敏捷項(xiàng)目管理的目標(biāo)是用極短的時(shí)間交付比較大的業(yè)務(wù)價(jià)值，它是一種迭代和增量的方法，以小步快跑、高度靈活、與用戶頻繁互動(dòng)的方式來(lái)管理信息化項(xiàng)目。由此也決定了，敏捷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、方法與落地一定會(huì)存在落差，在敏捷實(shí)施過(guò)程中，“從你的現(xiàn)狀開始”是一句需要時(shí)刻牢記在心的準(zhǔn)則。敏捷不單是一種行動(dòng)，更應(yīng)成為一種態(tài)度。敏捷項(xiàng)目管理不單是近年來(lái)流行的項(xiàng)目管理方法論，更是一種可以運(yùn)用多種方法論的策略。立足現(xiàn)狀，向真正痛點(diǎn)，而非單單是課堂講述和題目套路的方向不斷嘗試，不斷吸取教訓(xùn)、優(yōu)化做法，才能走出屬于自己的真正敏捷之路，才能完成敏捷學(xué)習(xí)中的知行合一。PMI-ACP考試必須要培訓(xùn)嗎—認(rèn)準(zhǔn)清暉PMI-ACP培訓(xùn)!線上+線下學(xué)習(xí)。太原清暉項(xiàng)目管理PMI-ACP機(jī)構(gòu)

PMI-ACP考試要求的七個(gè)方面在手冊(cè)中有明確規(guī)定，包括每一項(xiàng)考試可占的比例，包括：1.考試中敏捷原理和思維方式占16%；2.注重價(jià)值的工作提供考試機(jī)會(huì)占20%；3.占干系人考試人數(shù)的17%；4.團(tuán)隊(duì)成績(jī)測(cè)試占16%；5.有12%的人通過(guò)適應(yīng)性規(guī)劃考試；6.10%的測(cè)驗(yàn)和解答測(cè)驗(yàn)；7.持續(xù)改善(產(chǎn)品.過(guò)程.人員)考試占9%；這幾種建議的考試所占比例有其自身的科學(xué)性，從比重上我們可以看到一個(gè)非常重要的信號(hào)，即，敏捷項(xiàng)目管理，非常重視價(jià)值傳遞！此外，與PMP考試一樣，ACP成績(jī)也從這七個(gè)角度給出B/M/P。廈門有哪些PMI-ACPPMI-ACP敏捷項(xiàng)目管理微課，哪個(gè)機(jī)構(gòu)PMI-ACP比較好,清暉專注PMI-ACP培訓(xùn)15年。

在項(xiàng)目管理領(lǐng)域，敏捷方法是一個(gè)不斷發(fā)展的主題。PMI市場(chǎng)研究表明，項(xiàng)目管理從業(yè)者正在將敏捷原則和實(shí)踐應(yīng)用于成功的項(xiàng)目管理。此外，以下證據(jù)還表明，各行業(yè)對(duì)敏捷證書的需求正在增加：

PMI會(huì)員、證書持有人和采用敏捷原則和實(shí)踐的個(gè)人希望PMI為他們提供認(rèn)證、認(rèn)可和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

許多具有傳統(tǒng)項(xiàng)目管理技能的項(xiàng)目專業(yè)人員意識(shí)到，許多行業(yè)和組織對(duì)敏捷原則和實(shí)踐的需求正在增加。這些從業(yè)者渴望將敏捷原則和實(shí)踐加入他們的項(xiàng)目管理技能集中。

為內(nèi)外客戶提供項(xiàng)目管理服務(wù)的企業(yè)組織也意識(shí)到敏捷原則和實(shí)踐的價(jià)值：加快項(xiàng)目交付，減少誤解或錯(cuò)誤確定需求造成的浪費(fèi)和成本。

PMI-ACP考試是由PMI于2011年推出一門敏捷項(xiàng)目管理的考試，全稱AgileCertifiedPractitioner。PMI經(jīng)過(guò)多年調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多項(xiàng)目需求不斷地變更，成員小于10人的團(tuán)隊(duì)，套用以往"先做計(jì)劃再做事"的思維，項(xiàng)目根本推不動(dòng)。因此，PMI提倡采用敏捷(Agile)的方法管理充滿變動(dòng)的項(xiàng)目，并從2011年開始正式推出PMIAgileCertifiedPractitioner(PMI-ACP)認(rèn)證，是項(xiàng)目經(jīng)理能夠具備快速應(yīng)變的能力。PMI-ACP認(rèn)證驗(yàn)證了從業(yè)人士理解、應(yīng)用敏捷原則及在項(xiàng)目上實(shí)踐的能力。它與別的認(rèn)證不同在于它要求敏捷培訓(xùn)、敏捷項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)以及包含敏捷實(shí)踐、工具、技巧考試的結(jié)合。它同樣也結(jié)合了其他敏捷方法，包括SCRUM（敏捷開發(fā)）、XP（極限編程）和LeanDevelopment（精益敏捷）。

PMI-ACP證書持有者需要理解敏捷方法的原則、實(shí)踐、工具和技能所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)需要理解敏捷的思維，創(chuàng)新思維，尤其在敏捷團(tuán)隊(duì)的管理策略。 清暉PMI-ACP培訓(xùn)—當(dāng)?shù)乩掀放?名師實(shí)戰(zhàn)教學(xué),歡迎預(yù)約試聽！

PMI-ACP®證書持有者需要理解敏捷方法的原則、實(shí)踐、工具和技能所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)需要理解敏捷的思維，創(chuàng)新思維，尤其在敏捷團(tuán)隊(duì)的管理策略。面對(duì)復(fù)雜和不確定的未來(lái)，敏捷項(xiàng)目管理將吸引敏捷方法所涉及的所有學(xué)科的初學(xué)者和**的關(guān)注。它強(qiáng)調(diào)原則勝過(guò)做法，其實(shí)用性達(dá)到一個(gè)前所未有的水平。尤其是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代背景下，崇尚注重個(gè)性，注重體驗(yàn)和參與，適應(yīng)變化，隨需而變，因人而變，必須對(duì)傳統(tǒng)的做法進(jìn)行革新。PMI-ACP®的論證項(xiàng)目不僅適合初學(xué)者，而且適合企業(yè)中高管，敏捷力已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主旋律，這是必選項(xiàng)。PMI-ACP年P(guān)MP考試報(bào)名時(shí)間-PMI-ACP考試報(bào)名中,清暉PMI-ACP培訓(xùn)班熱招中!福州哪里有PMI-ACP考試條件

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敏捷項(xiàng)目管理和傳統(tǒng)項(xiàng)目管理并駕齊驅(qū)的兩種模式已經(jīng)成為主流，特別是面對(duì)復(fù)雜和不確定的未來(lái)，敏捷項(xiàng)目管理將吸引所有學(xué)科的初學(xué)者和**對(duì)敏捷方法的關(guān)注。它強(qiáng)調(diào)原則勝于實(shí)踐，其實(shí)際的實(shí)用性達(dá)到了前所未有的水平。特別是在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的背景下，要注重個(gè)性、體驗(yàn)和參與，適應(yīng)變化，隨需變化，因人而變，必須創(chuàng)新傳統(tǒng)做法。在項(xiàng)目管理領(lǐng)域，敏捷方法是一個(gè)不斷發(fā)展的主題。PMI市場(chǎng)研究表明，項(xiàng)目管理從業(yè)者正在將敏捷原則和實(shí)踐應(yīng)用于成功的項(xiàng)目管理。許多具有傳統(tǒng)項(xiàng)目管理技能的項(xiàng)目專業(yè)人員意識(shí)到，許多行業(yè)和組織對(duì)敏捷原則和實(shí)踐的需求越來(lái)越大。這些從業(yè)者渴望將敏捷原則和實(shí)踐加入到項(xiàng)目管理技能的集中內(nèi)外客戶提供項(xiàng)目管理服務(wù)的企業(yè)組織也意識(shí)到敏捷原則和實(shí)踐的價(jià)值:加快項(xiàng)目交付，減少誤解或錯(cuò)誤造成的浪費(fèi)。太原清暉項(xiàng)目管理PMI-ACP機(jī)構(gòu)

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