PMI-ACP證書(shū)涵蓋了多種敏捷方法，而不是簡(jiǎn)單地將從業(yè)者限制在一種敏捷策略上。在PMI-ACP認(rèn)證的學(xué)習(xí)中，我們講解了各種敏捷方法，并進(jìn)行了實(shí)際案例分析，幫助我們整合工作中所需的知識(shí)和技能，合理運(yùn)用。2.為從業(yè)者的職業(yè)轉(zhuǎn)型提供了可能。敏捷ACP的學(xué)習(xí)內(nèi)容和范圍不僅包括理論知識(shí)，還包括案例分析和實(shí)際應(yīng)用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，它是你思維和能力的發(fā)展過(guò)程，為你以后的職業(yè)規(guī)劃打開(kāi)了另一扇門(mén)。3.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)升值加薪的空間更大?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)，優(yōu)秀人才的引進(jìn)和需求不斷增加。敏捷思想的誕生和應(yīng)用不斷遍布整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)；也是人力資源引進(jìn)人才的通行證。清暉項(xiàng)目管理PMI-ACP認(rèn)證培訓(xùn),PMI-ACP授權(quán)PMI-ACP考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!15年專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注,選清暉更放心。PMI-ACP哪家好

    因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，基本上所有的行業(yè)要想在這個(gè)時(shí)代保持競(jìng)爭(zhēng)力并贏得市場(chǎng)，都需要和互聯(lián)網(wǎng)扯上關(guān)系，因此誕生了很多的項(xiàng)目，有項(xiàng)目就需要有人來(lái)管理，那項(xiàng)目管理離不開(kāi)方法，那敏捷無(wú)疑是當(dāng)下比較好的選擇了（“感覺(jué)說(shuō)敏捷就是為互聯(lián)網(wǎng)而生的并不為過(guò)”）。敏捷方法論更符合當(dāng)前這個(gè)時(shí)代的發(fā)展需求,它可以更好、更快、更簡(jiǎn)單、更有效的應(yīng)對(duì)VUCA時(shí)代，并且可以讓SM/PM更加從容、淡定、自信來(lái)管理項(xiàng)目，并提高項(xiàng)目交付的成功率。將敏捷方法與傳統(tǒng)的瀑布流方法進(jìn)行了比較：敏捷這種軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的項(xiàng)目管理辦法，它解決了產(chǎn)品需求與開(kāi)發(fā)等方面的不確定性。與之相較的瀑布流方法則試圖將項(xiàng)目生命周期的各階段，即啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行和收尾等，按照嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行組織。所以，當(dāng)我們無(wú)法確定產(chǎn)品的需求是什么時(shí)，使用敏捷方法。從收集用戶故事開(kāi)始就讓產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和Scrum團(tuán)隊(duì)參與進(jìn)來(lái)能夠讓我們更高效地利用時(shí)間。用戶故事是產(chǎn)品負(fù)責(zé)人希望開(kāi)發(fā)的功能和特征的簡(jiǎn)要描述。 PMI-ACP哪家好清暉PMI-ACP培訓(xùn),PMI授權(quán)R.E.P.,靠譜PMI-ACP培訓(xùn)機(jī)構(gòu),歡迎預(yù)約PMI-ACP試聽(tīng)!

PMP更多的是項(xiàng)目管理框架；ACP側(cè)重于敏捷開(kāi)發(fā)管理和方法論。PMI-ACP認(rèn)證驗(yàn)證了從業(yè)人士理解、應(yīng)用敏捷原則在項(xiàng)目上實(shí)踐的能力,它可以幫助我們：通過(guò)逐步細(xì)化和迭代，將一個(gè)大而完整的項(xiàng)目拆分成一系列小項(xiàng)目，分階段實(shí)現(xiàn)需求。當(dāng)需求不明確時(shí)，脫穎而出，降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，降低項(xiàng)目成本。滿足客戶求新、求變、求快的要求，不斷獲得客戶反饋，不斷迭代、改進(jìn)或重構(gòu)產(chǎn)品。創(chuàng)造客戶價(jià)值，而不是執(zhí)行計(jì)劃；它還能調(diào)動(dòng)人們的熱情、主動(dòng)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)人們?cè)诠ぷ髦械淖院栏小?/p>

PMI-ACP的價(jià)值有很多爭(zhēng)議。持觀望或否定態(tài)度的人認(rèn)為敏捷強(qiáng)調(diào)思想和實(shí)踐，PMI-ACP看似包羅萬(wàn)象，實(shí)則四不相同，不倫不類(lèi)，更像是跟風(fēng)推出的認(rèn)證(甚至沒(méi)有類(lèi)似PMBOK的專(zhuān)門(mén)知識(shí)體系指南)，而實(shí)際的敏捷實(shí)踐更多的是敏捷框架和方法的應(yīng)用(如Scrum、XP、精益等)。)，比如Scrum相關(guān)認(rèn)證。以上說(shuō)法不是沒(méi)有道理的，但是敏捷宣言發(fā)布已經(jīng)15年了，敏捷應(yīng)用領(lǐng)域主要在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域(其他行業(yè)也不乏敏捷實(shí)踐，畢竟還是少數(shù))。敏捷在其他行業(yè)的推廣一直比較慢，缺乏**基礎(chǔ)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。PMI-ACP的推出，無(wú)論是跟風(fēng)還是順勢(shì)而為，確實(shí)表現(xiàn)了PMI擁抱變化的積極態(tài)度，不單單是進(jìn)入敏捷領(lǐng)域。哪個(gè)機(jī)構(gòu)PMI-ACP比較好,清暉專(zhuān)注PMI-ACP培訓(xùn)15年,PMI-ACP培訓(xùn),考試,發(fā)證,積攢PDU全流程服務(wù);

敏捷項(xiàng)目管理和傳統(tǒng)項(xiàng)目管理并駕齊驅(qū)的兩種模式已經(jīng)成為主流，特別是面對(duì)復(fù)雜和不確定的未來(lái)，敏捷項(xiàng)目管理將吸引所有學(xué)科的初學(xué)者和**對(duì)敏捷方法的關(guān)注。它強(qiáng)調(diào)原則勝于實(shí)踐，其實(shí)際的實(shí)用性達(dá)到了前所未有的水平。特別是在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的背景下，要注重個(gè)性、體驗(yàn)和參與，適應(yīng)變化，隨需變化，因人而變，必須創(chuàng)新傳統(tǒng)做法。在項(xiàng)目管理領(lǐng)域，敏捷方法是一個(gè)不斷發(fā)展的主題。PMI市場(chǎng)研究表明，項(xiàng)目管理從業(yè)者正在將敏捷原則和實(shí)踐應(yīng)用于成功的項(xiàng)目管理。許多具有傳統(tǒng)項(xiàng)目管理技能的項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)人員意識(shí)到，許多行業(yè)和組織對(duì)敏捷原則和實(shí)踐的需求越來(lái)越大。這些從業(yè)者渴望將敏捷原則和實(shí)踐加入到項(xiàng)目管理技能的集中內(nèi)外客戶提供項(xiàng)目管理服務(wù)的企業(yè)組織也意識(shí)到敏捷原則和實(shí)踐的價(jià)值:加快項(xiàng)目交付，減少誤解或錯(cuò)誤造成的浪費(fèi)。高效通過(guò)PMI-ACP，清暉PMI-ACP培訓(xùn),PMI指定PMI-ACP認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成都遠(yuǎn)程PMI-ACP有用嗎

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由于ACP的認(rèn)證人數(shù)還不是特別多，所以考試期間基本都和PMP考試人員在一起。從早上9點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)到12點(diǎn)，共計(jì)3個(gè)小時(shí)，中間可以出去上廁所或者飲食，但必須將手頭的試卷和證件一起交給監(jiān)考人員，由監(jiān)考人員確認(rèn)后才可以出去。3個(gè)小時(shí)期間共計(jì)要完成120道單選題，你可能認(rèn)為這是一件很容易的事情，其實(shí)不然，PMI對(duì)ACP規(guī)定3小時(shí)，對(duì)PMP(200道題)規(guī)定4小時(shí)是有科學(xué)道理的。ACP的120道題中，20道題會(huì)被隨機(jī)抽取出來(lái)，不計(jì)入總分。另外，在完成120道試題后，后面還有20道左右的問(wèn)卷調(diào)查，主要是對(duì)PMI和監(jiān)考機(jī)構(gòu)服務(wù)方面的調(diào)查，雖然是自愿填寫(xiě)，個(gè)人建議填寫(xiě)，因?yàn)镻MI認(rèn)為這個(gè)時(shí)間是包括在3小時(shí)之內(nèi)的。除非特別情況。PMI-ACP哪家好

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