軟考也叫軟件水平考試，全稱計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，是由人力資源和社會(huì)保障部（原人事部）、工業(yè)和信息化部（原信息產(chǎn)業(yè)部）領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)考試，其目的是，科學(xué)、公正地對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)與軟件專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)水平測(cè)試。根據(jù)原人事部、原信息產(chǎn)業(yè)部頒布的《關(guān)于印發(fā)〈計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試暫行規(guī)定〉和〈計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試實(shí)施辦法〉的通知》（國(guó)人部發(fā)[2003]39號(hào)），計(jì)算機(jī)資格考試納入全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃。通過(guò)考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師）。計(jì)算機(jī)資格實(shí)施全國(guó)統(tǒng)一考試后，不再進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件相應(yīng)專業(yè)和級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作。因此，這種考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試。2022年軟考報(bào)名要求,軟考考試條件?臺(tái)州報(bào)考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師培訓(xùn)班

報(bào)名費(fèi)用各地區(qū)軟考報(bào)名費(fèi)用有所不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本上在每人每科68元左右。有的地區(qū)先收取相應(yīng)的報(bào)名費(fèi)，再收取對(duì)應(yīng)科目的考試費(fèi)。軟考初級(jí)信息處理技術(shù)員由于是上機(jī)考試，因此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)更高。軟考的報(bào)名費(fèi)用并不是固定的，每年可能會(huì)因?yàn)槲飪r(jià)等因素進(jìn)行調(diào)整，具體要以各地軟考辦網(wǎng)站或者人事考試網(wǎng)發(fā)布的當(dāng)次考試的報(bào)名通知為準(zhǔn)。繳費(fèi)方式：目前大部分地區(qū)軟考可以在網(wǎng)上繳費(fèi)，部分地區(qū)需要在網(wǎng)上報(bào)名后再到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行繳費(fèi)。考生需在當(dāng)?shù)匾?guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名繳費(fèi)，繳費(fèi)成功報(bào)名才算成功，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行繳費(fèi)則等于放棄報(bào)名。湖州清暉系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師線下班清暉軟考培訓(xùn),線上+線下混合式學(xué)習(xí),歡迎預(yù)約軟考試聽(tīng)。

中級(jí)軟考有哪些方向

中級(jí)屬于軟考的一個(gè)級(jí)別，軟考分為計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息系統(tǒng)和信息服務(wù)共5個(gè)專業(yè)類別，并在各專業(yè)類別中分別設(shè)置了初、中、高級(jí)專業(yè)資格考試?？忌筛鶕?jù)自己的技術(shù)水平選擇合適的級(jí)別合適的資格進(jìn)行報(bào)考，但一次考試只允許報(bào)考一種資格。中級(jí)軟考資格包含：網(wǎng)絡(luò)工程師、多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師、信息系統(tǒng)管理工程師、信息安全工程師、計(jì)算機(jī)硬件工程師、信息技術(shù)支持工程師、軟件評(píng)測(cè)師、軟件設(shè)計(jì)師、軟件過(guò)程能力評(píng)估師。

非常建議并且強(qiáng)烈推薦大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間考個(gè)至少軟考中級(jí)出來(lái)，在大二下至大三上完成。因?yàn)楫?dāng)你步入社會(huì)的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)時(shí)間和精力都非常有限，并且沒(méi)有在校期間那么單純，同時(shí)要花費(fèi)在校至少2倍的時(shí)間去備考。如果順利拿到軟考證書，在簡(jiǎn)歷上，也是漂亮的一筆。當(dāng)然事業(yè)單位、國(guó)企，互聯(lián)網(wǎng)大廠、獨(dú)角獸公司還是各色公司企業(yè)機(jī)構(gòu)，用人需求和偏好都各不相同，但是對(duì)于剛剛出校門的畢業(yè)生而言，有個(gè)含金量還算可以的證書，就是一種能力的體現(xiàn)，當(dāng)然碰到企業(yè)正好需求類似證書的，那基本上就是穩(wěn)了！軟考如何報(bào)名—認(rèn)準(zhǔn)清暉軟考培訓(xùn)!

目前，軟考在全國(guó)30多省市推行，人數(shù)遠(yuǎn)超五百萬(wàn)人，每年考生人數(shù)不斷遞增。根據(jù)信管網(wǎng)從軟考辦獲得的相關(guān)信息，2019年下半年全國(guó)軟考報(bào)名人數(shù)比去年同期增長(zhǎng)約50%，創(chuàng)歷史新高。軟考是計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試的簡(jiǎn)稱，是由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家考試，其目對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)與軟件專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)水平測(cè)試。這種考試具有水平考試性質(zhì)，報(bào)考任何級(jí)別不需要學(xué)歷、資歷條件，只要達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)水平就可以報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別?？荚囈雅c日本、韓國(guó)相應(yīng)級(jí)別的考試互認(rèn)。軟考報(bào)考需要什么條件,清暉提示,軟考考試有兩個(gè)要求,1.是學(xué)歷要求2.是工作經(jīng)驗(yàn)要求！湖州清暉系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師線下班

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我國(guó)銷售的問(wèn)題向來(lái)備受關(guān)注，減輕銷售負(fù)擔(dān)的話題更是年年都在提。如今的社會(huì)大眾幾乎已經(jīng)形成共識(shí)——銷售的負(fù)擔(dān)太重了。對(duì)此問(wèn)題不同的人也有不同的想法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不能讓孩子輸在起跑線上，有的家長(zhǎng)呼吁減負(fù)，而往往過(guò)重的負(fù)擔(dān)不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。未來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等方式或許能助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。目前教育培訓(xùn)是一個(gè)重要的賽道，這個(gè)賽道的市場(chǎng)非常好，2017 年中國(guó)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到 383 億元，2016 年底，中國(guó)教育培訓(xùn)在讀學(xué)生達(dá) 43 萬(wàn)人，境內(nèi)國(guó)際學(xué)校數(shù)量為 700 多所。教育培訓(xùn)在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，具有集團(tuán)化的傾向，可能形成“出名單體校+大型教育集團(tuán)”的行業(yè)格局。現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)把服務(wù)型越來(lái)越多地伸到海外，這在前兩年比較少見(jiàn)，但是現(xiàn)在越來(lái)越頻繁，比如，高瓴資本和某支基金準(zhǔn)備收購(gòu)新加坡當(dāng)?shù)氐囊患掖笮陀變簣@。銷售應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)角落，未來(lái)學(xué)校可以針對(duì)性地開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、心理行家講座等積極心理校園活動(dòng)，為家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行正面積極的心理引導(dǎo)，比如通過(guò)經(jīng)典童話故事講授如何緩和壓力。臺(tái)州報(bào)考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師培訓(xùn)班

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