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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-09

危險(xiǎn)源辨識(shí)及登記。系統(tǒng)中把危險(xiǎn)源情況分為6類17項(xiàng),為化學(xué)、生物、機(jī)電設(shè)備、特種設(shè)備、輻射設(shè)備類、其他類。其中化學(xué)類危險(xiǎn)源依據(jù)化學(xué)品采購(gòu)情況自動(dòng)錄入計(jì)算,其余5類為手動(dòng)錄入,用戶除了在系統(tǒng)登記,登記危險(xiǎn)源的種類、數(shù)量、位置、管理責(zé)任人、管控措施和應(yīng)急預(yù)案等信息外,還根據(jù)危險(xiǎn)源的管理特征上傳必要的文件,如“特種設(shè)備作業(yè)人員證”“特種設(shè)備使用登記證”、輻射設(shè)備的“豁免證書”等。(2)危險(xiǎn)源情況審核。線上及線下管理相一致,責(zé)任到人。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室或團(tuán)隊(duì)師生提交危險(xiǎn)源登記信息后,由學(xué)院管理員進(jìn)一步審核和確認(rèn)。為加強(qiáng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,線上授權(quán)學(xué)校、學(xué)院各級(jí)安全負(fù)責(zé)人、管理員和督導(dǎo)老師權(quán)限,定期通過(guò)安全檢查等方式復(fù)核危險(xiǎn)源登記情況,對(duì)于不符合登記要求的危險(xiǎn)源,均具有駁回功能,登記人則重新填寫提交。專業(yè)化實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),打造高效率,自動(dòng)化,的lims管理系統(tǒng),減少實(shí)驗(yàn)室工作,提高實(shí)驗(yàn)室人員的工作效率! 淮安生物化學(xué)品管理系統(tǒng)推薦廠家

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醫(yī)療機(jī)構(gòu)所使用的危險(xiǎn)化學(xué)品主要是指用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科研工作的品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物、有**、腐蝕品和易制**等,以及醫(yī)院污水處理站所使用的鹽酸。危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理職能部門具體負(fù)責(zé)本單位劇毒化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的規(guī)劃、制度建設(shè)、日常管理、培訓(xùn)考核等工作;各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)劇毒化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品的日常管理。

目前,醫(yī)院危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理工作多采用手工記賬加計(jì)算機(jī)記錄的管理,存在危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)人員培訓(xùn)不到位、使用環(huán)節(jié)監(jiān)管職責(zé)不明確、庫(kù)房安全管理不到位的現(xiàn)象。一旦使用不當(dāng),極有可能造成火災(zāi)、及中毒事故,直接影響到人身安全和教學(xué)科研工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。利用危險(xiǎn)化學(xué)品信息管理系統(tǒng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的申請(qǐng)、審核、采購(gòu)、出入庫(kù)、使用和回收等環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和全流程監(jiān)管,通過(guò)對(duì)流通信息的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)挖掘分析,為危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理保駕護(hù)航。 南昌藥劑化學(xué)品管理系統(tǒng)代理商避免重購(gòu)、提高藥品流轉(zhuǎn)率。

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實(shí)驗(yàn)室全生命周期是指一個(gè)實(shí)驗(yàn)室從規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)到廢棄的全過(guò)程。實(shí)驗(yàn)室在全生命周期內(nèi)需要進(jìn)行不斷的管理和維護(hù),以保證實(shí)驗(yàn)室的安全、健康、環(huán)保和高效運(yùn)行,同時(shí)保障實(shí)驗(yàn)室人員的安全和健康。下面是實(shí)驗(yàn)室全生命周期的五個(gè)階段:1.規(guī)劃階段:包括實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)、選址、布局、設(shè)備選型、人力資源規(guī)劃等。在規(guī)劃階段需要確定實(shí)驗(yàn)室的科研方向、研究?jī)?nèi)容以及建設(shè)要求。2.建設(shè)階段:包括實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、裝修、調(diào)試、驗(yàn)收、上線等。在建設(shè)階段需要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行建造,保證實(shí)驗(yàn)室的安全性,同時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收工作。3.運(yùn)行階段:包括實(shí)驗(yàn)室的日常管理、運(yùn)維、設(shè)備維護(hù)、安全管理、數(shù)據(jù)管理、財(cái)務(wù)管理等。在運(yùn)行階段中需要建立相應(yīng)的規(guī)章制度和管理制度,對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行、有序、高效的管理。

目前,高校實(shí)驗(yàn)室人員安全準(zhǔn)入制度執(zhí)行較好,很多高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)安全準(zhǔn)入考核,并取得較好成效,但對(duì)于物品的準(zhǔn)入、人員的準(zhǔn)出和廢棄物品退出等尚有缺陷和不足。結(jié)合PDCA 閉環(huán)管理理論,緊密圍繞人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入與準(zhǔn)出閉環(huán)管理系統(tǒng),以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí),減少實(shí)驗(yàn)室隱患,降低事故發(fā)生率。將實(shí)驗(yàn)室安全在線考試和實(shí)操考核納入學(xué)生考核指標(biāo),是提升學(xué)生安全意識(shí)和技能的必要手段。對(duì)實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能考核,可以將“被動(dòng)接受”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”,從而提高師生安全意識(shí),減少不安全行為。將實(shí)驗(yàn)室人員的安全準(zhǔn)入分為實(shí)驗(yàn)人員以及非實(shí)驗(yàn)人員的安全準(zhǔn)入,同時(shí)盡可能將多方面因素考慮到實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入中,減少繁瑣的流程及形式化。大型儀器共享管理系統(tǒng)是專門用于高校及科 研院所。

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實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)出包括實(shí)驗(yàn)結(jié)束后人員的離開、過(guò)期試劑處理、報(bào)廢的儀器設(shè)備處置、廢棄物退出等。實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)出是實(shí)驗(yàn)室安全管理不可忽視的環(huán)節(jié),執(zhí)行好實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)出流程,在一定程度上可以降低事故發(fā)生的概率,提高實(shí)驗(yàn)室安全管理水平。目前對(duì)于實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)出,主要關(guān)注廢棄物處理,對(duì)人員退出、毀壞設(shè)備退出和過(guò)期實(shí)驗(yàn)試劑退出關(guān)注較少。調(diào)查發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后忘記斷電、關(guān)閉設(shè)備和關(guān)水等情況時(shí)有發(fā)生,是實(shí)驗(yàn)室的潛在危險(xiǎn)。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)出主要關(guān)注人員的撤離以及實(shí)驗(yàn)廢液的處理,對(duì)于報(bào)廢儀器設(shè)備的處置和其他廢棄物的處理,多由學(xué)校保衛(wèi)處或后勤部門負(fù)責(zé),存在交叉管理和責(zé)任不明確的問(wèn)題,且缺少一定的專業(yè)性和安全性。針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后人員的離開和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)滯留物品的處理所存在的問(wèn)題,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)出系統(tǒng),如圖4所示,將人員和物品的準(zhǔn)出進(jìn)行流程化和層次性管理,藍(lán)色P階段,綠色D階段,橙色C階段,灰色A階段。實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)解決方案。廣州管控化學(xué)品管理系統(tǒng)按需定制

統(tǒng)一身份認(rèn)證、角色與權(quán)限管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)集成、校園GIS信息、數(shù)據(jù)交互共享、多平臺(tái)應(yīng)用對(duì)接?;窗采锘瘜W(xué)品管理系統(tǒng)推薦廠家

1、功能設(shè)計(jì)問(wèn)題由于中小實(shí)驗(yàn)室的預(yù)算成本設(shè)定較低,所以很難采購(gòu)到完全符合實(shí)際工作流程的系統(tǒng),在功能實(shí)現(xiàn)上多半會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題。要知道實(shí)驗(yàn)室想節(jié)約成本,LIMS系統(tǒng)開發(fā)商也是這樣想的,所以看起來(lái)價(jià)廉物美的產(chǎn)品絕大部分都是在成熟的產(chǎn)品架構(gòu)上二次開發(fā)的通用版。這些通用版本看起來(lái)功能齊全,但和各個(gè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際工作流程和管理體系不同,完全達(dá)不到初目的——希望上套LIMS來(lái)提升實(shí)驗(yàn)室的工作效率。2、工作方式的轉(zhuǎn)變中小型的實(shí)驗(yàn)室多半是紙質(zhì)化辦公,對(duì)各方面質(zhì)控管理并不嚴(yán)。一旦推進(jìn)LIMS項(xiàng)目,很多當(dāng)初線下處理幾分鐘的事被生搬硬套到系統(tǒng)上,還要層層審批,極大的改變了實(shí)驗(yàn)員的工作習(xí)慣。這樣復(fù)雜的流程會(huì)讓員工對(duì)使用Lims系統(tǒng)產(chǎn)生抵觸,從而使得系統(tǒng)實(shí)際落地受到層層阻礙。3、管理上以往的漏洞問(wèn)題就拿電子行業(yè)EMC實(shí)驗(yàn)室來(lái)說(shuō),以往沒(méi)有系統(tǒng)測(cè)試可以渾水摸魚,或者干點(diǎn)私活,修改下原始記錄,反正沒(méi)人知道,有了系統(tǒng)后都有記錄,清晰的日志使這類人內(nèi)心抵觸和抗拒,導(dǎo)致LIMS項(xiàng)目的落實(shí)受到各種非理性阻礙?;窗采锘瘜W(xué)品管理系統(tǒng)推薦廠家

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