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少兒鋼琴教育機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2021-11-17

    克勞迪奧·阿勞(1903-1991)很早便表現(xiàn)出非凡的音樂才能,并且擁有一雙非常靈敏寬大的手,但他練琴卻很刻苦,據(jù)他自己說,十二三歲時,每天三小時的基本練習,以保證打造良好的技術(shù)基礎(chǔ),十四歲以后改為練樂曲的困難部分。他認為每天練習時間隨個人的體力、精神而定。身體不覺疲勞時才可以精神集中地練習,練習時身體放松也是很重要的,他強調(diào)要技術(shù)好,必須在早年開始學習時便要進行很多的技巧練習。普道夫·塞爾金(1903-1991)每天進行長時間的練習,在練習五小時之后才進入狀態(tài)。通常不用中速去練習,因為中速比較容易彈好,而很慢和快速則比較難,特別是慢練的時候也要有美好的聲音和旋律線條走向。他十分重視音階和琶音等基本技術(shù)的練習。 孩子學琴是找會彈琴的朋友教還是找音樂專業(yè)的學生或老師學?少兒鋼琴教育機構(gòu)

    音樂教育不僅是教授音樂知識,更是一個對人的情智、審美、創(chuàng)作等能力進行完整塑造的過程,所以,音樂素養(yǎng)是一門學習音樂的必修課程,也是國家藝術(shù)考試中的必考課程。布倫德爾ABRSM音樂素養(yǎng)課是由金檸檬鋼琴教育根據(jù)布倫德爾教學體系自主研發(fā)的,專門針對琴童掌握ABRSM的各項音樂能力的精品課程。該課程結(jié)合了奧爾夫、柯達伊等世界先進音樂教學體系的優(yōu)點,運用游戲、律動、故事等教學方法,通過體驗式、對話式、綜合音感訓練、合作創(chuàng)編等教學形式各個方面的激發(fā)孩子對音樂的認知能力、聽覺能力和創(chuàng)作能力,讓學生具備聽、唱、彈、動、讀、寫、即興創(chuàng)編、旋律和聲、欣賞等綜合能力,并將結(jié)合布倫德爾鋼琴彈奏課程的學習,帶領(lǐng)學生玩轉(zhuǎn)音樂世界! 四川金檸檬成人鋼琴學習哪家好一個良好的開始動作,可以充分展示出自己的藝術(shù)修養(yǎng),從而一下子抓住觀眾,并留下深刻印象。

    3.堅定意志。父母要意志堅定。對于孩子來說,興趣都是表面而暫時的,任何一種興趣新鮮感過了就會慢慢消失。年幼的孩子自主性不是很強,這就要靠父母的堅定使孩子堅持下來。有的孩子練琴,會有一段時間精力分散甚至不想練習,家長如果意志不堅定就會對孩子放任。其實,任何學習都貴在堅持,從練琴中讓孩子嘗試學會堅持,也是一種學習的收獲。久而久之,孩子也會逐漸克服自己的惰性,把練琴當成一種生活習慣。4.制造音樂氛圍。家長一定要重視家庭中的音樂教育。在家庭中制造一種音樂氛圍,可以用環(huán)境熏陶的方法。讓孩子多聽適合兒童年齡、心理、生理等特點的音樂作品,就能更好的提起孩子們學琴的興趣。例如:蘇聯(lián)作曲家普羅菲耶夫《彼得與狼》,法國作曲家圣桑的組曲《動物狂歡節(jié)》等都是很好的適合兒童欣賞的音樂作品。

注意練琴好習慣的養(yǎng)成:1.彈琴前可做手指拉伸運動。2.堅持每天彈一段哈農(nóng)手指練習。3.練琴無論是技巧練習還是樂曲演奏都需要由慢至快。4.彈琴時備一只筆,可標注重難點及易錯音,還可標注一些譜面未表明且你認為合適的指法。5.學會分段練習,單獨糾錯,切勿每次練習都從頭彈到尾,分段練習更有利于曲子的整體把控。6.保持良好手型。7.彈與自己水平相近的曲子。8.明確每天練琴的目標,不要同時練很多曲子。9.嚴謹至上,不要得過且過。10.經(jīng)常配合節(jié)拍器練琴。11.經(jīng)常復習以前彈奏的曲子。一首作品的結(jié)尾往往是其高潮之處,對演奏的成功與否能起到畫龍點睛的作用。所以請認真對待作品的結(jié)束吧!

    許多研究實驗證明,手指的運動成為兒童智力開發(fā)的基礎(chǔ),彈鋼琴就必須活動雙手,特別是靈活的十個手指頭。大家都知道,人的大腦是人體行為的總指揮,手指的動作越復雜,越嫻熟,就能與大腦建立更多的聯(lián)系,也就是說我們在小的時候多進行手指的有規(guī)律的運動,就能有效地鍛煉大腦的功能,盡早的開發(fā)大腦的潛能,使之更加靈敏和聰慧。彈鋼琴并不僅是手指自己的運動所得來的。手指、手掌直接與鋼琴接觸,它們的一舉一動彈奏者都會留意,而身體的其他部位的各種運動變化,因為不顯眼,常常被忽略。人體的各部位緊密相連,一舉手,一投足,都會牽動其他部位。彈鋼琴是一種全身運動。例如抬手這個動作,首先大腦下達命令,很自然的,手連同手臂就會上舉。在完成如此簡單的動作時間,除了手臂的上下運動外,離不開全身其他部位的支持,遇到彈奏鋼琴這種需要完成雙手快速不同動作的情況,身體的協(xié)調(diào)能力則更加重要。考級平時需要怎么練習,怎么專心備考?成華區(qū)幼兒鋼琴教育學校

孩子從幾歲開始學習鋼琴比較好?少兒鋼琴教育機構(gòu)

在初始學習階段不要自學,應該找個老師帶入門,因為一開始手型姿勢是很重要的,如果手型不正確,會影響以后鋼琴練習的進階。在鋼琴彈奏中,音階的練習、速度的練習以及節(jié)奏的把握也是很重要的,初學者可以通過節(jié)拍器進行輔助。鋼琴的學習是一個持之以性的藝術(shù),需要的是恒心和堅持,堅持每天練習一個小時,一年后你會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)掌握了一門藝術(shù),你有多努力將來回報就有多少,成年人學琴不是夢,你們一樣行!經(jīng)過長時間的練習也是可以達到流利彈奏樂曲的。少兒鋼琴教育機構(gòu)

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