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云南財會專業(yè)職業(yè)學(xué)院

來源: 發(fā)布時間:2021-07-30

云南華軟學(xué)院作為現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的先驅(qū)者,在互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)教育領(lǐng)域突破先河,與國內(nèi)數(shù)個國際**軟件園強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,引進(jìn)先進(jìn)的課程體系,結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗并根據(jù)市場需求所進(jìn)行以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)理念,華軟學(xué)院與國內(nèi)外近千家企業(yè)合作,制定企業(yè)人才對口輸出定向培養(yǎng),保證學(xué)員學(xué)習(xí)的技術(shù)是當(dāng)下企業(yè)所需的技術(shù),在華軟職業(yè)信息技術(shù)研究院的支持下,保證華軟學(xué)院的課程體系的前沿性、先進(jìn)性、實(shí)用性及主流性,從而保障華軟學(xué)院的學(xué)員就業(yè)。目前,華軟學(xué)院已建立起了從IT技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項目實(shí)訓(xùn)、口才表達(dá)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。依托中國地質(zhì)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)等國內(nèi)高等院校的雄厚計算機(jī)教育背景,融合國內(nèi)外IT職業(yè)教育的成功經(jīng)驗,研發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的課程體系。依照企業(yè)需求來開展IT職業(yè)教育的教學(xué)工作,統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一課程體系和標(biāo)準(zhǔn)課件,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的項目實(shí)習(xí)案例。互聯(lián)網(wǎng)+教育成為時代浪潮。云南財會專業(yè)職業(yè)學(xué)院

每年就業(yè)市場都會迎來不計其數(shù)的高校畢業(yè)生們,畢業(yè)生們不僅要花費(fèi)更多時間找工作,還要面臨普遍偏低的薪酬。據(jù)統(tǒng)計2019年應(yīng)屆生平均薪酬與去年相比降低5.6%,低于學(xué)生期望。與之形成對比的是,經(jīng)過IT培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)生找工作卻比較容易,薪酬待遇也相對更高,據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,2018與2019年度,云南華軟學(xué)院的學(xué)員平均薪酬均比本科院校、大專畢業(yè)生高,平均薪酬突破5000元,較2019年本科畢業(yè)生平均薪酬高出近10%,同時有近21%的學(xué)員薪酬達(dá)到6000元,二者對比,選擇參加IT培訓(xùn)的優(yōu)勢明顯。云南財會專業(yè)職業(yè)學(xué)院云南華軟學(xué)院的平面設(shè)計工程專業(yè)具有藝術(shù)性和專業(yè)性。

平面設(shè)計通??芍钢谱鳎ㄔO(shè)計)時的過程,以及后面完成的作品。平面設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等軟件的設(shè)計制作作品。平面設(shè)計師是在二度空間的平面材質(zhì)上,運(yùn)用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設(shè)計理念及形象的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?,而表現(xiàn)在報紙、雜志、書籍、海報、傳單、標(biāo)志、VI等等紙質(zhì)媒體上,也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計及版面編排。

云南華軟學(xué)院注重產(chǎn)品研發(fā)、創(chuàng)新的及時性、實(shí)用性、主流性,研發(fā)了軟件開發(fā)、人工智能、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)通訊和UI設(shè)計類教育產(chǎn)品體系,還自主研制了互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)實(shí)訓(xùn)一站式服務(wù)平臺。云南華軟學(xué)院下設(shè)的華軟青年創(chuàng)業(yè)與人才服務(wù)工場是民營資本構(gòu)建的公益性、實(shí)體化創(chuàng)業(yè)基地及人才輸出服務(wù)基地,創(chuàng)業(yè)工場聚集產(chǎn)業(yè)服務(wù)、企業(yè)群資源、高校創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)及天使投資渠道等資源于一體,是面向創(chuàng)業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)窗口的對接平臺以及大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺。云南華軟學(xué)院將持續(xù)發(fā)展成為綜合性、多元化信息科技教育、服務(wù)領(lǐng)域規(guī)模化的集團(tuán)公司。華軟學(xué)院多年來一直保持就業(yè)率98%以上。

云南華軟學(xué)院成立于2006年,成為人才服務(wù)與教育科技信息產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計解決方案提供商。經(jīng)過10余年的發(fā)展,在職業(yè)技能教育、幼兒少兒成長教育、出國留學(xué)服務(wù)、科技應(yīng)用研發(fā)、人工智能教育、創(chuàng)業(yè)孵化基地、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)、自主技能實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品研制、人才外包服務(wù)等方面取得豐碩成果,華軟提倡學(xué)歷+技能+就業(yè)+素養(yǎng)的一站式培養(yǎng)模式,保障華軟學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)行先成人,再成才;保障學(xué)員高質(zhì)量就業(yè)。云南華軟學(xué)院將會努力做得更好。華軟學(xué)院保持課程一致優(yōu)先、與企業(yè)人才需求相結(jié)合、項目實(shí)戰(zhàn)化。云南財會專業(yè)職業(yè)學(xué)院

云南華軟學(xué)院是國內(nèi)就業(yè)教育**品牌。云南財會專業(yè)職業(yè)學(xué)院

隨著社會閱歷經(jīng)驗的積累增加,據(jù)云南華軟學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦統(tǒng)計,畢業(yè)2-3年時間內(nèi),有大約35%的學(xué)員,成功從程序員晉升成為了高級工程師,也有近14%的學(xué)員晉升成為了項目經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān),發(fā)展空間廣闊。由于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨罅烤薮?,目前IT行業(yè)的門檻逐漸降低,與過去層層篩選只求精英的行業(yè)市場相比,現(xiàn)在對人才的需求擴(kuò)大到了高中、大學(xué)、社會各界,文憑只是紙張,真正的實(shí)力在項目中體現(xiàn)。參加IT培訓(xùn)就是在不斷學(xué)習(xí)和累積經(jīng)驗的過程,是你比其他院校畢業(yè)生更能拿得出手的底牌。選擇IT培訓(xùn),建議大家到云南華軟學(xué)院,雄厚的師資力量、專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊、及時的教學(xué)更新、輕松的教學(xué)氛圍,助力學(xué)員成功走向高薪之路。云南財會專業(yè)職業(yè)學(xué)院