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成華區(qū)兒童鋼琴培訓(xùn)班

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-12

    音樂是一扇通向人們創(chuàng)造思維和形象思維的窗口,孩子從小受到良好的音樂教育,尤其是通過學(xué)習(xí)各種樂器,就會(huì)使他們較快地找到打開這扇窗戶的鑰匙。隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高,對(duì)于素質(zhì)教育也開始特別重視,特別是對(duì)于孩子的音樂教育更是成為教育過程中不可缺少的部分。鋼琴是樂器首薦,自然而然的就受到了大家的重視。樂感是對(duì)音樂感受力的簡(jiǎn)稱,她是對(duì)音樂的眾多因素的排列組合以及樂曲的進(jìn)行、氣勢(shì)、色彩、輕重緩急等要素的總體感受。一般來說,學(xué)習(xí)鋼琴把培養(yǎng)樂感規(guī)定為鋼琴教學(xué)的目標(biāo)之一。 父母要讓孩子從小知道學(xué)鋼琴是為了他們自己,而不是父母逼著學(xué)習(xí)的。成華區(qū)兒童鋼琴培訓(xùn)班

    斯維亞托斯拉夫·里赫特(1915-1997)音樂界認(rèn)為,每天練琴五六小時(shí)已是一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn),而里赫特每天練琴時(shí)間幾乎超出標(biāo)準(zhǔn)的一倍。后來他說,他是從四十年代開始才“真正學(xué)琴”的。直至晚年,他練琴時(shí)間仍然很長(zhǎng),他除了用慢速度練音階、琶音,也非常注重觸鍵音色的練習(xí),他自己認(rèn)為,隨著年齡的增長(zhǎng),如果想保持自己的演奏“狀態(tài)”。不僅不能減少,反而是增多彈琴的時(shí)間??梢娝ㄟ^極度艱辛,非人的練習(xí)才為自己鋪設(shè)了一條道路。 青羊區(qū)金檸檬成人鋼琴培訓(xùn)中國(guó)品牌的鋼琴哪家比較好,性價(jià)比高?

    當(dāng)拜厄?qū)W習(xí)完后,鋼琴也基本入門了。這時(shí)候可以選擇一些簡(jiǎn)單的流行歌曲練習(xí),使得自己的學(xué)習(xí)不那么枯燥。因?yàn)閷W(xué)完拜厄大概鋼琴水平就在二級(jí),這時(shí)候可以找彈琴吧上一些二級(jí)以下的流行曲進(jìn)行彈奏。為了增加學(xué)琴的趣味性,在聯(lián)系拜厄的時(shí)候也可以加入湯普森鋼琴教程進(jìn)行學(xué)習(xí),里面有很多童謠類,民歌類樂器,比較接近生活,也可以增加學(xué)琴的趣味性。繼續(xù)學(xué)習(xí)就是彈奏車爾尼599和車爾尼299練習(xí)曲。這里的練習(xí)曲并不是每首都彈,根據(jù)老師上課側(cè)重點(diǎn)安排來進(jìn)行,學(xué)完練習(xí)完后,鋼琴也大概有5級(jí)左右的水平了,對(duì)于一個(gè)成年人來說,在流行音樂的彈奏中也夠用了。

    一首新的鋼琴作品在解決了基本的識(shí)譜問題后,面臨的又一課題是如何通過反復(fù)練習(xí)直至熟練。一些學(xué)生記憶力強(qiáng),新譜看幾遍,練幾天,就已經(jīng)可以背出來了。于是在往后的練習(xí)過程中,憑著初步記憶,低頭看著鍵盤和手進(jìn)行彈奏,結(jié)果是彈奏經(jīng)常出錯(cuò),不能完整從容地表達(dá)樂曲。因此,這一階段可采用看譜為主、嘗試背譜的方法。在彈奏熟練階段要求看譜彈奏,主要是為了避免有些學(xué)生因長(zhǎng)時(shí)間背譜,摻進(jìn)了許多個(gè)人因素,逐漸與樂譜的某些細(xì)節(jié)發(fā)生偏離。同時(shí)有些學(xué)生因長(zhǎng)時(shí)間脫譜背奏,養(yǎng)成了雙眼緊盯著鍵盤和手彈奏的習(xí)慣,雙手一旦離開眼睛的視線就無法彈奏,長(zhǎng)此下去,視奏水平會(huì)越來越差。因此這一階段仍應(yīng)以看譜為主,即便初步背出來,也要看譜彈奏,盡可能少看手,以便熟練手在鍵盤上的位置。有些作品找到規(guī)律后,通過多次的練習(xí),不知不覺就背出來了,根本不用刻意去背譜。而有些作品的某一樂句或某一樂段很難找到規(guī)律,因而影響了彈奏的流暢性,這時(shí)學(xué)生就得用心地背一背譜。較有難度的地方,速度比較快的作品,音符較多的地方,看譜來不及的地方,不妨把它背下來。 孩子練琴的時(shí)候,家長(zhǎng)不會(huì)彈鋼琴,也不能識(shí)別出是否彈奏錯(cuò)誤,怎么幫助孩子糾正錯(cuò)誤呢?

    在所有參與考級(jí)的琴童中,之后能堅(jiān)持考完十級(jí)只有不到十分之一。很大一部分的孩子因?yàn)楦鞣N原因放棄來學(xué)琴,如果沒有家長(zhǎng)正確引導(dǎo),孩子很容易半途而廢。一般來說。很容易“放棄學(xué)琴”有三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn):3周:發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的好玩,就不想學(xué)了。6-9個(gè)月:學(xué)習(xí)難度有所提升,原來幾遍舊能彈會(huì)一個(gè)曲子,現(xiàn)在幾十遍也彈不會(huì),失去來信心,而且練習(xí)的時(shí)間也長(zhǎng)了,就不想學(xué)了。1.5-2年:樂曲難度增大,一個(gè)曲子要百遍還不能熟練,嚴(yán)重失去信心,練琴時(shí)煩躁情緒很嚴(yán)重,功課也比較緊了,就不想學(xué)了。 考級(jí)有多重要,是否要參加考級(jí)?雙流區(qū)幼兒鋼琴學(xué)校

孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,父母要根據(jù)孩子的身高隨時(shí)調(diào)整琴凳,適合兒童彈琴的高度。成華區(qū)兒童鋼琴培訓(xùn)班

    阿圖爾·施納貝爾(1882-1951)在學(xué)生時(shí)代要多注意技巧練習(xí)。有了技巧后把它放在第二位,必須用自己全部的感受和理智去理解音樂,否則就變成技巧家而不是音樂家了。他這種用頭腦而暫時(shí)不用手在鍵盤上實(shí)踐的精神練習(xí)方式,可以在任何時(shí)候進(jìn)行,如散步、休息、甚至吃飯、坐車等。威廉·巴克豪斯(1884-1969)每天練習(xí)半小時(shí)以上的音階、琶音,但加上表情去彈。他覺得練習(xí)巴赫對(duì)提高技巧很有幫助,若學(xué)生只練那些旋律動(dòng)聽,自己非常喜歡的作品是很有害的。他還認(rèn)為,不單把技巧困難的地方練好,簡(jiǎn)單的樂曲,也要盡量彈得完美,也要多練一習(xí)。 成華區(qū)兒童鋼琴培訓(xùn)班

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