yè)中心能力”激發(fā)員工除崗位專業(yè)能力之外的基本能力，使員工能適應(yīng)崗位的不斷變換，打造員工的中心能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值!

企業(yè)管理是為了目標(biāo)達(dá)成，首先要做到企業(yè)目標(biāo)和員工目標(biāo)合二為一，團(tuán)結(jié)一致。名優(yōu)企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)服務(wù)熱線

把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體事項(xiàng)和任務(wù)，把任務(wù)轉(zhuǎn)化為每個人的職責(zé)，把每個人的職責(zé)轉(zhuǎn)化為行為，把行為轉(zhuǎn)化為結(jié)果。企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)管理

中小微企業(yè)的經(jīng)營遍及社會生產(chǎn)生活的各個角落，關(guān)乎千千萬萬個家庭的就業(yè)和民生。多方面舉措?yún)f(xié)同聯(lián)動，有助于改善當(dāng)前經(jīng)營環(huán)境，為中小微企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展積蓄強(qiáng)勁能量。 我國中小微企業(yè)量大面廣，是穩(wěn)經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)、穩(wěn)就業(yè)的主力支撐，是保市場主體的重要對象，是提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定性和競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近年來，各地方從緩解資金壓力、擴(kuò)大市場需求、推動復(fù)工達(dá)產(chǎn)等多方面出臺了一系列紓困政策，助力中小微企業(yè)渡過難關(guān)，充分體現(xiàn)了我們黨對民營企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)的重視和支持。企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)管理