如今很多人都開始去學習素描等美術(shù)的知識,人們都會覺得素描是一件很了不起的事情。對于美術(shù)的看法,很多人都有自己不一樣的解釋,但是對于這些藝術(shù)的東西,我們又誰真正的明白嗎?1、素描調(diào)子應(yīng)以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)為主心,并貫穿其全過程,調(diào)子是一個手段,所要表現(xiàn)的是形體結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)的目的。和表現(xiàn)的主心。2、調(diào)子的黑白灰;調(diào)子的黑白灰是指在表現(xiàn)畫面上的調(diào)子的時候,以表現(xiàn)畫面上的.亮和.黑為目的。免得畫面上調(diào)子畫的特別的灰。3、以側(cè)重表現(xiàn)畫面的光源為主。只有通過表現(xiàn)畫面上的光源才能把畫面上的立體與空間關(guān)系表現(xiàn)出來。素描調(diào)子的四技法1、立破法;基本原則是;“先立后破。邊立邊破。立破相伴,立破結(jié)合”在立破的反復(fù)中,求得一個.佳值。2、加減法;以圍繞形體結(jié)構(gòu)為主“邊加邊減,加減適度,加減結(jié)合”.3、松緊法;在這個技法上,一般是“邊畫邊松,松緊適度,近實遠虛,”.4、虛實法;以“近實遠虛”為主,視心部位實,非視心部位為虛。素描調(diào)子的步驟1先畫出明暗兩大部分;先從暗部開始畫起,從整體的角度同時進行。2以控制話滿調(diào)子的“度”為主。以逐步的加重為主,.忌諱一步到位。3從明暗交界線開始往暗部開始畫,或從明暗交界線往亮部過渡。美術(shù)是一個龐大的藝術(shù)體系,它包含了許多不同的分類和領(lǐng)域。沈陽藝考學校
美術(shù)學習的技巧方法不對,可能會面臨什么問題?很多美術(shù)生會覺得,自己非常刻苦地學習美術(shù)也有好幾年的時間了,怎么這水平還是像初學的樣子?但是也有一些同學,他們看起來學得很輕松,美術(shù)水平似乎提高得很輕松。美術(shù)學習是天賦嗎?別急,你有可能只是美術(shù)學習的技巧方法不對而已。(1)整體觀察。對物體的形狀、比例、寬窄、大小和tou視關(guān)系有..的了解后再下筆。在所觀察的物體并非單體而是組合體的時候,同時也要考慮物體的遠與近和虛與實,這樣才能更準確地表達物體。(2)構(gòu)圖、畫輪廓。為了將所畫物體合理安排在畫面中,通過前期觀察后在畫面上定出所畫物體的位置,-般稱為定點構(gòu)圖。用長而淺的線條連接幾個定點,勾勒出物體大的輪廓和形狀。(3)表現(xiàn)明暗。畫明暗時.好從明暗對比.強的明暗交界線下筆。從明暗交界線向四周不斷擴散的線條要始終保持有黑白灰的對比效果,要從整體畫面的明暗對比關(guān)系考慮全局。(4)深入刻畫。深入暗部、拓展灰部、縮小亮部。對五大調(diào)子進行深入刻畫,讓物體的體積感和畫面的空間感及虛實關(guān)系更..。(5)調(diào)整完成。離畫面遠-一點,觀察整體,哪里不夠深入就再進一步調(diào)整,直到突出重點、主次分明、畫面立體感和空間感達到理想狀態(tài)時就可以停筆了。鞍山民辦高中學校排名美術(shù),這一古老而又充滿活力的藝術(shù)形式,自古以來就承載著人類對于美、情感和文化的追求與表達。
近年來,隨著國內(nèi)美育事業(yè)的發(fā)展,學習美術(shù)的人越來越多,主要集中在高中階段。要知道,學藝術(shù)的高中生,以后可以通過藝考升入更高的學校,對文化成績的要求也比普通學生低很多,這也是藝考人數(shù)增加的原因之一。美術(shù)教學生如果真的打算走藝考的話,在高二學生暑假的時候,就該考慮美術(shù)集訓的事情了。要知道,美術(shù)生參加集訓研究是非常有一些必要的,通過學習技術(shù)老師的指導(dǎo),美術(shù)生的畫畫能力水平會提高企業(yè)很多,對通過影響后續(xù)的聯(lián)考、??家彩怯袔椭?。既然要參加美術(shù)訓練,選美工作室絕是不容忽視的一步。由于這個有許多各種規(guī)模的工作室,其中一些工作室級別較低,師資力量較弱。
美術(shù)學習初學者可能會比較苦惱于線條方向的控制。如果你也有此類困惑,那么可以在紙上畫一堆點,然后把這些點用平滑的曲線串起來,就像是在玩貪吃蛇一樣。反復(fù)練習會發(fā)現(xiàn),你控制方向的能力會在不知不覺中提升很多。第二,練習繪制線條。美術(shù)學習的基礎(chǔ)是素描、速寫和色彩,而素描和速寫中線條顯得尤為重要。反復(fù)地練習畫各種各樣的線條、各個方向的線條,不僅可以讓你發(fā)現(xiàn)你.擅長畫的方向的線條,還會讓你在以后的繪畫中輕松地繪制各種線條。第三,練習畫陰影。陰影是美術(shù)學習中一種比較難以掌握的技巧,但是又非常重要。你可以通過練習小而尖銳的動作,迫使自己找到不累人的重復(fù)的方法。并且,練習繪畫陰影還需要有一個思維的轉(zhuǎn)變,就是要用“區(qū)域”而不是用線條來思考。第四,填充空白。美術(shù)學習中你會發(fā)現(xiàn),繪畫過程中需要不停的預(yù)留空白或填充空白。填充的時候如果你做得很快,可能會非常困難。但是要堅持練習,因為它可以延伸“線條畫”練習--訓練穩(wěn)定的抓地力增加你對線控的信心組織幾個不同的練習訓練你線路起點和終點學美術(shù)還有助于提升我們的綜合素質(zhì)。
【蘭開美術(shù)館】鐵水流金 · 工業(yè)風骨與藝術(shù)之魂——記蘭開美術(shù)館專訪藝術(shù)家齊程翔:1977年從魯迅美術(shù)學院畢業(yè),齊程翔回到鋼城入職市群zhong藝術(shù)館。他曾多次深入鞍鋼廠區(qū)1線體驗生活。在那里他看到了鐵水奔流的壯觀,鋼花飛濺的絢麗,工人揮汗如雨的豪邁,水汽隨著鐵銹的味道穿過管道的間隙噴涌向人們,鈴聲響起,鐵水缸車緩緩駛過,大地在顫抖,空氣在燃燒,熱浪襲人,工人們不禁抬起手臂揚起大手套阻擋這熱風。這樣的場景、這樣的氛圍、這樣的時空太美了!他無數(shù)次被這些場景感動,又無數(shù)次把這些感動付諸畫面,于是這期間他畫出了《熱風》、《煉鐵工人》等作品。1998年,齊程翔創(chuàng)作了《都市早安》,此畫見證了新時期以來齊程翔對“工業(yè)題材”的新認識與新思考。美術(shù)是一種情感的表達。山西美術(shù)與設(shè)計類高考升學學校排行榜
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【蘭開美術(shù)館】社會進化論對中國美學“現(xiàn)代”命題的影響:為什么中國“沒有誕生”社會進化論?康有為認為這是因為“中國擅長形而上者,而拙于形而下者”,但現(xiàn)在的我們就很容易看到這里邊的問題了。進化論的前提是某種“可變化”的主體,而這個主體在“變化”后仍然是相同的主體,這就要求這個主體必須是先驗的、有著與他者的明確邊界的、且不因“變化”而改變的。而中國傳統(tǒng)思想中有關(guān)主體性的討論則往往不強調(diào)、甚至批判主體的先驗性,“天人關(guān)系”中天與人的邊界是模糊的,因此不是個人自由與民族被封建制度所壓迫,而是一種被本質(zhì)化的“主體”就從來沒有被討論過。在儒家看來,天人通過“民胞物與”建立了一種模糊的連續(xù)性,形而上與形而下的分界線并不是清晰可見的,并且也不應(yīng)該是清晰可見的。并不是生命不屬于個體,而是生命與非生命之間壓根不存在邊界,自然也沒有“民族”所依賴的主體性觀點。這是從中國傳統(tǒng)主體性思想來解釋康有為所提出的問題所得出的答案。沈陽藝考學校