貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：小學(xué)數(shù)學(xué)相對來說難度不是很高，很多家長都會親自指導(dǎo)孩子學(xué)數(shù)學(xué)。但不少家長也感慨不好教。

“很多家長覺得孩子難教，是因為他們總是以成人的思維去指導(dǎo)孩子。”張翼文說。

舉道例題：已知被除數(shù) 商×除數(shù)=72，求被除數(shù)？

家長一般會用推理的方式指導(dǎo)：因為被除數(shù)=商×除數(shù)，所以原式子=被除數(shù) 被除數(shù)=72，得出被除數(shù)=36。

顯然，這樣的推導(dǎo)方式在成人看來很容易理解，但對低年級的孩子們來說很抽象。所以建議，家長教這類題目，要“退”到孩子比較好理解的思路，即從具體例子著手，讓孩子們從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 還在為孩子數(shù)學(xué)發(fā)愁？數(shù)學(xué)思維提升提分難題煩惱？云巖區(qū)暑假數(shù)學(xué)補習(xí)學(xué)校

    這種思考方法適用于已知條件比較少，數(shù)量關(guān)系比較簡單的應(yīng)用題。再次、當(dāng)應(yīng)用題用一般方法很難解答時，可假設(shè)題目中的情節(jié)發(fā)生了變化，假設(shè)題目中兩個或幾個數(shù)量相等、假設(shè)題目中某個數(shù)量增加了或減少了，然后在假設(shè)的基礎(chǔ)上推理調(diào)整由于假設(shè)而引發(fā)的變化的數(shù)量的大小，題目中隱藏的數(shù)量關(guān)系就可能變得明顯，從而找到解題方法。這種解題方法就叫做假設(shè)法。當(dāng)應(yīng)用題中沒有解題必須的具體數(shù)量，且已有數(shù)量間的關(guān)系很抽象，如果假設(shè)題中有個具體的數(shù)量，或假設(shè)題目中某個未知數(shù)的數(shù)量是單位1，題目數(shù)量之間的關(guān)系就會變得清晰明確，從而便于找到解決問題的方法，這種解題的方法叫做設(shè)數(shù)法。在用設(shè)數(shù)法解答應(yīng)用題設(shè)具體數(shù)量時，要注意兩點：一是所設(shè)數(shù)量要盡量小一些；二是所設(shè)的數(shù)量要便于分析數(shù)量關(guān)系和計算。后一點、解應(yīng)用題時，為了解題的方便，把問題分為不重復(fù)、不遺漏的有限情況，一一列舉出來加以分析、解決，終達到解決整個問題的目的。這種分析、解決問題的方法叫做列舉法。列舉法也叫枚舉法或窮舉法。用列舉法解應(yīng)用題時，往往把題中的條件以列表的形式排列起來，有時也要畫圖。以上就是筆者總結(jié)的解應(yīng)用題的方法，希望可以幫助到各位同學(xué)，教育是我的堅持。貴陽初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校數(shù)學(xué)精講視頻,注重學(xué)習(xí)效率「〔開智培訓(xùn)學(xué)校〕」.

    然后使孩子明白：大人在關(guān)注他，希望他快一點完成作業(yè)。對待做作業(yè)拖拉、愛玩的孩子，不能在一旁總是用責(zé)怪、數(shù)落、抱怨的語言說教他，如，“做作業(yè)總是不專心，真是個‘拖皮鬼’?！薄翱熳觯灰?。”“幾道題，也要做半天，真沒出息。”越是責(zé)罵、數(shù)落孩子，越會加重他的壞習(xí)慣。c.利用“直接要求法”來糾正如果上述兩種方法都不管用，還有一種方法可以使用：“直接要求法”。這種方法就是，事先了解一下孩子的作業(yè)量，然后直接提出完成的時間，如的語文作業(yè)不算多，用20分鐘完全可以做完，數(shù)學(xué)稍微多一點，用35分鐘做完。如果在規(guī)定時間沒完成，到了時間，爸爸便會收起你的作業(yè)，裝在書包里，不能在家繼續(xù)做了。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒做完，會處罰你的，由此而產(chǎn)生的責(zé)任完全由你自己承擔(dān)。當(dāng)然，你覺得時間不夠，現(xiàn)在可以提出來，我們再商定完成時間。”那么，大人說到就要做到，當(dāng)然，在執(zhí)行這一規(guī)定時，情緒要平靜，不能發(fā)火。要讓孩子明白：大人說話是算數(shù)的，不是鬧著玩的。這種方法是不得己而為之，帶有強迫性，要事先與老師取得聯(lián)系，請老師作好配合，以免老師認(rèn)為家長不檢查作業(yè)，把教育孩子的責(zé)任都推給了老師。

    9)作中位線當(dāng)然在梯形的有關(guān)證明和計算中，添加的輔助線并不一定是固定不變的、單一的。通過輔助線這座橋梁，將梯形問題化歸為平行四邊形問題或三角形問題來解決，這是解決問題的關(guān)鍵。4.圓中常用輔助線的添法(1)見弦作弦心距有關(guān)弦的問題，常作其弦心距(有時還須作出相應(yīng)的半徑)，通過垂徑平分定理，來溝通題設(shè)與結(jié)論間的聯(lián)系。(2)見直徑作圓周角在題目中若已知圓的直徑，一般是作直徑所對的圓周角，利用"直徑所對的圓周角是直角"這一特征來證明問題。(3)見切線作半徑命題的條件中含有圓的切線，往往是連結(jié)過切點的半徑，利用"切線與半徑垂直"這一性質(zhì)來證明問題。(4)兩圓相切作公切線對兩圓相切的問題，一般是經(jīng)過切點作兩圓的公切線或作它們的連心線，通過公切線可以找到與圓有關(guān)的角的關(guān)系。(5)兩圓相交作公共弦對兩圓相交的問題，通常是作出公共弦，通過公共弦既可把兩圓的弦聯(lián)系起來，又可以把兩圓中的圓周角或圓心角聯(lián)系起來。人說幾何很困難，難點就在輔助線。輔助線，如何添?把握定理和概念。也可將圖對折看，對稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線，等腰三角形來添。角平分線加垂線，三線合一試試看。線段垂直平分線，常向兩端把線連。要證線段倍與半，延長縮短可試驗。初一數(shù)學(xué)上冊期末考點精華全盤點，沖刺復(fù)習(xí)現(xiàn)在就要開始了！

    很多父母對孩子不讀書感到非常頭疼，總希望自己的孩子能多讀書，涉獵各個領(lǐng)域的書籍，以擴展知識面，提高閱讀和寫作的能力。父母為了讓孩子讀書，買很多的書，并督促孩子去讀，去看，不管孩子能不能讀得懂，有沒有興趣看，也不知道孩子能不能理解書里的內(nèi)容，更不知道孩子喜歡什么書籍，甚至有的父母只管買書不管書的內(nèi)容是什么，還有的父母看別人家的孩子買什么書就給自己的孩子也買上一本。總之，給孩子買了書，心理上得到了安慰。可是，孩子對于父母買回來的書孩子根本不感興趣，往往是書買了很多，看的并不多，束之高閣，本來想讓孩子愛上讀書，終，孩子對看書沒有了興趣。怎樣才能讓孩子愛上讀書呢？首先、不把閱讀當(dāng)任務(wù)，閱讀的好處有很多，比如可以識字、可以提高孩子溝通能力和寫作能力、還能學(xué)習(xí)到很多道理。結(jié)果，有一些家長將培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣當(dāng)成一件十分功利的事情，只關(guān)注孩子能學(xué)多少東西。選擇書的時候主要看對學(xué)習(xí)有沒有幫助；在孩子看書時，提出很多記憶與背誦要求；還有的媽媽給孩子選書，選的都是名家大作，孩子閱讀結(jié)束，還會“考”孩子……其次、把書放在孩子隨時能看到的地方，有的家里為了省地方，喜歡把書放到高高的柜子上，由于孩子矮。超級記憶法公開課，科學(xué)記英語單詞，數(shù)學(xué)公式等，助力新學(xué)期！暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

兩周提升數(shù)學(xué)成績，名師1對1分析，開智培訓(xùn)學(xué)校名額領(lǐng)取！云巖區(qū)暑假數(shù)學(xué)補習(xí)學(xué)校

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：很多孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中會感到困惑或者有壓力，而給自己一種無形的緊張感和壓迫感，從而更難獲得比較好的分?jǐn)?shù)，所以我們要讓孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中體驗到輕松感、愉悅感、嚴(yán)謹(jǐn)感以及成功感。

輕松感。心理學(xué)研究表明，人在輕松的時候，大腦皮層的神經(jīng)元才能形成興奮中心，使神經(jīng)細(xì)胞傳遞信息的通道暢通無阻，思維也就變得迅速敏捷。這樣可加速知識的接收、貯存、加工、組合及提取的進程，知識迅速得到鞏固并轉(zhuǎn)化為能力。要使學(xué)生感到數(shù)學(xué)認(rèn)識活動是種輕松的樂事，而不是一種負(fù)擔(dān)。貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校是貴陽市本土的一家老牌培訓(xùn)學(xué)校，我們主要開設(shè)的課程有數(shù)學(xué)培訓(xùn)、奧數(shù)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)、新英語培訓(xùn)、新語文培訓(xùn)、物理化等各方面的培訓(xùn)補習(xí)，歡迎廣大學(xué)子來到開智提升自己，要沖刺，到開智，貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校歡迎你！ 云巖區(qū)暑假數(shù)學(xué)補習(xí)學(xué)校

貴陽市花溪區(qū)開智尚才培訓(xùn)學(xué)校有限公司是一家開智培訓(xùn)學(xué)校以“思維訓(xùn)練，教材拓展”為教學(xué)內(nèi)容，以“思維產(chǎn)出”為教學(xué)目的，形成了一套獨特的教學(xué)方法和完善的服務(wù)體系。學(xué)科涵蓋數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)。是貴州省內(nèi)規(guī)模較大、綜合實力較強的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來，投身于數(shù)學(xué)培訓(xùn)，英語培訓(xùn)，語文培訓(xùn)，是教育培訓(xùn)的主力軍。開智培訓(xùn)學(xué)校致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。開智培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人艾大銜，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。