莫扎特4歲作曲，5歲就能準(zhǔn)確無誤地辨明任何樂器上奏出的單音、雙音、和弦的音名，甚至可以輕易地說出杯子、鈴鐺等器皿碰撞時所發(fā)出的音高......如此過硬的音準(zhǔn)觀念是絕大多數(shù)職業(yè)樂師一輩子都達(dá)不到的。然而，莫扎特的成功不僅依靠著兒時“神通”的名號，倘若沒有對音樂的執(zhí)著和后天的努力，天賦也不過是垃圾桶里的珠寶，不會被問津。天賦不應(yīng)該是決定孩子是否學(xué)習(xí)鋼琴的因素。孩子的能力除了與生俱來，更重要的是后天塑造。人生的路上，音樂從來都不一門選修課，而應(yīng)該是人生的必修課，錯過這道風(fēng)景，便是終生的遺憾。決定孩子是否適合學(xué)習(xí)鋼琴的關(guān)鍵，在于你的見識，你的心。 孩子學(xué)琴是找會彈琴的朋友教還是找音樂專業(yè)的學(xué)生或老師學(xué)？少年鋼琴學(xué)習(xí)

    注意練習(xí)方法：1.慢練——慢練是通往技術(shù)高峰的途徑，不但再學(xué)習(xí)新的作品時要慢練，就是在復(fù)習(xí)已經(jīng)熟悉的作品也要慢練，只有慢練才能使彈奏動作準(zhǔn)確、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。2.三分練習(xí)——分手練習(xí)、分段練習(xí)、分句練習(xí)是克服困難的法寶，必須貫穿于學(xué)琴的培養(yǎng)。即使面對簡單的作品也應(yīng)該養(yǎng)成這種習(xí)慣，否則你永遠(yuǎn)無法達(dá)到你心中的高度。3.用心練琴——在疲憊的狀態(tài)或者注意力不集中的時候不要練琴，可以讀一讀樂譜，調(diào)整自己的情緒。也不要長時間的練琴，超過40分鐘必須休息，短暫的休息會使你提高注意力。4.思在前——練琴的目的是練心，練習(xí)前應(yīng)該有明確的目標(biāo)、分析重難點(diǎn)、速度、樂句、語氣、表情等，準(zhǔn)備采取哪些方法解決，都要做到心中有數(shù)，堅決反對盲目練琴。5.不要遛琴——很多人練琴是在遛琴，尤其是熟悉的作品，手指在鍵盤上來回跑，自我感覺良好，但是問題沒有解決，彈奏水準(zhǔn)沒有提高，堅決反對盲目練琴。6.要會當(dāng)自己的老師——嚴(yán)格聽辨自己的彈奏，分析自己哪些地方不符合老師的要求，哪些地方還需要重點(diǎn)解決。 金檸檬鋼琴哪家好成都哪里有練習(xí)彈琴的地方？

    家長對于練琴困難的孩子，應(yīng)該怎么做呢？1.明確目標(biāo)。家長讓孩子學(xué)琴無外乎是為了讓孩子有特長、開發(fā)大腦、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和堅持考音樂類專業(yè)幾種目的。不管是出于哪種目的，重要一點(diǎn)就是“堅持”。如果能持之以恒，不僅能讓孩子學(xué)有所成，而且還能鍛煉孩子的恒心和毅力，這兩種品質(zhì)對孩子以后的發(fā)展都有大裨益。2.明確態(tài)度。孩子學(xué)琴，如果家長的態(tài)度無所謂，覺得孩子想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)類就放任不管，由著他去，那么您這樣的態(tài)度，很容易令孩子在厭倦期放棄學(xué)琴。這樣不但浪費(fèi)精力和金錢，還會讓孩子養(yǎng)成遇難而退的習(xí)慣，對孩子的未來展存在不好的隱患。孩子的意志力不堅定，對很多事物都只圖個新鮮熱乎勁，如果家長不加以干涉，那么在練琴上堅持下去的必定少之又少。但是如果家長認(rèn)真督促孩子，多數(shù)孩子都能堅持下來。所以，在學(xué)琴這件事上，家長必須要由明確的態(tài)度，切不可左右搖擺，任由孩子隨便對待。

    鋼琴是一門技術(shù)性很強(qiáng)的表演藝術(shù)，每天，每月，每年，甚至要付出幾年，十幾年，甚至更長的時間去不斷練習(xí)，在這么漫長的練習(xí)中不管多么枯燥，多么辛苦，都要堅持下來。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)鋼琴，他們從小就懂得知識和技能的獲得，必須要有持之以恒的精神，堅持就是勝利。人的性格各有不同，說話做事的表達(dá)方式也不一樣，而音樂恰恰是一種特殊的語言，它能夠讓不同性格的人們用他們獨(dú)有的方式來表達(dá)自己的情感。只要我們堅持練習(xí)鋼琴，鋼琴素養(yǎng)就會提升。 考級有多重要，是否要參加考級？

    一首新的鋼琴作品在解決了基本的識譜問題后，面臨的又一課題是如何通過反復(fù)練習(xí)直至熟練。一些學(xué)生記憶力強(qiáng)，新譜看幾遍，練幾天，就已經(jīng)可以背出來了。于是在往后的練習(xí)過程中，憑著初步記憶，低頭看著鍵盤和手進(jìn)行彈奏，結(jié)果是彈奏經(jīng)常出錯，不能完整從容地表達(dá)樂曲。因此，這一階段可采用看譜為主、嘗試背譜的方法。在彈奏熟練階段要求看譜彈奏，主要是為了避免有些學(xué)生因長時間背譜，摻進(jìn)了許多個人因素，逐漸與樂譜的某些細(xì)節(jié)發(fā)生偏離。同時有些學(xué)生因長時間脫譜背奏，養(yǎng)成了雙眼緊盯著鍵盤和手彈奏的習(xí)慣，雙手一旦離開眼睛的視線就無法彈奏，長此下去，視奏水平會越來越差。因此這一階段仍應(yīng)以看譜為主，即便初步背出來，也要看譜彈奏，盡可能少看手，以便熟練手在鍵盤上的位置。有些作品找到規(guī)律后，通過多次的練習(xí)，不知不覺就背出來了，根本不用刻意去背譜。而有些作品的某一樂句或某一樂段很難找到規(guī)律，因而影響了彈奏的流暢性，這時學(xué)生就得用心地背一背譜。較有難度的地方,速度比較快的作品,音符較多的地方,看譜來不及的地方,不妨把它背下來。 考級平時需要怎么練習(xí)，怎么專心備考？龍泉驛區(qū)金檸檬少年鋼琴教育學(xué)校

成人學(xué)琴會不會很難，手指不靈活就是一大問題。少年鋼琴學(xué)習(xí)

目前，中國的少兒鋼琴培訓(xùn)，鋼琴培訓(xùn)，金檸檬鋼琴教育，鋼琴銷售確實(shí)處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中，各種教育合作紛紛行動。少兒鋼琴培訓(xùn)，鋼琴培訓(xùn)，金檸檬鋼琴教育，鋼琴銷售的理論探討與實(shí)際發(fā)展，以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化，面對如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式，應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。在政策環(huán)境不斷利好下，我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關(guān)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。同時從家長焦慮角度提出，通過對孩子專注能力、自主閱讀能力、靈活思維能力、自我管理能力和溝通交往能力，五大能力的培養(yǎng)，才能給處于服務(wù)型階段的教育發(fā)展提供更好的幫助。眾多的需求催生了少兒鋼琴培訓(xùn)，鋼琴培訓(xùn)，金檸檬鋼琴教育，鋼琴銷售AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢。從對學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)，都可通過Al大數(shù)據(jù)和語音識別、自適應(yīng)等功能實(shí)現(xiàn)選課、上課的效率提升。少年鋼琴學(xué)習(xí)

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