貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您推薦：中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容廣，知識(shí)點(diǎn)多…在短時(shí)間內(nèi)全復(fù)習(xí)初中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，形成基本功，提高解題技巧和能力并不容易…如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量是每一個(gè)初三師生關(guān)心的問題為此，網(wǎng)絡(luò)小編也有一些想法與大家分享供你參考…一，重視考試方法的研究，把握中考趨勢初三數(shù)學(xué)組在復(fù)習(xí)中考之前，要研究一下近年來中考的考試方法、數(shù)學(xué)命題趨勢、教學(xué)大綱和復(fù)習(xí)策略。每個(gè)數(shù)學(xué)老師都做一個(gè)特別的演講。前初中數(shù)學(xué)老師側(cè)重中考后的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和反思;目前初三數(shù)學(xué)教師關(guān)注的是近幾年中考命題的走向和中考復(fù)習(xí)策略;根據(jù)中考數(shù)學(xué)命題的特點(diǎn)，其他數(shù)學(xué)教師的重點(diǎn)是如何盡早掌握中考的動(dòng)態(tài)，如何在平時(shí)的教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思維方法。中考考試方法研究座談會(huì)將對(duì)初中教師的復(fù)習(xí)起到指導(dǎo)作用，對(duì)初中教師把握中考趨勢、糾正復(fù)習(xí)偏差將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。 高〔開智培訓(xùn)學(xué)?！硨W(xué),考個(gè)130并不難，新創(chuàng)指針數(shù)學(xué)帶你兩周提升30分！八年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：數(shù)學(xué)啟蒙有益于綜合思維能力的鍛煉

我們常說要重視思維訓(xùn)練，殊不知數(shù)學(xué)啟蒙才是比較好途徑。

數(shù)學(xué)對(duì)兒童思維方式的訓(xùn)練是其它任何的方式都不具備的，如果數(shù)學(xué)啟蒙沒有做好，就去灌輸其他的技能，也只會(huì)得到表面的成功，內(nèi)在思維的鍛煉其實(shí)是空缺的。 貴陽五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為什么可以讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)呢？到底有什么魔力？

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校是貴陽市本土的一家老牌培訓(xùn)學(xué)校，我們主要開設(shè)的課程有數(shù)學(xué)培訓(xùn)、奧數(shù)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)、新英語培訓(xùn)、新語文培訓(xùn)、物理化等各方面的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)，歡迎廣大學(xué)子來到開智提升自己，要沖刺，到開智，貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校歡迎你！

    轉(zhuǎn)化的原則是將不熟悉和難解的問題轉(zhuǎn)為熟知的、易解的和已經(jīng)解決的問題，將抽象的問題轉(zhuǎn)為具體的和直觀的問題；將復(fù)雜的轉(zhuǎn)為簡單的問題；將一般的轉(zhuǎn)為特殊的問題；將實(shí)際的問題轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)的問題等等使問題易于解決。常見的轉(zhuǎn)化方法有（1）直接轉(zhuǎn)化法：把原問題直接轉(zhuǎn)化為基本定理、基本公式或基本圖形問題.（2）換元法：運(yùn)用“換元”把式子轉(zhuǎn)化為有理式或使整式降冪等，把較復(fù)雜的函數(shù)、方程、不等式問題轉(zhuǎn)化為易于解決的基本問題.（3）數(shù)形結(jié)合法：研究原問題中數(shù)量關(guān)系（解析式）與空間形式（圖形）關(guān)系，通過互相變換獲得轉(zhuǎn)化途徑.（4）等價(jià)轉(zhuǎn)化法：把原問題轉(zhuǎn)化為一個(gè)易于解決的等價(jià)命題，達(dá)到化歸的目的.（5）特殊化方法：把原問題的形式向特殊化形式轉(zhuǎn)化，并證明特殊化后的問題，使結(jié)論適合原問題.（6）構(gòu)造法：“構(gòu)造”一個(gè)合適的數(shù)學(xué)模型，把問題變?yōu)橐子诮鉀Q的問題.（7）坐標(biāo)法：以坐標(biāo)系為工具，用計(jì)算方法解決幾何問題也是轉(zhuǎn)化方法的一個(gè)重要途徑。本文作者自己的觀點(diǎn)。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果作者撰寫的文章對(duì)您有所幫助，請(qǐng)給我點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)注。您的關(guān)注是我繼續(xù)寫的動(dòng)力。

把握難題和易題的關(guān)系

拿到試卷后，你要把整張?jiān)嚲韽?fù)習(xí)一遍。一般來說，你應(yīng)該按照先簡單后困難，先簡單后復(fù)雜的順序回答問題。答題的時(shí)候要合理安排時(shí)間，不要在一個(gè)卡住的問題上打“持久戰(zhàn)”，這需要時(shí)間，得不到分，能做的題又耽誤了。

近年來，數(shù)學(xué)試題從“查一道題”變成了“查多道題”。所以答題都設(shè)置了鮮明的“臺(tái)階”，入口寬，容易上手，但很難深入，解決問題。所以看似容易的題也會(huì)有“咬手”的水平，看似難的題也會(huì)有分?jǐn)?shù)。所以在考試中看到“容易”的題目不要掉以輕心，看到“難”的題目有新面孔也不要畏首畏尾。冷靜思考，仔細(xì)分析，你會(huì)得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

關(guān)于大結(jié)局

后面一道題是考生害怕的，因?yàn)橛X得肯定難，不敢碰。其實(shí)，通過分析歷年中考的期末試題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是很難。這樣可以減輕做“一道題”的心理壓力，找到應(yīng)對(duì)的方法。

解決大結(jié)局的方法有很多種，不要總盯著某一種方法，處理大結(jié)局，千萬不要靠猜測或者下注。

中考，重要的是精心合理的安排。如果平時(shí)數(shù)學(xué)能力很強(qiáng)，按正常順序做題也無妨。否則老師建議學(xué)生先容易后難，以免得不到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有趣，開智培訓(xùn)學(xué)校.

    步入六年級(jí)的孩子們，該如何把握好這小升初關(guān)鍵一年？如何做好小升初總復(fù)習(xí)的備戰(zhàn)？首先、總復(fù)習(xí)能把平時(shí)學(xué)到的孤立的、分散的、繁雜的各類知識(shí)，分門別類地溝通起來形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，對(duì)知識(shí)起到梳理、綜合、鞏固、深化的作用?？倧?fù)習(xí)不完全是為了應(yīng)考，要立足于提高學(xué)生思維能力、熟練地靈活綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。因此，總復(fù)習(xí)是教學(xué)過程中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，是鞏固深化知識(shí)、培養(yǎng)能力的不可忽視的重要途徑。其次、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。再次、制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復(fù)習(xí)計(jì)劃，按部就班的切實(shí)執(zhí)行。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會(huì)自我檢測。然后一點(diǎn)、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），比較好能把這些錯(cuò)題收集起來。高中生一定要找對(duì)家教，不然就是耽誤時(shí)間。南明區(qū)一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格

#{貴陽}家長須知！高考數(shù)學(xué)成績，你想知道的都在這里.八年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：教學(xué)枯燥

數(shù)學(xué)教學(xué)在課堂上和教材上，都顯得太枯燥了：列出定理，告訴怎么用，然后帶領(lǐng)大家做幾個(gè)題；列出定理，給出例題和答案。

這些對(duì)于一些大學(xué)生來講，都需要很大的注意力和集中精神去看，看個(gè)5分鐘估計(jì)就感到無聊了。何況，對(duì)于這個(gè)世界還在探索階段的小孩子呢。

這些課程，吸引不了孩子的注意力，讓孩子不能集中精神去學(xué)習(xí)，去思考。這樣的情況下，孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)嗎？ 八年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格

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