PBA(Professional in business analysis)是PMI基于其人才三角對(duì)戰(zhàn)略和商業(yè)管理的培訓(xùn)和認(rèn)證。(中國(guó)大陸于2016年6月正式啟動(dòng))

考試范圍為BA的五個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。下面詳細(xì)介紹五個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容：

1.利用問(wèn)題和機(jī)會(huì)分析技術(shù)定義或?qū)彶樯虡I(yè)問(wèn)題或機(jī)會(huì)。從而制定解決方案的范圍，并為商業(yè)案例提供輸入。

2.利用價(jià)值評(píng)估工具和技術(shù)收集和分析從不同源頭獲得的信息。從而幫助確定積極的價(jià)值觀。

3.合作制定項(xiàng)目的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)。通過(guò)提供明確描述的業(yè)務(wù)需求和解決方案范圍，項(xiàng)目目標(biāo)符合組織目標(biāo)。(近期和長(zhǎng)期)

4.回顧目標(biāo)和需求，識(shí)別相關(guān)人員，確保相關(guān)個(gè)人或團(tuán)體得到適當(dāng)?shù)耐ㄖ脱?qǐng)。

5.根據(jù)產(chǎn)品判斷相關(guān)人員的價(jià)值。利用啟發(fā)技術(shù)為優(yōu)先排序的需求提供基線(xiàn)。 清暉PMI-PBA培訓(xùn),PMI授權(quán)PMI-PBA培訓(xùn)資質(zhì),培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,15年專(zhuān)注培訓(xùn),500強(qiáng)企業(yè)認(rèn)準(zhǔn)！太原考PMI-PBA機(jī)構(gòu)

目前，國(guó)際商業(yè)分析師(PMI-PBA)已經(jīng)引起了全球商業(yè)市場(chǎng)的關(guān)注，并結(jié)合項(xiàng)目經(jīng)理能力(戰(zhàn)略與商業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力、項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)技能)的發(fā)布。

由此可見(jiàn)，商業(yè)分析能力的重要性不言而喻。也就是說(shuō)，單單具備項(xiàng)目管理的技能已經(jīng)不能滿(mǎn)足要求，還需要具備商業(yè)分析的能力。實(shí)踐證明，缺乏有效的需求管理是項(xiàng)目失敗的直接原因，商業(yè)分析是定義企業(yè)需求的關(guān)鍵技術(shù)。因此，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員是否具求管理專(zhuān)業(yè)技能的成員，直接關(guān)系到項(xiàng)目能否順利推進(jìn)。

事實(shí)上，一些企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)所有的項(xiàng)目管理工作和業(yè)務(wù)分析寄予厚望，而一些企業(yè)的業(yè)務(wù)分析工作正由各種頭銜的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行，如軟件開(kāi)發(fā)人員、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)工程師、需求工程師等。即使業(yè)務(wù)分析的作用沒(méi)有得到充分的定義，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到業(yè)務(wù)分析是一個(gè)獨(dú)特的職業(yè)，許多人準(zhǔn)備在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。 貴陽(yáng)什么是PMI-PBA費(fèi)用PMI-PBA認(rèn)證有用嗎—PMI-PBA含金量高嗎?

誰(shuí)適合獲得PBA證書(shū)？

1.項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、企業(yè)中高管。

2.商業(yè)分析師(BA)、需求工程師(RA)、系統(tǒng)分析師(SA)、系統(tǒng)架構(gòu)師(SD)

3.對(duì)項(xiàng)目的商業(yè)分析和需求分析方法感興趣的人。

4.已獲得PMP認(rèn)證，對(duì)商業(yè)分析工作感興趣，想學(xué)習(xí)完整的商業(yè)分析方法。

如果你想在項(xiàng)目和項(xiàng)目集上采用業(yè)務(wù)分析，讓組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)所需的變化？你想證明你的業(yè)務(wù)分析專(zhuān)業(yè)知識(shí)嗎？想升值加薪，獲得職場(chǎng)成長(zhǎng)，可獲得PBA證書(shū)。PMI-PBA認(rèn)證專(zhuān)業(yè)口碑很高。要求從業(yè)人員參加商業(yè)分析培訓(xùn)，有項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)商業(yè)分析原則、實(shí)踐、工具和技能考試。這種全球認(rèn)證還可以幫助專(zhuān)業(yè)人士滿(mǎn)足用人單位的要求，即要求商業(yè)分析從業(yè)人員在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。

商業(yè)分析（BA）是一個(gè)承上啟下的職位，根據(jù)公司戰(zhàn)略，理解業(yè)務(wù)、收集各相關(guān)方需求，進(jìn)行業(yè)務(wù)和需求分析，定義解決方案，作為項(xiàng)目啟動(dòng)的依據(jù)，并在項(xiàng)目進(jìn)行中監(jiān)督解決方案落實(shí)情況，在項(xiàng)目完成后檢驗(yàn)解決方案的實(shí)施效果。對(duì)

比項(xiàng)目管理，商業(yè)分析更具挑戰(zhàn)：

項(xiàng)目管理是任務(wù)明確，制定項(xiàng)目計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，交付成果。屬于管理序列。

商業(yè)分析，需要精通行業(yè)及業(yè)務(wù)，熟知底層技術(shù)實(shí)現(xiàn)，并具備更深入的分析技能。屬于技術(shù)序列。

同時(shí)，需求分析作為商業(yè)分析的重點(diǎn)，應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域：

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中，了解現(xiàn)狀及問(wèn)題、期望項(xiàng)目中，用于收集和管理需求軟件產(chǎn)品研發(fā)中，收集需求、分析、設(shè)計(jì)日常運(yùn)營(yíng)維護(hù)中，各類(lèi)新需求 PMI-PBA認(rèn)證含金量高嗎，PMI-PBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu),清暉15年專(zhuān)注PMI-PBA考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)的商業(yè)分析師(ProfessionalinbusinessAnalysis、PBA)認(rèn)證內(nèi)容，PMI-PBA針對(duì)具有PMPer(項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行裁剪定制設(shè)計(jì)，增強(qiáng)商業(yè)分析和需求分析能力。

根據(jù)PMI官方課程大綱的要求，顧問(wèn)將任務(wù)構(gòu)建在項(xiàng)目情境中，工具結(jié)合演練案例，讓學(xué)生深刻理解PMI官方頒布的《商業(yè)分析實(shí)踐指南》，既能有效理解商業(yè)分析領(lǐng)域的知識(shí)和技能，又能在項(xiàng)目實(shí)踐中快速實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)獲得參加PMI-PBA認(rèn)證考試所需的35PDU(學(xué)時(shí))，順利通過(guò)PMI論證考試。 2022年P(guān)MI-PBA報(bào)名要求,PMI-PBA考試條件?南寧線(xiàn)上PMI-PBA哪家好

PMI-PBA培訓(xùn),您是聽(tīng)實(shí)戰(zhàn)派大師的精彩演繹?還是聽(tīng)學(xué)院派教師的知識(shí)堆砌?太原考PMI-PBA機(jī)構(gòu)

PMI-PBA是國(guó)際上認(rèn)可度很高的證書(shū)，是總結(jié)了大量實(shí)踐的方法論。PBA 2014年開(kāi)設(shè)，2016年引入大陸。從公布的持證人數(shù)看，全球不到4000人。

如果說(shuō)項(xiàng)目經(jīng)理PM是從執(zhí)行角度“正確地做事”，做好項(xiàng)目即可。那么商業(yè)分析師BA則是站在決策角度確定“做正確的事”。項(xiàng)目從哪來(lái)，到哪去，重大變化后該繼續(xù)投入還是止損，就是我們的領(lǐng)域了。

PMI-PB認(rèn)證是針對(duì)商業(yè)分析（業(yè)務(wù)需求分析）人員應(yīng)運(yùn)而生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證；項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)為商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)人士提供專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，即PMI商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)證(PMI-PBA)。 太原考PMI-PBA機(jī)構(gòu)

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