孩子們又回到了校園，很多家長(zhǎng)非常困惑，如何讓孩子熱愛(ài)校園，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，學(xué)習(xí)就是要吃苦，但是我們的教育目標(biāo)是走向幸福也就是讓孩子能夠在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，享受到快樂(lè)的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)呢？首先、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)孩子接受新鮮事物都是不一樣的，同樣的老師，同樣的教室里，有的孩子學(xué)得就是比較快，比較好，有的孩子學(xué)得就是很慢，同樣的知識(shí)點(diǎn)，老師說(shuō)過(guò)了還是不懂。這就要幫助孩子制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到認(rèn)真、仔細(xì)、不驕不躁、循序漸進(jìn)。其次、贊美孩子，家長(zhǎng)和老師要學(xué)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行贊美和鼓勵(lì)，心理學(xué)上有一種說(shuō)法叫羅森塔爾效應(yīng)，講的是科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)一組孩子說(shuō)你是棒的（也告訴老師這些孩子都是天才），而另外一組卻沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行正向的激勵(lì)，結(jié)果，后給予正向激勵(lì)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)普遍優(yōu)異。所以我們不要吝惜對(duì)孩子的贊美。再次、使孩子嘗到成功的滋味。很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績(jī)總是不如人。因此，要從孩子的實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實(shí)有效的幫助，這樣孩子就能通過(guò)努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗(yàn)?？佳袛?shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單！掌握這些小技巧，你也可以！六年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)

貴陽(yáng)開(kāi)智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：數(shù)學(xué)教育脫離實(shí)際

從學(xué)生時(shí)代走來(lái)的家長(zhǎng)們，對(duì)于我國(guó)的數(shù)學(xué)教育都很了解，就是老師上課的時(shí)候去解決的是試題，是紙面上的問(wèn)題。即使有應(yīng)用題，那也是脫離了實(shí)際，經(jīng)過(guò)加工之后的題目。而且應(yīng)用題在整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)中占比不大，孩子們接觸不多。

孩子們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，只能用來(lái)解決試卷上的問(wèn)題，只是去考試用的，不能拿來(lái)很好地解決實(shí)際問(wèn)題。

數(shù)學(xué)教育脫離實(shí)際，孩子學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)只是拿來(lái)做題考試。

這脫離了數(shù)學(xué)這門學(xué)科的實(shí)際功能，數(shù)學(xué)是優(yōu)美的，數(shù)學(xué)是很好的一個(gè)工具，讓孩子們認(rèn)識(shí)世界，是與自然界很好的溝通工具。

貴陽(yáng)開(kāi)智培訓(xùn)學(xué)校是貴陽(yáng)市本土的一家老牌培訓(xùn)學(xué)校，我們主要開(kāi)設(shè)的課程有數(shù)學(xué)培訓(xùn)、奧數(shù)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)、新英語(yǔ)培訓(xùn)、新語(yǔ)文培訓(xùn)、物理化等各方面的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)，歡迎廣大學(xué)子來(lái)到開(kāi)智提升自己，要沖刺，到開(kāi)智，貴陽(yáng)開(kāi)智培訓(xùn)學(xué)校歡迎你！ 南明區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高考數(shù)學(xué)不用愁！高考沖刺秘籍!#{貴陽(yáng)}爸媽注意！

    邏輯思維能力在一個(gè)人一生的任何階段都起著相當(dāng)重要的作用。在孩子發(fā)展思維能力的早期，如果爸爸媽媽注意培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，那么這對(duì)于孩子的發(fā)展起著非常重要的奠基性的作用。那么該如何鍛煉孩子的邏輯思維能力呢？筆者就給大家一些方法。首先、我們可以教孩子認(rèn)識(shí)有關(guān)的群體大小。比如家具有很多種類組成，桌子椅子等。那么家具就是大群體，桌子是小群體。每個(gè)群體都有相應(yīng)的組成部分，大的包含小的。其次、陪孩子閱讀，通過(guò)閱讀書本，孩子能夠活躍大腦，可以進(jìn)行的思考。在孩子讀書的過(guò)程中，會(huì)通過(guò)想象提高自身的想象力，建立一個(gè)邏輯模型。在孩子讀書的過(guò)程中有疑問(wèn)，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子尋找答案，幫助孩子建立思維模型，在讀書的過(guò)程中提高孩子邏輯思維能力。再次、根據(jù)生活實(shí)例來(lái)鍛煉，例如：去動(dòng)物園，可以走著去，可以開(kāi)車去，也可以坐公交。要讓孩子去分析，走著去，比較累，時(shí)間長(zhǎng)，但是可以鍛煉身體，開(kāi)車去，方便，但是停車比較麻煩。在這個(gè)情景中，孩子了解到，在不同的答案中，有些不相上下，有些有的優(yōu)缺點(diǎn)。久而久之，他的思維會(huì)越發(fā)活絡(luò)。一點(diǎn)、學(xué)習(xí)分類的方法，引導(dǎo)孩子把日常生活中的一些東西，歸為一類。

貴陽(yáng)開(kāi)智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：教學(xué)枯燥

數(shù)學(xué)教學(xué)在課堂上和教材上，都顯得太枯燥了：列出定理，告訴怎么用，然后帶領(lǐng)大家做幾個(gè)題；列出定理，給出例題和答案。

這些對(duì)于一些大學(xué)生來(lái)講，都需要很大的注意力和集中精神去看，看個(gè)5分鐘估計(jì)就感到無(wú)聊了。何況，對(duì)于這個(gè)世界還在探索階段的小孩子呢。

這些課程，吸引不了孩子的注意力，讓孩子不能集中精神去學(xué)習(xí)，去思考。這樣的情況下，孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)嗎？ #{貴陽(yáng)}家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái)！中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，有哪些好處？

貴陽(yáng)開(kāi)智數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心認(rèn)為孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)，你要做的不是責(zé)罵，而是應(yīng)該首先反思自己的教學(xué)方法是否出了問(wèn)題。

現(xiàn)在很多孩子在面對(duì)抽象運(yùn)算思考題和應(yīng)用題方面，特別容易遇到瓶頸，該如何解決？

為此，開(kāi)智數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心認(rèn)為給家長(zhǎng)們?nèi)齻€(gè)字：“退”，退到孩子可以接受的地方；“遠(yuǎn)”，幫助孩子打通知識(shí)脈絡(luò)；“慢”，給足孩子思考時(shí)間。

數(shù)學(xué)這門學(xué)科跟日常生活緊密相連，小學(xué)數(shù)學(xué)是孩子以后學(xué)習(xí)數(shù)理化以及更深的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，大多數(shù)家長(zhǎng)都可以輔導(dǎo)孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)，但是如何讓孩子從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力、建立數(shù)感、樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。 高考數(shù)學(xué)每日n題（021）(競(jìng)賽初級(jí)水平).數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)價(jià)格

〔開(kāi)智培訓(xùn)學(xué)校〕網(wǎng)課太貴？這里針對(duì)1~6年級(jí)，報(bào)名即送教輔大禮包.六年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)

把握難題和易題的關(guān)系

拿到試卷后，你要把整張?jiān)嚲韽?fù)習(xí)一遍。一般來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該按照先簡(jiǎn)單后困難，先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的順序回答問(wèn)題。答題的時(shí)候要合理安排時(shí)間，不要在一個(gè)卡住的問(wèn)題上打“持久戰(zhàn)”，這需要時(shí)間，得不到分，能做的題又耽誤了。

近年來(lái)，數(shù)學(xué)試題從“查一道題”變成了“查多道題”。所以答題都設(shè)置了鮮明的“臺(tái)階”，入口寬，容易上手，但很難深入，解決問(wèn)題。所以看似容易的題也會(huì)有“咬手”的水平，看似難的題也會(huì)有分?jǐn)?shù)。所以在考試中看到“容易”的題目不要掉以輕心，看到“難”的題目有新面孔也不要畏首畏尾。冷靜思考，仔細(xì)分析，你會(huì)得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

關(guān)于大結(jié)局

后面一道題是考生害怕的，因?yàn)橛X(jué)得肯定難，不敢碰。其實(shí)，通過(guò)分析歷年中考的期末試題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是很難。這樣可以減輕做“一道題”的心理壓力，找到應(yīng)對(duì)的方法。

解決大結(jié)局的方法有很多種，不要總盯著某一種方法，處理大結(jié)局，千萬(wàn)不要靠猜測(cè)或者下注。

中考，重要的是精心合理的安排。如果平時(shí)數(shù)學(xué)能力很強(qiáng)，按正常順序做題也無(wú)妨。否則老師建議學(xué)生先容易后難，以免得不到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。 六年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)