這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么可能會有學(xué)習(xí)效率可言呢？所以說，安排好學(xué)習(xí)計劃，對提高學(xué)習(xí)效率有很大的好處。父母應(yīng)該在孩子還沒有養(yǎng)成壞習(xí)慣的時候?qū)嵤┎迦耄瑤椭⒆羽B(yǎng)成做計劃的習(xí)慣。一點(diǎn)、幫助孩子總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是有方法可言的，沒有好的學(xué)習(xí)方法，一味的花時間也是沒效率沒效果，有了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)會事半功倍。孩子在年紀(jì)小的時候，是按照自己的感覺來學(xué)習(xí)的，完全沒有學(xué)習(xí)方法。這個時候，父母應(yīng)該通過自己平常的經(jīng)驗(yàn)或者是資料的指導(dǎo)，告訴孩子應(yīng)該如何去c473ccf5-e1bb-4887-b4ca-fc0、復(fù)習(xí)、背誦、整理課業(yè)等等，幫助孩子從小養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。以上作者自己的觀點(diǎn)。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果。認(rèn)為作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)注。您的關(guān)注是我繼續(xù)寫的動力。加盟這家數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，創(chuàng)業(yè)不再是夢！貴陽小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

    個性化教學(xué)與傳統(tǒng)意義上的“因材施教”有著相近的內(nèi)涵，都要求尊重學(xué)生的興趣、愛好及情感、態(tài)度等，都要求充分發(fā)揮學(xué)生的特長，挖掘?qū)W生的潛能到。但個性化教學(xué)更強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的主體地位和個性特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動、自覺地學(xué)習(xí)。開展個性化教學(xué)，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：首先、老師要寫自己認(rèn)為有重要意義的教學(xué)經(jīng)歷或教學(xué)故事，即要有選擇性，典型性，不要事無巨細(xì)都羅列進(jìn)去，要圍繞中心問題進(jìn)行選擇。并不是說所有的事件都可以成為案例，要善于捕捉教學(xué)過程中的“亮點(diǎn)”。其次、正確對待學(xué)生的個別差異。一個學(xué)生可能在某些方面表現(xiàn)出短處，而在另一些方面有長處;比如在思維類型上，有的長于形象思維，有的善于邏輯推理。教師必須對學(xué)生表現(xiàn)出的差異特點(diǎn)進(jìn)行而具體的分析。再次、教師越強(qiáng)勢，學(xué)生越?jīng)]有學(xué)習(xí)的空間和思維的空間。這樣做，扼殺了學(xué)生個性化的思考，創(chuàng)新的思維，也就扼殺了祖國的未來。”所以在今后的識字教學(xué)中，讓我們都能夠“以學(xué)生為本”，在課堂上給孩子們創(chuàng)設(shè)一個自主實(shí)踐、合作探究的學(xué)習(xí)氛圍，這樣我們就會收獲無限的驚喜!一點(diǎn)、針對學(xué)生個性特點(diǎn)，采取不同的具體措施。在教學(xué)中。五年級數(shù)學(xué)培訓(xùn)班孩子算數(shù)還在掰手指？培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，你家孩子也能算的快，學(xué)的好.

    要知道例題往往能考查你的基本知識掌握得是否牢固。55.題后思考是我們提高知識層次，加深思維深度，增強(qiáng)自己思維嚴(yán)密性的一種行之有效的方法。56.把做完的結(jié)果代入題目中，看能否反向求解出原題所給的已知量，或是從求得的結(jié)論向已知條件退導(dǎo)，看是否與原題的已知條件吻合。57.“工欲善其事，必先利其器”——學(xué)生都非常善于使用學(xué)習(xí)資料鞏固記憶，從而提高成績。58.課本始終是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，因此，我們不要把課本中的概念，公式掌握牢固，而且不能忽略課本中的小細(xì)節(jié)。59.參考書上的三類題目不必做：已經(jīng)完全掌握了的題目不必做，超出中考大綱的題目不必做，太偏太怪的題目不必做。60.老師所提的問題，往往是相關(guān)知識的重點(diǎn)，難點(diǎn)或是學(xué)生容易出錯的地方，當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言時，要注意聽，邊聽邊分析。61.課堂上記筆記是我們提高聽課效率重要的方法之一，筆記記錄的是一堂課的重點(diǎn)，難點(diǎn)和疑點(diǎn)。62.在課堂上要善于捕捉對自己有用的信息，這些信息中既包括知識性的，又包括方法性的。63.課前預(yù)習(xí)的任務(wù)：一是初步理解下一步要學(xué)的基礎(chǔ)知識；二是復(fù)習(xí)鞏固與新內(nèi)容相聯(lián)系的舊知識；三是歸納新知識的重點(diǎn)，找出自己不理解的難點(diǎn)。64.要保證自己的學(xué)習(xí)效率。

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：孩子擅長理科就專攻理科

如今很多家長在孩子很小的時候就開始觀察孩子文理科的天賦，一旦有所確定就會側(cè)重培養(yǎng)一方面。

這就導(dǎo)致很多被家長定義為擅長“理科”的孩子，做題的時候連題目都難以理解，自然也就無法作答。這種從小的偏科教育是不可取的。

誤區(qū)是人造的，也是可以人為改變的，家長們務(wù)必只有躲開誤區(qū)才能更好地進(jìn)行孩子的數(shù)學(xué)啟蒙。貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校是貴陽市本土的一家老牌培訓(xùn)學(xué)校，我們主要開設(shè)的課程有數(shù)學(xué)培訓(xùn)、奧數(shù)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)、新英語培訓(xùn)、新語文培訓(xùn)、物理化等各方面的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)，歡迎廣大學(xué)子來到開智提升自己，要沖刺，到開智，貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校歡迎你！ 打工不如做數(shù)學(xué)培訓(xùn)，開智培訓(xùn)學(xué)校.

    又做錯了，總是改不掉?！薄罢f過多少遍，就是記不住，氣死人的！”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學(xué)習(xí)的興趣和能量之門還能打開嗎？這個時候，家長再怎么說教，他是聽不進(jìn)去的，也是改不過來的。建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再按上述方法檢查。三、如何培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習(xí)慣很多家長說自己的孩子寫作業(yè)不專心、愛拖拉，只幾道題目也要做好半天，不知道該怎么辦。a.利用“限時鼓勵法”來糾正首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計一個完成的時間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎？數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎？如果在規(guī)定時間做完，給你貼上一個小星星，當(dāng)達(dá)到5顆小星星的時候，爸爸會獎勵一個你喜歡的東西或帶你到xxx地方去玩?！蓖ǔＧ闆r下，孩子會樂意接受的。若發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時有不專心的表現(xiàn)，只要不是太過分，就讓他動一動好了，畢竟家里是一個歇息的地方，比學(xué)校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行為，大人可在旁邊提醒一下，如“己經(jīng)做了15分鐘了，加油！小星星在等著你呢！”這時，孩子也許會集中精力繼續(xù)做下去。提醒家長注意的是。兩周提升數(shù)學(xué)成績，名師1對1分析，開智培訓(xùn)學(xué)校名額領(lǐng)取！貴陽八年級數(shù)學(xué)培訓(xùn)

孩子小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差？學(xué)好高中數(shù)學(xué)的秘訣，一聽就懂！貴陽小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

    其次、不鉆牛角尖在聽課時遇到聽不懂的地方，如果執(zhí)著地去鉆研那個地方，會漏掉后面很多老師的講解，這樣得不償失。所以遇到聽不懂地方，如果一時想不明白，就先在課本或筆記上做好標(biāo)記，然后暫時放下這個地方，繼續(xù)聽課。再次、讀書是一種很好的培養(yǎng)孩子注意力的方法，因?yàn)闀膱D畫和文字不像畫片那樣快速閃動，沒有給孩子提供太多的刺激，能夠讓孩子安靜下來。如果孩子小時候能夠認(rèn)真地讀繪本，那么孩子長大后的注意力肯定不會差。父母講故事也是一個培養(yǎng)孩子注意力的好辦法，但是父母要注意的是，講故事的時候父母要與孩子互動，讓孩子通過主動的思考去構(gòu)建故事里的畫面，這樣才能很好地鍛煉孩子主動的注意力，而不是讓孩子在那里被動地聽故事，不讓孩子問問題。后一點(diǎn)、適當(dāng)放松，孩子的注意力通常在15-30分鐘，為了讓孩子能夠保持注意力，老師講課的時候，常常會根據(jù)知識內(nèi)容安排一些緩沖，調(diào)節(jié)氣氛，讓大家重新興奮起來。比如，講個故事，做個小實(shí)驗(yàn)之類的。領(lǐng)會老師的這些緩解方式，跟隨老師的節(jié)奏安排，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，就能?zhàn)勝疲勞，重新興奮起來，在接下來的聽講中保持注意力。本文作者自己的觀點(diǎn)。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。貴陽小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

貴陽市花溪區(qū)開智尚才培訓(xùn)學(xué)校有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。開智培訓(xùn)學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供數(shù)學(xué)培訓(xùn)，英語培訓(xùn)，語文培訓(xùn)。開智培訓(xùn)學(xué)校不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務(wù)。開智培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人艾大銜，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。