在參加PMP培訓(xùn)時(shí)，因?yàn)槲仪宄牧私庾约鹤灾屏Σ蛔愕拇_定很堅(jiān)定的選擇了PMP線下面授課，在PMP課堂上會(huì)有練習(xí)題，即學(xué)即練，老師會(huì)進(jìn)行講解，這樣PMP知識(shí)能及時(shí)地被吸收。每次課上都會(huì)有章節(jié)組合練習(xí)，同時(shí)也會(huì)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，不過(guò)我們不是跟別人對(duì)比成績(jī)，而是要確保自己的正確率，正確率上來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)。我認(rèn)為對(duì)我?guī)椭艽蟮氖俏淖州o導(dǎo)，文字輔導(dǎo)會(huì)幫助我梳理清楚知識(shí)點(diǎn)，明確重點(diǎn)，聽(tīng)完文字輔導(dǎo)之后就有了一個(gè)大概得知識(shí)結(jié)構(gòu)了。 在文字輔導(dǎo)階段，建議大家把PMBOK和敏捷的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握透徹，比如說(shuō)到哪個(gè)過(guò)程，知道它的輸入、工具和輸出，說(shuō)到技能不足想到培訓(xùn)，說(shuō)到矛盾想到引導(dǎo)合作等。然后按照課程安排做模擬題，聽(tīng)全書(shū)串講和敏捷串講，在職人員的工作比較忙，可以上下班路上聽(tīng)，模擬題可以周六抽半天做，周日聽(tīng)一天的題目講解。在考前兩周，將敏捷串講和解題思路聽(tīng)了幾遍，因?yàn)槊看温?tīng)都有不同的感受。同時(shí)在做題過(guò)程中，難免會(huì)遇到糾結(jié)，不確定的題目，那就選擇相對(duì)正確的答案，不需要過(guò)分去在意這題對(duì)錯(cuò)，因?yàn)镻MP考試的時(shí)間是有限的，可以先選擇做完試題之后再檢查。PMP認(rèn)證培訓(xùn)課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的PMP講師授課，采用案例化教學(xué)模式，分階段課程體系！pmp如何報(bào)名

針對(duì)PMP證書(shū)的含金量，一些不了解的人會(huì)提出質(zhì)疑，對(duì)于這一點(diǎn)，已經(jīng)通過(guò)了考試的我想說(shuō)幾句。 PMP的認(rèn)證是通過(guò)專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核和認(rèn)證的，它對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)設(shè)定了嚴(yán)格的要求，持有證書(shū)的人無(wú)疑需要通過(guò)嚴(yán)格的考試和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的驗(yàn)證才能獲得認(rèn)證。當(dāng)然，證書(shū)的社會(huì)認(rèn)可度是一方面，更重要的其實(shí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中給真正掌握到的項(xiàng)目管理知識(shí)跟培養(yǎng)的日后會(huì)實(shí)實(shí)在在發(fā)揮作用的項(xiàng)目管理能力。學(xué)習(xí)PMP對(duì)我產(chǎn)生的影響，遠(yuǎn)不僅在工作中，在思維方式上也有很大轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)PMP的過(guò)程使我掌握了一整套科學(xué)的項(xiàng)目管理框架和工具，更好地組織和管理項(xiàng)目。PMP認(rèn)證注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，但更重要的是將這些理論應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，通過(guò)項(xiàng)目管理過(guò)程對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃、執(zhí)行和控制，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)，它注重項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)化和流程化，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目管理的科學(xué)性和可復(fù)制性，從而提高項(xiàng)目的成功率和效率。所以我個(gè)人認(rèn)為，PMP證書(shū)的含金量無(wú)可厚非。 學(xué)習(xí)跟備考的過(guò)程無(wú)疑是枯燥的，但努力過(guò)后順利拿下PMP證書(shū)的同時(shí)，也為自己未來(lái)的就業(yè)拿到一塊新的敲門磚，相信拿到證書(shū)的時(shí)候每個(gè)人會(huì)覺(jué)得一切付出都是值得的。pmp考試費(fèi)用和培訓(xùn)費(fèi)用PMP初次考試費(fèi)用為3900，沒(méi)通過(guò)的重考費(fèi)用為2500。培訓(xùn)費(fèi)用各個(gè)機(jī)構(gòu)不相同。

在項(xiàng)目經(jīng)理日常的工作中我意識(shí)到自己的工作能力不足之處，開(kāi)始閱讀加強(qiáng)邏輯思維的書(shū)籍，聽(tīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)，但是這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于不夠自律的我來(lái)說(shuō)是不合適的，在我對(duì)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)了解后，想到了要考下PMP證書(shū)，PMP證書(shū)既是對(duì)于自己也是學(xué)習(xí)的知識(shí)的證明，還能讓自己自律的學(xué)習(xí)。報(bào)名參加PMP認(rèn)證考試培訓(xùn)的過(guò)程，不僅是一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和鞏固項(xiàng)目管理知識(shí)的過(guò)程，更是一個(gè)將以往的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識(shí)相結(jié)合的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程幫助我深化對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高我在項(xiàng)目實(shí)施中的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的價(jià)值在于提升項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平，并幫助個(gè)人在實(shí)施項(xiàng)目時(shí)，能夠運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和工作素養(yǎng)，從計(jì)劃、啟動(dòng)、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾階段，成功地完成每一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)我們建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻?xiàng)目管理思維和實(shí)戰(zhàn)思維能力后，在實(shí)際應(yīng)用中就能夠輕松應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的各種問(wèn)題，不再感到擔(dān)憂。

通過(guò)這次備考PMP我也總結(jié)了幾點(diǎn)粗淺的學(xué)習(xí)方法： 化整為零：要做好計(jì)劃，每天都看幾頁(yè)，而且要前前后后聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行串聯(lián)和回想；感謝老師的組織，每天都提醒，出題；也感謝學(xué)習(xí)群里各位同學(xué)的陪伴，讓每天的學(xué)習(xí)變得親切而有趣。 聯(lián)系實(shí)際：PMBOK可以是一面鏡子，既是一個(gè) TODO List 也是一個(gè) Check List，通過(guò)對(duì)照實(shí)際，我們已經(jīng)知道并在做的部分，可以更深入的去理解；我們不知道、還沒(méi)去做的部分，可以去理解它的動(dòng)機(jī)和效果。 概念清晰：老外的書(shū)，都是先澄清概念，再說(shuō)別的。如果概念不清晰，后面可能會(huì)理解錯(cuò)誤，越聽(tīng)越亂，越跑越偏。堅(jiān)持練習(xí)：我這個(gè)人很容易眼高手低，通過(guò)做題，時(shí)不時(shí)打擊一下自己，還是很必要的。 講求套路：培訓(xùn)過(guò)，做過(guò)題之后我才感到，慶幸自己參加了PMP培訓(xùn)，而沒(méi)有魯莽的去自學(xué)、裸考。這當(dāng)然不是說(shuō)應(yīng)試技巧，而是說(shuō)既然項(xiàng)目管理需要很大成分的主觀能力，如判斷力、抓重點(diǎn)的能力、排除干擾的能力等，這都不是光靠學(xué)習(xí) PMBOK 就能意識(shí)到，并去注意鍛煉的。其實(shí)這一點(diǎn)，也是我的弱點(diǎn)，即使之后考試中，也給我造成了很大困擾，結(jié)果判斷時(shí)容易猶豫，做題也就不快?？家粋€(gè)PMP證書(shū)大概需要多少錢？PMP考試費(fèi)3900加PMP培訓(xùn)費(fèi)2500-3500。

以空杯心態(tài)，深挖PMBOK知識(shí)點(diǎn) 在學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理課程時(shí)，至關(guān)重要的一點(diǎn)是，無(wú)論我們之前積累了多少項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，我們都應(yīng)拋開(kāi)這些經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)空杯的心態(tài)來(lái)接受新知識(shí)。因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)的，是PMP系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的項(xiàng)目管理方法。而實(shí)際工作中，我們可能很少完全按照這些標(biāo)準(zhǔn)化的步驟來(lái)管理項(xiàng)目。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效果，因此，我們需要以一個(gè)全新的心態(tài)，去深入理解PMBOK中的知識(shí)點(diǎn)，包括它的工具、過(guò)程管理、思維導(dǎo)圖等等。 例如，十五矩陣圖和變更全流程圖等基礎(chǔ)圖表，是理解PMBOK中邏輯概念的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)牢記這些圖表的內(nèi)容，這不僅能幫助我們更好地理解理論知識(shí)，也能在實(shí)踐中為我們提供指引。 總的來(lái)說(shuō)，要想在項(xiàng)目管理領(lǐng)域不斷進(jìn)步，我們需要時(shí)刻保持一顆謙虛的心態(tài)，以空杯心態(tài)去接納新知識(shí)，不斷優(yōu)化我們的項(xiàng)目管理技能。PMP證書(shū)在項(xiàng)目管理領(lǐng)域含金量非常高，國(guó)際通用，且持證人士在薪資和收入潛力方面具有優(yōu)勢(shì)。pmp報(bào)班費(fèi)用

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在備考PMP的時(shí)候，建議按照由易到難的順序進(jìn)行PMP習(xí)題練習(xí)。從班主任準(zhǔn)備的課后練習(xí)開(kāi)始，然后逐漸升級(jí)到章節(jié)練習(xí)、分類知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，之后是應(yīng)試模擬。每次完成試題后，不要只憑答案判斷對(duì)錯(cuò)，而是不論對(duì)錯(cuò)都要分析其考點(diǎn)和涉及的知識(shí)領(lǐng)域，將答案作為復(fù)習(xí)的一部分。 同時(shí)，對(duì)于每種測(cè)驗(yàn)，建議至少進(jìn)行兩遍。如果一遍答題達(dá)到預(yù)期分?jǐn)?shù)，可以進(jìn)行第二遍鞏固練習(xí)；如果未達(dá)到預(yù)定分?jǐn)?shù)，則需分析錯(cuò)誤并查漏補(bǔ)缺，然后進(jìn)行第二次答題。如果兩次答題均未達(dá)到預(yù)定分?jǐn)?shù)，此時(shí)應(yīng)暫時(shí)停止刷題，盡快回歸知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分理解后再進(jìn)行刷題。 如果在短時(shí)間內(nèi)對(duì)同一試題進(jìn)行三次刷題并達(dá)到預(yù)定成績(jī)，這并不意味著你充分理解了知識(shí)點(diǎn)，而可能是你對(duì)試題產(chǎn)生了記憶。這種現(xiàn)象在后期考試中可能會(huì)產(chǎn)生不利影響。pmp如何報(bào)名