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2024年pmp考試報(bào)名時(shí)間

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-26

為什么要考PMP?這是許多人在決定是否投入時(shí)間和精力來獲取這一證書時(shí)會(huì)思考的問題。在過去的幾年里,我聽到過許多關(guān)于PMP證書的討論,尤其是在我身邊的同事紛紛決定考取之后。我也曾對(duì)自己發(fā)問,這是否真的是我需要的?而現(xiàn)在,我想分享一下我個(gè)人的理解和體驗(yàn),希望能幫助你做出自己的決定。 對(duì)于很多人來說,PMP證書是升職加薪的敲門磚。許多公司,特別是一些大型企業(yè),將PMP證書視為項(xiàng)目經(jīng)理職位的必要條件。這不光是因?yàn)樽C書表示著你在項(xiàng)目管理方面的專業(yè)知識(shí)和技能得到了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)可,還因?yàn)镻MP的課程和框架為你在項(xiàng)目管理中提供的指導(dǎo)。這不光有利于你更好地理解和管理項(xiàng)目,也有助于你在領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)之間建立信任和良好的溝通。 然而,對(duì)我來說,PMP證書的價(jià)值并不光在于它能否幫助我升職加薪。通過學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備考試,我意識(shí)到PMP不光是一張證書,更是一種思維方式,一種對(duì)項(xiàng)目管理的深入理解和實(shí)踐。它讓我學(xué)會(huì)了如何在項(xiàng)目的各個(gè)階段,從計(jì)劃、啟動(dòng)、執(zhí)行到監(jiān)控和收尾,運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和技巧來解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。PMP項(xiàng)目管理能學(xué)到的是項(xiàng)目管理的方法和流程,還有項(xiàng)目管理的思維。如果你也需要?dú)g迎報(bào)名!2024年pmp考試報(bào)名時(shí)間

PMP

在PMP備考中,一定離不開PMP模擬題,在每次做模擬題時(shí),我基本上都能達(dá)到125分以上的成績(jī),除了課堂練習(xí)2,那個(gè)好像只有118分。不過,這并沒有讓我掉以輕心,因?yàn)槲抑雷约哼€是存在著不足的,所以我會(huì)及時(shí)反思和改進(jìn)。在參加線上模擬考試時(shí),我總是能夠快速地完成試題,大概不到120分鐘就能完成整個(gè)模擬題。然而,在參加PMP線下模擬考試時(shí),由于需要涂答題卡等原因,我用了大約150分鐘才完成試題。 不過,總體來說,時(shí)間勉強(qiáng)夠用。包括正式參加PMP考試的時(shí)候,大概答題+涂卡用了160分鐘,時(shí)間也是剛剛夠用。當(dāng)時(shí)要求的是正式考試開始之前,模擬題要刷3遍以上,不過我當(dāng)時(shí)沒有時(shí)間,基本上只刷了一遍,除了很難的“敏捷課題練習(xí)2”多刷了一遍。雖然我在備考過程中有些匆忙,但我還是通過做模擬題和反思等方法來提高自己的成績(jī)和表現(xiàn)。這些方法讓我更加自信和有準(zhǔn)備地面對(duì)正式考試。成都PMP培訓(xùn)排名PMP認(rèn)證培訓(xùn)課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的PMP講師授課,采用案例化教學(xué)模式,分階段課程體系!

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在備考PMP期間的學(xué)習(xí)心得。 1.PMP線下課程: 每一天的課程中認(rèn)真跟著老師節(jié)奏走,完成課后作業(yè),需要翻書去看看錯(cuò)題理解,這只是針對(duì)線下課程后的單元練習(xí)題. 理解錯(cuò)題后,再次做單元練習(xí),多次回看單元練習(xí)錯(cuò)題以及重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)這些點(diǎn)翻書看看。 2.關(guān)于PMP試題視頻講解 PMP試題講解課程每個(gè)PMP講師的都要聽,因?yàn)槊康李}都有多種思路去理解,無(wú)論做對(duì)的題目,做錯(cuò)的題目都對(duì)照去聽一次,錯(cuò)題要反復(fù)聽兩次。從這里可以收獲的是,對(duì)知識(shí)點(diǎn)更加透徹,多種思維去理解題意,對(duì)做題很大的幫助。 3.文字輔導(dǎo)課: 老師的文字輔導(dǎo)課可以提前預(yù)習(xí),也可以穿插在線下課程同步學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中,重點(diǎn)的做好筆記,強(qiáng)調(diào)記憶的要背熟,結(jié)合課本去理解,然后帶到復(fù)習(xí)題目中去做題 4.后期刷題: 刷題要開始計(jì)時(shí),總結(jié)錯(cuò)題,以及做好筆記,在做錯(cuò)的題目上做好重點(diǎn)符號(hào)。

在學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理過程中,我深切感受到了這門認(rèn)證的重要性和價(jià)值所在。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握項(xiàng)目管理的原理、技巧和實(shí)踐,我不僅獲得了一份受到全球認(rèn)可的項(xiàng)目管理證書,更為重要的是,我的知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)技能得到了提升。PMP認(rèn)證作為國(guó)際項(xiàng)目管理領(lǐng)域的專業(yè)認(rèn)證,為我提供了無(wú)可比擬的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。它證明了我具備了系統(tǒng)化、規(guī)范化的項(xiàng)目管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這使得我在職業(yè)生涯中能夠迅速獲得他人的信任和尊重。在求職過程中,PMP證書成為了我找到理想工作的敲門磚。憑借這份證書,我能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,獲得更多公司的青睞。另外在工作中,也為我提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,使我能夠勝任更復(fù)雜的項(xiàng)目和領(lǐng)導(dǎo)更大團(tuán)隊(duì)的工作。除了職業(yè)發(fā)展方面,PMP認(rèn)證還對(duì)我的思維方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸掌握了如何運(yùn)用項(xiàng)目管理的方法和工具來解決問題。這種思維方式的轉(zhuǎn)變讓我更加理性、系統(tǒng)地分析問題,尋找好的解決方案。這種思維方式的應(yīng)用不僅限于工作領(lǐng)域,還延伸到了生活中的各個(gè)方面。PMP認(rèn)證的用處有:企業(yè)認(rèn)可,全行業(yè)通用,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)入項(xiàng)目管理領(lǐng)域的敲門磚等。

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學(xué)習(xí)PMP過程中積累的方法和技巧分享給大家,學(xué)習(xí)PMP也是PMP整體知識(shí)體系構(gòu)建的過程:PMP是一套非常完備的知識(shí)體系,包含多方面的內(nèi)容,直接進(jìn)入每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)難免會(huì)產(chǎn)生不知所措無(wú)從下手的無(wú)力感 ,因此建立自己的知識(shí)脈絡(luò)體系是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的基礎(chǔ)與前提,清暉的課程會(huì)幫助我們構(gòu)建體系,不過還是強(qiáng)烈建議每位參加考試的小伙伴在正式學(xué)習(xí)前先進(jìn)行預(yù)習(xí),并以知識(shí)導(dǎo)圖的形式由框架到模塊再到下一層級(jí),逐層整合課本知識(shí),在心里留下框架有助于后期正式分章學(xué)習(xí)。其次在PMP課程正式開課后,上課+做題的經(jīng)典形式也是一種十分有效的知識(shí)學(xué)習(xí)方法 ,PMP課程也十分貼心的進(jìn)行了每個(gè)章節(jié)的分章聯(lián)系與階段習(xí)題、整套題,但課上的時(shí)間始終是有限的,課后對(duì)于錯(cuò)題的回顧與記憶在考試時(shí)往往能發(fā)揮事半功倍的作用。2024年P(guān)MP考試報(bào)名時(shí)間-目前證書黃金備考期,點(diǎn)擊咨詢報(bào)考PMP。東莞PMP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2024年的PMP考試難不難?考試難度不算高,只要認(rèn)真參加培訓(xùn)一般都能通過。2024年pmp考試報(bào)名時(shí)間

很多人都說PMP簡(jiǎn)單好過,但是實(shí)際學(xué)下來,并沒有那么簡(jiǎn)單。 我報(bào)的是王俐老師的PMP培訓(xùn)直播課。每天、每周雖然按部就班的看視頻、讀講義、做習(xí)題、記筆記,但是腦海中總是無(wú)法提振精神,總是時(shí)不時(shí)跑神。還好班主任每周都有PMP學(xué)習(xí)計(jì)劃,我跟著去做,每天的學(xué)習(xí)按照一定的節(jié)奏有條不紊的進(jìn)行著;同時(shí),時(shí)刻掌握著自己對(duì)于學(xué)習(xí)熱情的變化。 經(jīng)過幾個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),加上班主任老師的悉心指導(dǎo)以及微信學(xué)習(xí)群中答疑老師、同學(xué)的幫助,自己感覺對(duì)于PMP有了較深的理解,也放開膽子開始幫助其他同學(xué)進(jìn)行答疑解惑。 大家在微信群中的氣氛也越來越融洽、和諧,平時(shí)也會(huì)一起分享自己在工作中遇到的實(shí)際問題,以及這些問題如何結(jié)合知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解決處理。我們這個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)按照“塔克曼模型”,平穩(wěn)的渡過了“震蕩期”,進(jìn)入了“形成期”,且逐步邁入“成熟期”。在此期間,不懂就問,慢慢地從小白開始上道了。 PMP是一種思維,可以改變一個(gè)人做事的方法,讓其更加嚴(yán)謹(jǐn),更近細(xì)致,更加具有項(xiàng)目管理的精神。對(duì)做任何事情,都有利。2024年pmp考試報(bào)名時(shí)間