實驗室通風(fēng)管道：對于一般的普通建筑，若室內(nèi)排出的氣體沒有腐蝕性，通風(fēng)管道可以采用鍍鋅鋼板，對于產(chǎn)生有腐蝕性氣體的實驗室，風(fēng)管應(yīng)采用耐腐蝕材料的PVC風(fēng)管或玻璃鋼風(fēng)管。在一般的實驗室通風(fēng)工程，室內(nèi)大多采用PVC風(fēng)管、室外采用玻璃鋼風(fēng)管。對于室內(nèi)層高不足的實驗室或采用大型風(fēng)管的實驗室，一般采用矩形風(fēng)管，以便與現(xiàn)場空間匹配，在滿足風(fēng)管要求的前提下，盡量減小風(fēng)管占用空間。圓形風(fēng)管采用插件連接，矩形風(fēng)管采用法蘭方式連接，根據(jù)實際情況也可采用插件方式連接。 豪邁實驗室成熟的課程體系、豐富的教學(xué)經(jīng)驗。濟南高校實驗室設(shè)備價格

    使用通風(fēng)柜的目的是排出實驗中產(chǎn)生的有害氣體，保護實驗人員的健康，也就是說要有高度的安全性和優(yōu)越的操作性，這就要求通風(fēng)柜應(yīng)具有如下功能：（1）釋放功能：應(yīng)具備將通風(fēng)柜內(nèi)部產(chǎn)生的有害氣體用吸收柜外氣體的方式，使其稀釋后排除室外的機構(gòu)。（2）不倒流功能：應(yīng)具有在通風(fēng)柜內(nèi)部由排風(fēng)機產(chǎn)生的氣流將有害氣體從通風(fēng)柜內(nèi)部不反向流進室內(nèi)的功能。為確保這一功能的實現(xiàn)，一臺通風(fēng)柜與一臺通風(fēng)機用單一管道連接是較好的方法，不能用單一管道連接的，也只限于同層同一房間的可并連，將通風(fēng)機安裝在管道的末端（或?qū)禹斕帲?。?）隔離功能：在通風(fēng)柜前面應(yīng)具用不滑動的玻璃視窗將通風(fēng)柜內(nèi)外進行分隔。（4）補充功能：應(yīng)具有在排出有害氣體時，從通風(fēng)柜外吸入空氣的通道或替代裝置。（5）耐熱及耐酸堿腐蝕功能：通風(fēng)柜內(nèi)有的要安置電爐，有的實驗產(chǎn)生大量酸堿等有害氣體具有極強的腐蝕性。 山東微生物實驗室設(shè)備工程豪邁實驗室為客戶打造現(xiàn)代化專業(yè)實驗室整體工程。

通風(fēng)柜注意事項： 1、在實驗開始以前，必須確認通風(fēng)柜應(yīng)該處于運行狀態(tài)，才能進行實驗操作。 實驗結(jié)束前至少還要繼續(xù)運行5分鐘以上才可關(guān)閉通風(fēng)機，以排出管道內(nèi)的殘留氣體。也可考慮安裝排風(fēng)時間延時器，確保通風(fēng)機延遲運行。 2、實驗時，在距玻璃視窗150mm內(nèi)不要放任何設(shè)備，大型實驗設(shè)備要有充足的空間，不應(yīng)影響空氣的流動，前面視窗盡量要關(guān)閉使用。 3、在實驗室建設(shè)時，選擇通風(fēng)柜以及確定通風(fēng)柜的安裝位置，需要根據(jù)實驗內(nèi)容來選擇通風(fēng)柜的類型，材質(zhì)、形狀等，通常要考慮。 1）：使用的藥品：當(dāng)使用有機物或其他特殊試劑實驗時，要充分考慮其控制風(fēng)速。熱源：當(dāng)使用帶熱源的設(shè)備時，其熱量超過2000大卡/小時時要考慮排出熱量所需的通風(fēng)量從而確定通風(fēng)機的功率。 2）有放射性物質(zhì)或過氯酸等實驗時：要選用**的通風(fēng)柜，其進風(fēng)風(fēng)速必須設(shè)定大于0.5m/s。使用大型設(shè)備進行實驗時：要考慮內(nèi)部的有效尺寸，為排風(fēng)留出必要的空間。 3）材質(zhì)：在使用特殊酸類實驗時，要考慮通風(fēng)柜的材質(zhì)，例如半導(dǎo)體行業(yè)，腐蝕行業(yè)等必須要用防腐蝕的材料制造。 4）外形尺寸：根據(jù)實驗內(nèi)容選擇其外形尺寸，體積太大造成浪廢，過小影響使用。

為了應(yīng)對教育部門下發(fā)的通知，對教學(xué)實驗室的安全有所保障，豪邁實驗室下發(fā)了對教學(xué)實驗室安全管理體制及關(guān)注要點，并開展了關(guān)于2019年對教學(xué)實驗室的安全管理要求如下： 一、教學(xué)實驗室安全管理體制機制 （一）教學(xué)實驗室安全管理責(zé)任體系建設(shè)情況 　　關(guān)注要點： 　　1. 教學(xué)實驗室安全管理機制運行情況（校院均有完整、明確的實驗室安全管理組織架構(gòu)圖，顯示各級安全管理責(zé)任及任務(wù)分工）； 　　2.專職教學(xué)實驗管理人員情況（校院均有專職的實驗室管理人員，專職實驗室管理人員具有一定資質(zhì)，崗位責(zé)任明確）； 　　3.兼職教學(xué)實驗室安全員情況（每個實驗室均配備有安全管理員，安全管理員的職責(zé)清晰）。 （二）教學(xué)實驗室安全責(zé)任人逐級分層落實情況 　　關(guān)注要點： 　　1.校領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任落實情況（高校黨政主要負責(zé)人是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人；分管高校教學(xué)實驗室工作的校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助第一責(zé)任人負責(zé)教學(xué)實驗室安全工作，是教學(xué)實驗室安全工作的重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人；其他校領(lǐng)導(dǎo)在分管工作范圍內(nèi)對教學(xué)實驗室安全工作負有監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和管理職責(zé)）； 豪邁實驗室專業(yè)的服務(wù)團隊。

教學(xué)實驗室危險物品、廢棄物品的采購、運輸、儲存、使用和廢棄物處置情況 　　關(guān)注要點： 　　1.學(xué)校應(yīng)通過具有安全生產(chǎn)經(jīng)營許可證的銷售單位進行危險物品采購； 　　2.學(xué)校?；穫}庫管理和使用管理應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)； 　　3.學(xué)校應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的第三方負責(zé)危險物品、廢棄物品的運輸、處置； 　　4.針對易制毒化學(xué)品和劇**，嚴格按相應(yīng)規(guī)定進行購買、使用、登記、儲存。 教學(xué)實驗室個人安全防護用品的配備情況 　　關(guān)注要點： 　　1.教學(xué)實驗室配發(fā)個人安全防護用品的目錄； 　　2.教學(xué)實驗室個人安全防護用品的選型適用于所在實驗，符合法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求，數(shù)量和存放位置合理(針對不同的危化品，應(yīng)配備相應(yīng)的防護用品，如防強酸手套、活性炭口罩、防護面罩、自呼吸防護面罩等)； 　　3.教學(xué)實驗室個人安全防護用品的定期更新記錄。 教學(xué)實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè) 教學(xué)實驗室根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定編制并及時修訂安全應(yīng)急預(yù)案情況 　　關(guān)注要點： 　　1.針對教學(xué)實驗室可能發(fā)生的事故，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定編制應(yīng)急救援預(yù)案； 　　2.如實驗項目發(fā)生變化，及時對應(yīng)急預(yù)案進行修訂并做好相關(guān)記錄 豪邁實驗室與客戶建立良好的誠信合作關(guān)系，將客戶風(fēng)險降至較低。專業(yè)實驗室設(shè)備供應(yīng)商

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實驗室的排風(fēng)系統(tǒng)問題：

實驗室的排風(fēng)主要是解決工作人員的安全和保護實驗環(huán)境。實驗室的排送風(fēng)不像普通的辦公換風(fēng)，其風(fēng)路和引導(dǎo)氣體走向是有很嚴格的要求，解決不好就會產(chǎn)生氣體回流及氣體排不出去，或者達不到換風(fēng)效果等問題。具體排風(fēng)量要根據(jù)實驗室工作環(huán)境來定，實驗室的具體性質(zhì)不同，所要達到的相對換風(fēng)和換風(fēng)也是有著很大的差異。

實驗室材料選擇問題：

要根據(jù)不同的實驗性質(zhì)，來選擇不同的材料去適應(yīng)實驗室特殊的環(huán)境。如腐蝕也要看是酸性的，還是堿性，還是有機物的。當(dāng)然還要考慮到實驗室的高溫和低溫環(huán)境。有些實驗區(qū)域可能還會考慮到材料的變形、老化、阻燃、輻射等情況。

以上就是豪邁小編給大家講解的實驗室改造時需要注意的問題，感興趣的小伙伴一起來看看吧！ 濟南高校實驗室設(shè)備價格

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